部编版六年级下册语文课件☆骑鹅旅行记(完美版)

第二单元6*骑鹅旅行记（节选）第二单元6*骑鹅旅行记（节选）1骑在鹅背上的神奇之旅骑在鹅背上的神奇之旅2塞尔玛·拉格洛芙

瑞典的优秀女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖奖金。《骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这个名字命名的。

作者简介塞尔玛·拉格洛芙作者简介3

《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。故事讲了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原型，变成了一个好孩子。

内容简介《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一4

书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了拇指大小的尼尔斯，一个是莫顿，一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只要能把雄鹅马丁照顾好就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，尼尔斯变大了，回到了爸爸妈妈身边。书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了拇指大5第一章男孩尼尔斯第二章加入大雁第三章“鹤之舞”表演大会第四章奥兰岛的新伙伴第五章“地域谷”之战第六章海底城市第七章被乌鸦劫持第八章想家的夜晚第九章拯救大鸟湖

第十章最好的朋友第十一章幽灵花园第十二章狐狸斯密尔的下场第十三章放弃机会第十四章恶毒的姐姐第十五章老鹰高尔果第十六章帮助奥萨第十七章尼尔斯回家图书目录第一章男孩尼尔斯第十章最好的朋友图书目录6

尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。在这次长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光。他增长了许多新知识，结识了许多好朋友，听了许多传奇故事，同时也经历了许多许多的困难与危险，并从各种动物那得到了不少的优点，逐渐改正了自己以前的缺点，还培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。由于尼尔斯变善良了，当他重返家园时，不仅变回了人，而且成了一个勇敢、善良、乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩。人物形象尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于7

阿卡，野鹅群的头鹅，是个一百多岁的老鹅。她对人怀着很深的警惕，所以不愿让尼尔斯呆在野鹅群里。当尼尔斯被马丁带到野鹅群里的时候，她决定第二天早上就撵尼尔斯回家，可是当天晚上狐狸斯密尔偷袭了野鹅群。尼尔斯凭借自己的勇敢和智慧救回了一只野鹅，从而让阿卡对尼尔斯产生了信任。阿卡，野鹅群的头鹅，是个一百多岁的老鹅。她对8阅读课文阅读课文，思考问题：1.尼尔斯为什么会被小狐仙变成了只有拇指大的小人儿？2.尼尔斯碰到了几种动物？这些动物都对他说了什么？3.尼尔斯真的是“坏”孩子吗？请自主阅读图书的其他章节，同学之间交流讨论。阅读课文阅读课文，思考问题：9部编版六年级下册语文课件☆骑鹅旅行记(完美版)10部编版六年级下册语文课件☆骑鹅旅行记(完美版)11部编版六年级下册语文课件☆骑鹅旅行记(完美版)12（宋）朱熹（3）故官建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。（2）人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。1.佳句积累2.《宇宙生命之迷》注意抓住每个自然段中概括主要意思的话来理解文章内容，同时注意作者使用的说明方法，文章的3—8自然段容易以课内阅读的形式考查。【拟人句】两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。【比喻句】那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗，浑身疙瘩肉的小伙子差不多。5.反义词【比喻句】那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗，浑身疙瘩肉的小伙子差不多。（2）“捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植”（意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！）2.《宇宙生命之迷》注意抓住每个自然段中概括主要意思的话来理解文章内容，同时注意作者使用的说明方法，文章的3—8自然段容易以课内阅读的形式考查。（2）“捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植”（意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！）梧(梧桐)栽(栽树)模(模型)滋(滋味)娥(嫦娥)倾（倾斜）干燥——干涸笔直——挺拔宽广——开阔威武——英武无限——无尽猜测——猜想枯萎——凋零背诵“日积月累”中的古诗《春日》。（3）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲”（意思是：先辈们留下的国土，(我们)应该以死来守护，绝对不能够把一寸土地给别人。）佳句积累（宋）朱熹13

1909年，《骑鹅旅行记》获得了诺贝尔文学奖。100多年来，在瑞典，上自国王下至平民百姓，几乎每个人自幼都阅读过这本书。该书还被译成50余种文字,在世界50多个国家代代相传，被誉为“21世纪必读经典”。课堂小结1909年，《骑鹅旅行记》获得了诺贝尔文学奖。100多14部编版六年级下册语文课件☆骑鹅旅行记(完美版)15谢谢观看！谢谢观看！16第二单元6*骑鹅旅行记（节选）第二单元6*骑鹅旅行记（节选）17骑在鹅背上的神奇之旅骑在鹅背上的神奇之旅18塞尔玛·拉格洛芙

瑞典的优秀女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖奖金。《骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，现在有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这个名字命名的。

作者简介塞尔玛·拉格洛芙作者简介19

《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。故事讲了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原型，变成了一个好孩子。

内容简介《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一20

书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了拇指大小的尼尔斯，一个是莫顿，一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只要能把雄鹅马丁照顾好就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，尼尔斯变大了，回到了爸爸妈妈身边。书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了拇指大21第一章男孩尼尔斯第二章加入大雁第三章“鹤之舞”表演大会第四章奥兰岛的新伙伴第五章“地域谷”之战第六章海底城市第七章被乌鸦劫持第八章想家的夜晚第九章拯救大鸟湖

第十章最好的朋友第十一章幽灵花园第十二章狐狸斯密尔的下场第十三章放弃机会第十四章恶毒的姐姐第十五章老鹰高尔果第十六章帮助奥萨第十七章尼尔斯回家图书目录第一章男孩尼尔斯第十章最好的朋友图书目录22

尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。在这次长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光。他增长了许多新知识，结识了许多好朋友，听了许多传奇故事，同时也经历了许多许多的困难与危险，并从各种动物那得到了不少的优点，逐渐改正了自己以前的缺点，还培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。由于尼尔斯变善良了，当他重返家园时，不仅变回了人，而且成了一个勇敢、善良、乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩。人物形象尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于23

阿卡，野鹅群的头鹅，是个一百多岁的老鹅。她对人怀着很深的警惕，所以不愿让尼尔斯呆在野鹅群里。当尼尔斯被马丁带到野鹅群里的时候，她决定第二天早上就撵尼尔斯回家，可是当天晚上狐狸斯密尔偷袭了野鹅群。尼尔斯凭借自己的勇敢和智慧救回了一只野鹅，从而让阿卡对尼尔斯产生了信任。阿卡，野鹅群的头鹅，是个一百多岁的老鹅。她对24阅读课文阅读课文，思考问题：1.尼尔斯为什么会被小狐仙变成了只有拇指大的小人儿？2.尼尔斯碰到了几种动物？这些动物都对他说了什么？3.尼尔斯真的是“坏”孩子吗？请自主阅读图书的其他章节，同学之间交流讨论。阅读课文阅读课文，思考问题：25部编版六年级下册语文课件☆骑鹅旅行记(完美版)26部编版六年级下册语文课件☆骑鹅旅行记(完美版)27部编版六年级下册语文课件☆骑鹅旅行记(完美版)28（宋）朱熹（3）故官建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。（2）人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。1.佳句积累2.《宇宙生命之迷》注意抓住每个自然段中概括主要意思的话来理解文章内容，同时注意作者使用的说明方法，文章的3—8自然段容易以课内阅读的形式考查。【拟人句】两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。【比喻句】那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗，浑身疙瘩肉的小伙子差不多。5.反义词【比喻句】那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗，浑身疙瘩肉的小伙子差不多。（2）“捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植”（意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！）2.《宇宙生命之迷》注意抓住每个自然段中概括主要意思的话来理解文章内容，同时注意作者使用的说明方法，文章的3—8自然段容易以课内阅读的形式考查。（2）“捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植”（意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！）梧(梧桐)栽(栽树)模(模型)滋(滋味)娥(嫦娥)倾（倾斜）干燥——干涸笔直——挺拔宽广——开阔威武——英武无限——无尽猜测——猜想枯萎——凋零背诵“日积月累”中的古诗《春日》。