




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
20.纸船和风筝20.纸船和风筝筝鼠折哭扎抓幸但愿取zhēngshǔzhékūzāzhuāxìngdànyuànqǔ漂piāo筝鼠折哭扎抓幸但愿取zhēngshǔzhékūzāzhuāx筝鼠折哭扎抓幸但愿取漂筝鼠折哭扎抓幸但愿取漂象形字象形字zā扎风筝扎辫子扎口袋包扎zā扎辫子词宝宝,我会读:山顶山脚小溪纸船松鼠但愿
折纸屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡吵架难受
抓住扎风筝
取下大哭词宝宝,我会读:山顶山脚小溪纸船
松鼠小熊两位小主人公松鼠小熊两位小主人公读1—6自然段,思考:松鼠和小熊住在什么地方?松鼠和小熊是怎样成为好朋友的?读1—6自然段,思考:松鼠住在哪儿?小熊住在哪儿?
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。松鼠家小熊家小溪松鼠住在哪儿?小熊住在哪儿?松鼠和小熊住在一座山上。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到小熊的家门口。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到小熊的漂piāo(漂流)piào(漂亮)piǎo(漂白)多音字:漂piāo(漂流)piào(漂亮)piǎo(漂白纸船漂到小熊的家门口。纸船漂哇漂,漂到小熊的家门口。纸船漂到小熊的家门口。
小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。风筝乘着风,风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。风筝飘到了松鼠家门口。漂呀漂飘呀飘漂呀漂飘呀飘飘漂连一连飘连一连选一选1、彩旗()扬在操场四周。
2、小小竹排顺水()流。
3、空中()荡着各种各样的风筝。4、雪花在空中()舞起来。漂
飘飘漂飘飘选一选1、彩旗()扬在操场四周。漂风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。风筝乘着风,
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上乐坏了乐坏了
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。liǎ纸船和风筝让他们俩成了好朋友。liǎ可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。小事你觉得松鼠和小熊可能是为了什么小事吵了一架?可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。小事你觉得松山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸飘荡漂流山顶上再也看不到的风筝小溪里再也看不到的纸船了。飘荡漂流山顶上再也看不到的风筝小溪里再也看不到小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样?小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样?很难过。也很难过。很难过。也很难过。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸小熊很难过.他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。小熊心里还想不想跟松鼠做朋友?你是从什么地方看出来的?小熊很难过.他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝松鼠也很难过.他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。松鼠又想不想再跟小熊做朋友了呢?你又是从什么地方看出来的?松鼠也很难过.他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸在小熊和松鼠难过的时候,他们心里都会在想些什么?在小熊和松鼠难过的时候,他们心里都会在想些什么?日子一天天的过去,心里也越来越难过!这时,是谁率先伸出友谊之手?日子一天天的过去,心里也越来越难过!这时,是谁率先伸过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。请你用“如果......就......”说一句话!过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上猜猜看,小熊看到这只纸船和那句话,会怎么想?怎么做????猜猜看,小熊看到这只纸船和那句话,会怎么想?怎么做????
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了“松鼠高兴得哭了”说明什么?“松鼠高兴得哭了”说明什么?他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。折纸船,放松果。扎风筝,挂草莓。乐坏了松鼠和小熊,抓住幸福不放手。吵架了,真难受,和好如初做朋友!折纸船,放松果。想一想,松鼠和小熊和好以后的生活会是怎样的?学完了这篇课文,你喜欢谁?为什么?想一想,松鼠和小熊和好以后的生活会是怎样的?学完了这篇课文,聪明可爱的小朋友们,你跟你的朋友吵过架吗?后来你又是怎么做的呢?说给大家听一听。聪明可爱的小朋友们,你跟你的朋友吵过架吗?后来你又是纸船和风筝带着问候、带着祝福、带着谅解、带着浓浓的真情在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥。小朋友们,学完了这篇课文,你明白了一个什么道理?当我们的感情和友谊产生“裂缝”的时候,赌气只能使“裂缝”扩大,容忍和谅解才是最好的解决办法。敢于率先伸出友谊之手的人,是令人敬佩的!同时,我们应该和朋友、同学友好相处、团结合作!纸船和风筝带着问候、带着祝福、带着谅解、带着浓浓的真20.纸船和风筝20.纸船和风筝筝鼠折哭扎抓幸但愿取zhēngshǔzhékūzāzhuāxìngdànyuànqǔ漂piāo筝鼠折哭扎抓幸但愿取zhēngshǔzhékūzāzhuāx筝鼠折哭扎抓幸但愿取漂筝鼠折哭扎抓幸但愿取漂象形字象形字zā扎风筝扎辫子扎口袋包扎zā扎辫子词宝宝,我会读:山顶山脚小溪纸船松鼠但愿
折纸屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡吵架难受
抓住扎风筝
取下大哭词宝宝,我会读:山顶山脚小溪纸船
松鼠小熊两位小主人公松鼠小熊两位小主人公读1—6自然段,思考:松鼠和小熊住在什么地方?松鼠和小熊是怎样成为好朋友的?读1—6自然段,思考:松鼠住在哪儿?小熊住在哪儿?
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。松鼠家小熊家小溪松鼠住在哪儿?小熊住在哪儿?松鼠和小熊住在一座山上。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到小熊的家门口。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到小熊的漂piāo(漂流)piào(漂亮)piǎo(漂白)多音字:漂piāo(漂流)piào(漂亮)piǎo(漂白纸船漂到小熊的家门口。纸船漂哇漂,漂到小熊的家门口。纸船漂到小熊的家门口。
小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。风筝乘着风,风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。风筝飘到了松鼠家门口。漂呀漂飘呀飘漂呀漂飘呀飘飘漂连一连飘连一连选一选1、彩旗()扬在操场四周。
2、小小竹排顺水()流。
3、空中()荡着各种各样的风筝。4、雪花在空中()舞起来。漂
飘飘漂飘飘选一选1、彩旗()扬在操场四周。漂风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。风筝乘着风,
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上乐坏了乐坏了
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。liǎ纸船和风筝让他们俩成了好朋友。liǎ可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。小事你觉得松鼠和小熊可能是为了什么小事吵了一架?可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。小事你觉得松山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸飘荡漂流山顶上再也看不到的风筝小溪里再也看不到的纸船了。飘荡漂流山顶上再也看不到的风筝小溪里再也看不到小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样?小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样?很难过。也很难过。很难过。也很难过。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸小熊很难过.他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。小熊心里还想不想跟松鼠做朋友?你是从什么地方看出来的?小熊很难过.他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝松鼠也很难过.他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。松鼠又想不想再跟小熊做朋友了呢?你又是从什么地方看出来的?松鼠也很难过.他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸在小熊和松鼠难过的时候,他们心里都会在想些什么?在小熊和松鼠难过的时候,他们心里都会在想些什么?日子一天天的过去,心里也越来越难过!这时,是谁率先伸出友谊之手?日子一天天的过去,心里也越来越难过!这时,是谁率先伸过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。请你用“如果......就......”说一句话!过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上猜猜看,小熊看到这只纸船和那句话,会怎么想?怎么做????猜猜看,小熊看到这只纸船和那句话,会怎么想?怎么做????
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了“松鼠高兴得哭了”说明什么?“松鼠高兴得哭了”说明什么?他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。折纸船,放松果。扎风筝,挂草莓。乐坏了松鼠和小熊,抓住幸福不放手。吵架了,真难受,和好如初做朋友!折纸船,放松果。想一想,松鼠和小熊和好以后的生活会是怎样的?学完了这篇课文,你喜欢谁?为什么?想一想,松鼠和小熊和好以后的生活会是怎样的?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023七年级英语下册 Unit 3 How do you get to school教学实录 (新版)人教新目标版
- DB6107-T 63-2024 小麦化肥减施增效技术规程
- 6 我们神圣的国土(教学设计)2024-2025学年统编版道德与法治五年级上册
- DB1311T 051-2024设施黄瓜减排施肥技术规程
- 2024年高中化学 专题2 化学反应速率与化学平衡 第二单元 化学反应的方向和限度 第3课时 化学平衡常数教学实录 苏教版选修4
- 手术室智能化设备升级企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 高纯金属铟提炼行业跨境出海战略研究报告
- 纳米材料规模化制备行业跨境出海战略研究报告
- 民族团结主题公园行业深度调研及发展战略咨询报告
- 社区仪器企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 学校有限空间作业安全管理制度
- 确定创业项目
- FURUNO 电子海图 完整题库
- 交流与传承-东西文化碰撞中的艺术嬗变
- 湖北省2024年村干部定向考试真题
- 钢结构加固施工方案钢结构加固改造方案
- JT-T-1199.1-2018绿色交通设施评估技术要求第1部分:绿色公路
- 蒙台梭利教学法(学前教育专业)全套教学课件
- 水产动物育种学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年上海海洋大学
- 2024年全国中学生学联赛广西预选赛生物试卷(解析版)
- 部编版七年级道德与法治上册 第一单元复习课件
评论
0/150
提交评论