【统编本】《北京的春节》优质课件(六年级下册第1课)

【统编本】《北京的春节》优质课件(六年级下册第1课)同学们，你们喜欢过春节吗?能说说过春节时印象深刻的一两件事吗?同学们，你们喜欢过春节吗?除夕夜家家灯火通宵除夕夜家家灯火通宵看春晚看春晚【统编本】《北京的春节》优质课件(六年级下册第1课)【统编本】《北京的春节》优质课件(六年级下册第1课)春节同学们，你们知道春节的来历吗?你们知道传统的春节习俗有哪些?春节同学们，你们知道春节的来历吗?春节的由来

年兽又称年。是古代汉族神话传说中的恶兽。相传古时候每到年末的午夜，年兽就会进攻村子。为了防止年兽的再次骚扰，放爆竹、贴春联渐渐成为节日习俗，春节由此成为中华民族的象征之一，潜移默化地沿袭至今以及影响世界各地。春节的由来年兽又称年。是古代汉族神话传说中的恶兽。相

腊月二十三或二十四又称“小年”，是民间祭灶的日子。民谣中“二十三，糖瓜粘”指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶。有所谓“官三民四船家五”的说法，也就是官府在腊月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家则为二十五日举行祭灶。小年是整个春节庆祝活动的开始和其主要活动有两项：扫年和祭灶。除此之外，还有吃灶糖的习俗，有的地方还要吃火烧、吃糖糕、油饼，喝豆腐汤。小年腊月二十三或二十四又称“小年”，是民间祭灶的日扫尘

民间传说，这是神明归天的日子，人间只有一些值日神及地主等小神看顾秩序；民间又以为神明上天之后，须等到第二年的初四晚，方才回凡人间；于是便有传说，这时间内，即使翻转屋子也不必顾虑任何细节，利用这一天搬移物件或砂尘乱飞更不怕冲犯家中神明。古人就定下这一天是可以大扫除的日子。扫尘民间传说，这是神明归天的日子，人间只有一些值

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字

贴春联春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整

每年农历腊月的最后一天的晚上，农历年的最后一天（月大为30日，月小29日），称之为“除夕”。它与春节（正月初一）首尾相连，是人们辞旧迎新的日子。由于农历大月有三十天、小月只有二十九天，所以除夕的日期也就有廿九、三十的不同了。但是这一天常常不论是二十九还是三十，习惯上都被称为“大年三十”。除夕晚上全家人团圆吃年夜饭（农历一年中最后一顿饭），年夜饭以后有发压岁钱和熬年夜（守岁）的习俗。除夕每年农历腊月的最后一天的晚上，农历年的最后一天吃年夜饭

桌上一般少不了两样东西，一是火锅,一是鱼。火锅沸煮，热气腾腾，温馨撩人，说明红红火火；“鱼”和“余”谐音，是象征“吉庆有余”，也喻示“年年有余”。年夜饭的名堂很多，南北各地不同，且各有讲究。北方人过年习惯吃饺子（吃饺子的习俗是从汉朝传下来的），是取新旧交替“更岁交子”的意思。吃年夜饭桌上一般少不了两样东西，一是火锅,一是鱼守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。守岁守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的

新年的初一，人们都早早起来，后来一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺，由此发展出来后来的“贺年片”。拜年新年的初一，人们都早早起来，后来一些上层人物和

同学们，现在我们一起来学习老舍笔下的《北京的春节》。课文朗读同学们，现在我们一起来学习老舍笔下的《北京的春老舍

1899—1966年，原名舒庆春，笔名老舍，北京人。中国现代小说家、作家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》；长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。作者介绍老舍1899—1966年，原名舒庆春，笔名老舍，北京人。醋饺拌擦眨宵燃戚贩摊轿骆驼旦浒提示：点击生字进入详细讲解。字词学习醋饺拌擦眨宵燃戚贩摊轿骆驼旦浒提示：点击生字进入详细讲解。字陈醋书写指导：左右宽度相当，酉字撇和竖弯连接上横、方框要窄、里边有一短横。醋cù结构：左右组词：吃醋添油加醋造句：妈妈买的这瓶山西陈醋味

道非常纯正。音序：C部首：酉字词学习陈醋书写指导：左右宽度相当，酉字撇和竖弯连接上横、方框要窄饺子书写指导：左边是饣不是钅、撇长横钩要小，六字扁小，下边撇稍高、和捺交叉舒展。饺jiǎo结构：左右组词：水饺蒸饺造句：我特别爱吃妈妈包的韭菜

馅的饺子。音序：J部首：饣我会写饺子书写指导：左边是饣不是钅、撇长横钩要小，六字扁小，下边撇杂拌儿书写指导：左窄右宽，半字点小撇稍长、两横中下横要长，中间一竖由重渐轻要长。拌bàn结构：左右组词：凉拌拌嘴造句：妈妈用水果、蔬菜和沙拉

做的杂拌儿真好吃！音序：B部首：扌字词学习杂拌儿书写指导：左窄右宽，半字点小撇稍长、两横中下横要长，中擦黑书写指导：“祭”上边的“夕”里边多一点，右边横撇靠上，要小，左右两边要宽展。擦cā结构：左右组词：擦洗摩拳擦掌造句：天刚一擦黑，我家小区的

广场上就挤满了乘凉的人。音序：C部首：扌字词学习擦黑书写指导：“祭”上边的“夕”里边多一点，右边横撇靠上，要眨眼

书写指导：乏字首撇短平，之字横撇的横稍向上提、撇长、捺为曲头捺、行笔要平。眨zhǎ结构：左右组词：眨巴一眨眼造句：眨眼的功夫，小明就跑到

了比赛的终点。音序：Z部首：目字词学习眨眼书写指导：乏字首撇短平，之字横撇的横稍向上提、撇长、通宵书写指导：宀的横要长、带钩，肖字上边中间是一短竖、不要写成点，月字要窄长。宵xiāo结构：上下组词：元宵通宵达旦造句：为了给学生备好课，老师

经常通宵忙碌。音序：X部首：宀字词学习通宵书写指导：宀的横要长、带钩，肖字上边中间是一短竖、不要写元旦书写指导：日字要窄、左右两竖稍向里收、中间的短横靠左边，下边一横平直、要长。旦dàn结构：左右组词：旦夕毁于一旦造句：每年元旦，我们学校都组

织迎新年联欢会。音序：D部首：日字词学习元旦书写指导：日字要窄、左右两竖稍向里收、中间的短横靠左边，燃放书写指导：左右要紧凑，火字窄小，然字左上边里边是两点、右上角有一点，灬要宽。燃rán结构：左右组词：燃烧燃眉之急造句：每年除夕，爸爸都和我一

起燃放好多的烟花。音序：R部首：火字词学习燃放书写指导：左右要紧凑，火字窄小，然字左上边里边是两点、右亲戚书写指导：注意里边是“上”和“小”，中间一竖分两笔写，“戈”斜钩要长，右上角有一点。戚qī结构：半包围组词：外戚皇亲国戚造句：他们家在这座城市只有一

位亲戚。音序：Q部首：戈字词学习亲戚书写指导：注意里边是“上”和“小”，中间一竖分两笔写，“小贩书写指导：贝字要窄、下框和竖撇要长，反字首撇短平、第二撇要直长、又字稍靠下。贩fàn结构：左右组词：商贩二道贩子造句：每天放学的时候，学校门口都挤满了小贩，阻碍了交通。音序：F部首：贝字词学习小贩书写指导：贝字要窄、下框和竖撇要长，反字首撇短平、第二撇摆摊书写指导：左右要紧凑，扌要长，又字要窄小，亻的竖稍长，右边四横要匀称紧凑。摊tān结构：左中右组词：摊位烂摊子造句：爷爷经常到集市上摆摊，

卖一些农产品。音序：T部首：扌字词学习摆摊书写指导：左右要紧凑，扌要长，又字要窄小，亻的竖稍长轿车书写指导：车字要窄、第二笔撇长折短，乔字首撇短平、大字要扁宽、左下边是竖撇。轿jiào结构：左右组词：花轿八抬大轿造句：爸爸买了一辆新轿车，经

常拉着我们全家出去玩。音序：J部首：车字词学习轿车书写指导：车字要窄、第二笔撇长折短，乔字首撇短平、大字要骆驼书写指导：“马”横折和竖折不能相连，三个折竖要长且向左拉，各字上撇短，下边横撇要长。骆luò结构：左右组词：骆马骆驿不绝造句：骆驼是名副其实的“沙漠

之舟”。音序：L部首：马字词学习骆驼书写指导：“马”横折和竖折不能相连，三个折竖要长且向左拉骆驼书写指导：“马”稍窄，下横变为一提，“宀”横稍向上提，“匕”撇靠上，竖要轻，弯横要重。驼tuó结构：左右组词：驼铃驼绒驼峰造句：此时的玉门关,驼铃悠悠,

使者往来,一派繁荣景象。音序：T部首：马我会写骆驼书写指导：“马”稍窄，下横变为一提，“宀”横稍向上提，“水浒传书写指导：“讠”要窄小，“午”撇稍长，两横稍近，下横要长，中竖由重渐轻，上不出头。浒hǔ结构：左中右组词：水浒浒零花鼓造句：这本《水浒传》是妈妈送

给我的生日礼物。音序：H部首：讠字词学习水浒传书写指导：“讠”要窄小，“午”撇稍长，两横稍近，下横要铺pū（铺路）pù（店铺）读一读下面的句子，看看你有什么发现？灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。.读一读：姥姥店铺（

pù

）门前正在铺（

pū

）路，我们只能

绕路前往。..注意加点字的读音！多音字铺pū（铺路）读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读一读张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。本文指元宵节大街上的喜庆气氛。春节就要到了,家家户户张灯结彩,非常热闹。词语解释张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。本文指元宵节大街上的喜庆气氛。截然不同：截然，很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。文中是说元旦与除夕的光景不一样。这两个好朋友的性格截然不同。词语解释截然不同：截然，很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共万象更新：万象，宇宙间的一切景象。一切事物或景象都变得焕然一新。本文指元宵节大街上的喜庆气氛。阳春三月，春回大地，万象更新。词语解释万象更新：万象，宇宙间的一切景象。一切事物或景象都变得焕然一天桥：地名。在北京市永定门内。是清末民间艺人集中演出地区。如今的天桥地区已经没有了老北京的气息。“逛天桥”指观看天桥上的各种活动，如杂耍、绝技等，跟现在的逛街差不多。词语解释天桥：地名。在北京市永定门内。是清末民间艺人集中演出地区。如快速浏览课文，把表示时间的词语画出来，并想一想，课文是按什么顺序写的？时间顺序腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五正月十九整体感知快速浏览课文，把表示时间的词语画出来，并想一想，课文

按照老规矩，北京人是怎么过春节的？默读课文，完成这张表格。

元宵节春节结束日期活动腊月初八腊月初九—二十二腊月二十三过了二十三除夕初一腊八正月十五正月十九熬腊八粥、泡腊八蒜买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿放鞭炮、吃糖大扫除、预备年货贴对联、年画，放鞭炮，守岁拜年、待客、逛庙会张灯结彩、放花炮、吃元宵孩子上学、大人照常做事按照老规矩，北京人是怎么过春节的？默读课文，完成这张说一说：老北京的春节给你留下怎样的印象呢？忙乱热闹喜庆团圆老北京人是如何过春节的呢？我们下节课再学习。说一说：老北京的春节给你留下怎样的印象呢？忙乱热闹喜一、将词语补充完整。色（）双（）（）七八（）（）象（）新灯火（）（）日夜（）（）张（）结（）味美零碎万更通宵不绝灯彩课堂演练一、将词语补充完整。味美零碎万更通宵不绝灯彩课堂演练有名的老铺都要挂出几百盏灯来各形各色有的一律是玻璃的有的清一色是牛角的有的都是纱灯有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事二、读一读，加上合适的标点。，，，，，《》《》。课堂演练有名的老铺都要挂出几百盏灯来各形各色有的一律课堂演练

听写

答案见下页课堂演练听写答案见下页【统编本】《北京的春节》优质课件(六年级下册第1课)第二课时同学们，这首歌曲你们熟悉吗？下面我们一起走进课文，看看北京的春节是怎样过的。第二课时同学们，这首歌曲你们熟悉吗？下面我们一起走进再读课文，说说文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略。讨论：这样写有什么好处？（课后第一题）再读课文，说说文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略腊八除夕正月初一元宵详写：略写：过小年正月初六正月十九详略得当，突出重点腊八除夕正月初一元宵详写：略写：过小年快速浏览课文1-2自然段，说说春节开始时（腊八）有哪些习俗？快速浏览课文1-2自然段，说说春节开始时（腊八）有哪

这不是粥，而是小型的农业展览会。打比方

粥材料丰富熬腊八粥这不是粥，而是小型的农业展览会。打比方粥材料

到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。泡腊八蒜到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使大人们熬腊八粥，泡腊八蒜，孩子们是怎么准备过春节的呢？读第3自然段，在课文中勾画出来。（课后第二题）大人们熬腊八粥，泡腊八蒜，孩子们是怎么准备过春节的呢第一件大事买杂拌儿第二件大事买爆竹第三件事买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等第一件大事买杂拌儿第二件大事买爆竹第三件事买各种玩意儿——风杂拌儿：掺杂在一起的各种干果、果脯、蜜饯等。蜜饯：也称果脯。以果蔬为原料，用糖或蜂蜜腌制后而加工制成的食品。空竹：一种靠线绳抖动使其高速旋转而发出响声的玩具。杂拌儿：掺杂在一起的各种干果、果脯、蜜饯等。蜜饯：也称果脯。再来读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。···········儿化音。后面的“儿”只做卷舌的动作，音不要读出来就可以了。采用北京话口语,调动了艺术表现力。（课后第三题）再来读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的认真读第4自然段，想一想春节开始时，人们有怎样的表现？认真读第4自然段，想一想春节开始时，人们有怎样的表现

孩子们欢喜，大人们也忙乱，他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

万象：宇宙间的一切景象。更，变更。一切事物或景象都变得焕然一新。孩子们欢喜，大人们也忙乱，他们必须预备过年吃的默读第5-6自然段，说说小年（腊月二十三）这一天和之后有什么风俗习惯？默读第5-6自然段，说说小年（腊月二十三）这一天和之

放鞭炮

吃糖放鞭炮吃糖

扫房

预备食材扫房预备食材研读第7自然段，思考作者是从哪些方面描写除夕的热闹的？你是从哪里看出来“热闹”的？春节的第一个高潮——除夕研读第7自然段，思考作者是从哪些方面描写除夕的热闹的除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。重视吃团圆饭家家到处都红红的各色的灯火通宵不许间断日夜不绝赶回家都除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少穿新衣贴对联放鞭炮吃团圆饭做年菜守岁穿新衣贴对联放鞭炮吃团圆饭做年菜守岁默读第8自然段，说一说正月初一与除夕有哪些不同？默读第8自然段，说一说正月初一与除夕有哪些不同？除夕正月初一真热闹：贴对联、年画，赶做年菜，灯火通宵，鞭炮不绝。真静：铺户上板，全城休息。截然不同除夕正月初一真热闹：贴对联、年画，赶做年菜，灯火通宵，鞭炮不默读第9-10自然段，总结一下正月初一人们都有哪些活动？春节的第二个高潮——初一默读第9-10自然段，总结一下正月初一人们都有哪些活男人们女人们孩子们到亲戚、朋友家拜年。在家中接待客人。逛庙会、骑毛驴、买玩具。男人们女人们孩子们到亲戚、朋友家拜年。在家中接待客人。逛庙会联系实际说说：你是怎么过春节的？（课后第二题）联系实际说说：你是怎么过春节的？（课后第二题）【统编本】《北京的春节》优质课件(六年级下册第1课)说一说：你是怎么拜年的呢？拜年的时候，你会说些什么？说一说：你是怎么拜年的呢？拜年的时候，你会说些什么？默读课文第11-12自然段，看看元宵节是什么景象，人们是怎么度过的？春节的第三个高潮——元宵节默读课文第11-12自然段，看看元宵节是什么景象，人灯的数量多灯的种类多有名的老铺子都要挂出几百盏灯来各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》的故事。灯的数量多灯的种类多有名的老铺子都要挂出几百盏灯来各形各色，处处张灯结彩，人们随意观灯处处张灯结彩，人们随意观灯小孩子买各种花炮燃放，家中也有灯可供玩耍小孩子买各种花炮燃放，家中也有灯可供玩耍这一天还必须吃元宵啊这一天还必须吃元宵啊用上“有的……有的……有的……”写一写你眼中的元宵节。元宵节的晚上，彩灯无数，有的像燃放的彩球，有的像展翅的蝴蝶，有的像翩翩少女……用上“有的……有的……有的……”写一写你眼中的元宵节读一读，说说这句话在文中的作用。一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。读一读，说说这句话在文中的作用。一眨眼，到了残灯末庙照北京老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。时间过得快花灯逐渐减少，庙会也到了最后一天恋恋不舍首尾呼应照北京老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。一眨眼，到了残读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。采用北京话口语,调动了艺术表现力。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。··清闲自在老舍在《茶馆》里写道：“秦二爷，您怎么这么闲在，想起下茶馆儿来？”（课后第三题）读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点读课后“阅读链接”中两段关于春节习俗的描写。和课文比较一下说说有什么不同，对你的习作有什么启发。（课后第四题）读课后“阅读链接”中两段关于春节习俗的描写。和课文比老舍：舒乙：斯妤：不同点语言通俗易懂，写出了人们对生活的热爱，对除夕这一天热闹场景的描写井然有序。详细地介绍了祭灶的风俗和春节的食物，把春节的风俗写得十分有情趣。重点描述一家人在这一天的忙碌，字里行间流露出对生活的热爱。老舍：不同点语言通俗易懂，写出了人们对生活的热爱，详细地介绍

相同题材的文章，因为地域不同，作者不同，文化背景不同，个人的体验不同，会呈现出不同的风格，表达出不同的思想感情。我们也要根据自己的不同体验写出不同特色的文章。相同题材的文章，因为地域不同，作者不同，文化背景不同各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节开始腊月的初旬彩排第一个高潮腊月二十三北京的春节除夕第二个高潮初一第三个高潮元宵节热闹喜庆团圆祥和结构梳理结束正月十九开始腊月的初旬彩排第一个高潮腊月二十三北京的春节除夕第二个高文章主要介绍了北京的春节从________

开始，直到

结束，这一段时间老北京过春节的习俗。字里行间反映出老北京人

的心情，也表达了作者对__________的喜爱和认同。欢欢喜喜过春节传统文化主题概括腊月上旬正月十九文章主要介绍了北京的春节从________拓展延伸

记忆里，过年的空气中含着灶糖甜滋滋的味道。腊月二十三，过小年，民间的说法是，灶王爷这一天要向玉帝“汇报工作”，这天晚上，要给灶王爷献灶糖，为的就是让灶王爷甜甜嘴，好“上天言好事”。当然，名义上是甜灶王爷，实际上都甜了孩子们的嘴。

过年的味道周友斌拓展延伸记忆里，过年的空气中含着灶糖甜过年的味道周友斌

记忆里，过年的空气中含着煎炒烹炸的浓香味。我们这里是二十五磨豆腐、二十六去割肉、二十七杀只鸡、二十八把面发、二十九蒸馒头。除夕一早，又要张罗包饺子，蒸年糕、炸油食、煮白肉的香味和着剁肉馅的声音不断从各家各户传出来……记忆里，过年的空气中含着煎炒烹炸的浓香味。我们这里是二十

大年初一凌晨醒来，赶早祭祀人家的鞭炮声已经零星地响起。睁开眼，感觉一切都是全新的，新的屋子，新的年画，新的窗花……还有抬头就能看到的“抬头见喜”“身卧福地”的春联。因为新春的到来，一切日常所见的平常东西都好像被赋予了全新的含义，都在眼中变得美好。晚上睡觉时脱下来的旧衣服，早被母亲收拾到一个找不到的地方去了，枕边整齐地放着每个人的新衣服，可以闻到新棉布淡淡的香味，这一切都是母亲等我们睡着之后一一放好的。大年初一凌晨醒来，赶早祭祀人家的鞭炮声已经零星地响起。睁课堂演练

一、在括号里填上合适的动词，注意不要重复。（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）腊八蒜（）年画（）爆竹（）灯笼熬穿逛骑泡贴燃挂课堂演练一、在括号里填上合适的动词，注意不要重复。熬穿逛骑

二、回忆课文内容，选一选。1.《北京的春节》指出新年的高潮是（）

A.除夕B.元旦C.元宵节D.过小年2.《北京的春节》指出新年的彩排是（）

A.除夕B.元旦C.元宵节D.过小年AD二、回忆课文内容，选一选。1.《北京的春节》指出新年三、询问亲戚和朋友，看看你的家乡春节有哪些习俗。和老北京的春节一样吗？有哪些不同？和同学分享交流。三、询问亲戚和朋友，看看你的家乡春节有哪些习俗。和老找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读，再联系实际，说说你是怎样过春节的。买杂拌儿买爆竹麦芽糖江米糖这是课后第2题哦！主题延伸找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读，再联系实际，说说你是西便门外的白云观是春节期间开放时间最长、香火最盛、最具特色的庙会之一，且设有各种新奇别致的玩意儿，其中包括初八的“顺星”和十八的“会神仙”，虽属宗教仪式，但也新鲜有趣。上午八时左右，这里早已万头攒动了。门口遍布卖小吃的摊贩，所卖小吃也与其他庙会大同小异。但是终究太早，生意还比较清淡。而最热闹的一幕却是进山门时的“摸石猴儿”。观门呈拱形（共三门，中间大，两翼小），门的内圈以一弧形石雕为饰。石雕的左下方有一石猴浮雕，传说人们摸了它可以清心明目不患眼病，即使患病亦可痊愈。当然这纯系无稽之谈，但游人则必欲摸之而后慰。久而久之，“摸石猴儿”也就成为新正老北京春节庙会——白云观拓展阅读西便门外的白云观是春节期间开放时间最长、香火最盛、最具特色的逛白云观的传统节目了。经人们的长期抚摸，山门上弯窿般的石雕，别处依然呈青砂石的深灰色，唯独这个小猴儿被摸得锃光瓦亮，特别逗人喜爱。

进得门来，第一进院落中有三座石桥，但桥下无水。三座桥只开中间一个桥洞，洞中朝东西方向平分开，两侧各设一方桌，桌上有两位道士分东西盘腿打坐——从早开山门起，一直坐到傍晚游客散尽他们才能如释重负地回堂休息。“溜溜”一天，也真够辛苦的了。他们是白云观的主要节目，也是过年庙会的主要财源之一“打金钱眼”的一对“活道具”。他们所坐的桥洞上端，东西各高悬一直径约为两尺、厚为三寸余的纸胎上面糊以金纸的大金钱。金钱是用红绒绳从南北两端绷紧的，中孔内系一小铜铃。在东西两侧桥畔，设有许多以现钞兑换已不流通的制钱的摊子（多为本观逛白云观的传统节目了。经人们的长期抚摸，山门上弯窿般的石雕，道士经营），以一角钱兑换十个制钱。游客们即于两侧桥面上瞄准五米开外的金钱孔上的小铜铃投掷。谁能打得准，把铜铃打中打响，这一年他就会顺顺当当，事事如意。这就是著名的“打金钱眼”。因距离较远，铜铃又小，能打中者，纯系偶然。不过人总是要试试“运气”，即使花多少钱去兑换制钱也在所不惜。

绕桥后，再进一院落，即为“顺星殿”。这里是庙会中求签的地方，每年正月初八日，香客来白云观在自己的本命星塑像前焚香祝告，祈求一年平安，并买一张谶图，以查究竟主吉主凶，以便做好趋吉避凶的准备。思考：本文详写了白云观庙会上的哪项活动？略写了哪项活动？道士经营），以一角钱兑换十个制钱。游客们即于两侧桥面上瞄准五

元日宋·王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。元日谢谢谢谢谢谢谢谢【统编本】《北京的春节》优质课件(六年级下册第1课)同学们，你们喜欢过春节吗?能说说过春节时印象深刻的一两件事吗?同学们，你们喜欢过春节吗?除夕夜家家灯火通宵除夕夜家家灯火通宵看春晚看春晚【统编本】《北京的春节》优质课件(六年级下册第1课)【统编本】《北京的春节》优质课件(六年级下册第1课)春节同学们，你们知道春节的来历吗?你们知道传统的春节习俗有哪些?春节同学们，你们知道春节的来历吗?春节的由来

年兽又称年。是古代汉族神话传说中的恶兽。相传古时候每到年末的午夜，年兽就会进攻村子。为了防止年兽的再次骚扰，放爆竹、贴春联渐渐成为节日习俗，春节由此成为中华民族的象征之一，潜移默化地沿袭至今以及影响世界各地。春节的由来年兽又称年。是古代汉族神话传说中的恶兽。相

腊月二十三或二十四又称“小年”，是民间祭灶的日子。民谣中“二十三，糖瓜粘”指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶。有所谓“官三民四船家五”的说法，也就是官府在腊月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家则为二十五日举行祭灶。小年是整个春节庆祝活动的开始和其主要活动有两项：扫年和祭灶。除此之外，还有吃灶糖的习俗，有的地方还要吃火烧、吃糖糕、油饼，喝豆腐汤。小年腊月二十三或二十四又称“小年”，是民间祭灶的日扫尘

民间传说，这是神明归天的日子，人间只有一些值日神及地主等小神看顾秩序；民间又以为神明上天之后，须等到第二年的初四晚，方才回凡人间；于是便有传说，这时间内，即使翻转屋子也不必顾虑任何细节，利用这一天搬移物件或砂尘乱飞更不怕冲犯家中神明。古人就定下这一天是可以大扫除的日子。扫尘民间传说，这是神明归天的日子，人间只有一些值

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字

贴春联春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整

每年农历腊月的最后一天的晚上，农历年的最后一天（月大为30日，月小29日），称之为“除夕”。它与春节（正月初一）首尾相连，是人们辞旧迎新的日子。由于农历大月有三十天、小月只有二十九天，所以除夕的日期也就有廿九、三十的不同了。但是这一天常常不论是二十九还是三十，习惯上都被称为“大年三十”。除夕晚上全家人团圆吃年夜饭（农历一年中最后一顿饭），年夜饭以后有发压岁钱和熬年夜（守岁）的习俗。除夕每年农历腊月的最后一天的晚上，农历年的最后一天吃年夜饭

桌上一般少不了两样东西，一是火锅,一是鱼。火锅沸煮，热气腾腾，温馨撩人，说明红红火火；“鱼”和“余”谐音，是象征“吉庆有余”，也喻示“年年有余”。年夜饭的名堂很多，南北各地不同，且各有讲究。北方人过年习惯吃饺子（吃饺子的习俗是从汉朝传下来的），是取新旧交替“更岁交子”的意思。吃年夜饭桌上一般少不了两样东西，一是火锅,一是鱼守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。守岁守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的

新年的初一，人们都早早起来，后来一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺，由此发展出来后来的“贺年片”。拜年新年的初一，人们都早早起来，后来一些上层人物和

同学们，现在我们一起来学习老舍笔下的《北京的春节》。课文朗读同学们，现在我们一起来学习老舍笔下的《北京的春老舍

1899—1966年，原名舒庆春，笔名老舍，北京人。中国现代小说家、作家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》；长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。作者介绍老舍1899—1966年，原名舒庆春，笔名老舍，北京人。醋饺拌擦眨宵燃戚贩摊轿骆驼旦浒提示：点击生字进入详细讲解。字词学习醋饺拌擦眨宵燃戚贩摊轿骆驼旦浒提示：点击生字进入详细讲解。字陈醋书写指导：左右宽度相当，酉字撇和竖弯连接上横、方框要窄、里边有一短横。醋cù结构：左右组词：吃醋添油加醋造句：妈妈买的这瓶山西陈醋味

道非常纯正。音序：C部首：酉字词学习陈醋书写指导：左右宽度相当，酉字撇和竖弯连接上横、方框要窄饺子书写指导：左边是饣不是钅、撇长横钩要小，六字扁小，下边撇稍高、和捺交叉舒展。饺jiǎo结构：左右组词：水饺蒸饺造句：我特别爱吃妈妈包的韭菜

馅的饺子。音序：J部首：饣我会写饺子书写指导：左边是饣不是钅、撇长横钩要小，六字扁小，下边撇杂拌儿书写指导：左窄右宽，半字点小撇稍长、两横中下横要长，中间一竖由重渐轻要长。拌bàn结构：左右组词：凉拌拌嘴造句：妈妈用水果、蔬菜和沙拉

做的杂拌儿真好吃！音序：B部首：扌字词学习杂拌儿书写指导：左窄右宽，半字点小撇稍长、两横中下横要长，中擦黑书写指导：“祭”上边的“夕”里边多一点，右边横撇靠上，要小，左右两边要宽展。擦cā结构：左右组词：擦洗摩拳擦掌造句：天刚一擦黑，我家小区的

广场上就挤满了乘凉的人。音序：C部首：扌字词学习擦黑书写指导：“祭”上边的“夕”里边多一点，右边横撇靠上，要眨眼

书写指导：乏字首撇短平，之字横撇的横稍向上提、撇长、捺为曲头捺、行笔要平。眨zhǎ结构：左右组词：眨巴一眨眼造句：眨眼的功夫，小明就跑到

了比赛的终点。音序：Z部首：目字词学习眨眼书写指导：乏字首撇短平，之字横撇的横稍向上提、撇长、通宵书写指导：宀的横要长、带钩，肖字上边中间是一短竖、不要写成点，月字要窄长。宵xiāo结构：上下组词：元宵通宵达旦造句：为了给学生备好课，老师

经常通宵忙碌。音序：X部首：宀字词学习通宵书写指导：宀的横要长、带钩，肖字上边中间是一短竖、不要写元旦书写指导：日字要窄、左右两竖稍向里收、中间的短横靠左边，下边一横平直、要长。旦dàn结构：左右组词：旦夕毁于一旦造句：每年元旦，我们学校都组

织迎新年联欢会。音序：D部首：日字词学习元旦书写指导：日字要窄、左右两竖稍向里收、中间的短横靠左边，燃放书写指导：左右要紧凑，火字窄小，然字左上边里边是两点、右上角有一点，灬要宽。燃rán结构：左右组词：燃烧燃眉之急造句：每年除夕，爸爸都和我一

起燃放好多的烟花。音序：R部首：火字词学习燃放书写指导：左右要紧凑，火字窄小，然字左上边里边是两点、右亲戚书写指导：注意里边是“上”和“小”，中间一竖分两笔写，“戈”斜钩要长，右上角有一点。戚qī结构：半包围组词：外戚皇亲国戚造句：他们家在这座城市只有一

位亲戚。音序：Q部首：戈字词学习亲戚书写指导：注意里边是“上”和“小”，中间一竖分两笔写，“小贩书写指导：贝字要窄、下框和竖撇要长，反字首撇短平、第二撇要直长、又字稍靠下。贩fàn结构：左右组词：商贩二道贩子造句：每天放学的时候，学校门口都挤满了小贩，阻碍了交通。音序：F部首：贝字词学习小贩书写指导：贝字要窄、下框和竖撇要长，反字首撇短平、第二撇摆摊书写指导：左右要紧凑，扌要长，又字要窄小，亻的竖稍长，右边四横要匀称紧凑。摊tān结构：左中右组词：摊位烂摊子造句：爷爷经常到集市上摆摊，

卖一些农产品。音序：T部首：扌字词学习摆摊书写指导：左右要紧凑，扌要长，又字要窄小，亻的竖稍长轿车书写指导：车字要窄、第二笔撇长折短，乔字首撇短平、大字要扁宽、左下边是竖撇。轿jiào结构：左右组词：花轿八抬大轿造句：爸爸买了一辆新轿车，经

常拉着我们全家出去玩。音序：J部首：车字词学习轿车书写指导：车字要窄、第二笔撇长折短，乔字首撇短平、大字要骆驼书写指导：“马”横折和竖折不能相连，三个折竖要长且向左拉，各字上撇短，下边横撇要长。骆luò结构：左右组词：骆马骆驿不绝造句：骆驼是名副其实的“沙漠

之舟”。音序：L部首：马字词学习骆驼书写指导：“马”横折和竖折不能相连，三个折竖要长且向左拉骆驼书写指导：“马”稍窄，下横变为一提，“宀”横稍向上提，“匕”撇靠上，竖要轻，弯横要重。驼tuó结构：左右组词：驼铃驼绒驼峰造句：此时的玉门关,驼铃悠悠,

使者往来,一派繁荣景象。音序：T部首：马我会写骆驼书写指导：“马”稍窄，下横变为一提，“宀”横稍向上提，“水浒传书写指导：“讠”要窄小，“午”撇稍长，两横稍近，下横要长，中竖由重渐轻，上不出头。浒hǔ结构：左中右组词：水浒浒零花鼓造句：这本《水浒传》是妈妈送

给我的生日礼物。音序：H部首：讠字词学习水浒传书写指导：“讠”要窄小，“午”撇稍长，两横稍近，下横要铺pū（铺路）pù（店铺）读一读下面的句子，看看你有什么发现？灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。.读一读：姥姥店铺（

pù

）门前正在铺（

pū

）路，我们只能

绕路前往。..注意加点字的读音！多音字铺pū（铺路）读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读一读张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。本文指元宵节大街上的喜庆气氛。春节就要到了,家家户户张灯结彩,非常热闹。词语解释张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。本文指元宵节大街上的喜庆气氛。截然不同：截然，很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。文中是说元旦与除夕的光景不一样。这两个好朋友的性格截然不同。词语解释截然不同：截然，很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共万象更新：万象，宇宙间的一切景象。一切事物或景象都变得焕然一新。本文指元宵节大街上的喜庆气氛。阳春三月，春回大地，万象更新。词语解释万象更新：万象，宇宙间的一切景象。一切事物或景象都变得焕然一天桥：地名。在北京市永定门内。是清末民间艺人集中演出地区。如今的天桥地区已经没有了老北京的气息。“逛天桥”指观看天桥上的各种活动，如杂耍、绝技等，跟现在的逛街差不多。词语解释天桥：地名。在北京市永定门内。是清末民间艺人集中演出地区。如快速浏览课文，把表示时间的词语画出来，并想一想，课文是按什么顺序写的？时间顺序腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五正月十九整体感知快速浏览课文，把表示时间的词语画出来，并想一想，课文

按照老规矩，北京人是怎么过春节的？默读课文，完成这张表格。

元宵节春节结束日期活动腊月初八腊月初九—二十二腊月二十三过了二十三除夕初一腊八正月十五正月十九熬腊八粥、泡腊八蒜买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿放鞭炮、吃糖大扫除、预备年货贴对联、年画，放鞭炮，守岁拜年、待客、逛庙会张灯结彩、放花炮、吃元宵孩子上学、大人照常做事按照老规矩，北京人是怎么过春节的？默读课文，完成这张说一说：老北京的春节给你留下怎样的印象呢？忙乱热闹喜庆团圆老北京人是如何过春节的呢？我们下节课再学习。说一说：老北京的春节给你留下怎样的印象呢？忙乱热闹喜一、将词语补充完整。色（）双（）（）七八（）（）象（）新灯火（）（）日夜（）（）张（）结（）味美零碎万更通宵不绝灯彩课堂演练一、将词语补充完整。味美零碎万更通宵不绝灯彩课堂演练有名的老铺都要挂出几百盏灯来各形各色有的一律是玻璃的有的清一色是牛角的有的都是纱灯有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事二、读一读，加上合适的标点。，，，，，《》《》。课堂演练有名的老铺都要挂出几百盏灯来各形各色有的一律课堂演练

听写

答案见下页课堂演练听写答案见下页【统编本】《北京的春节》优质课件(六年级下册第1课)第二课时同学们，这首歌曲你们熟悉吗？下面我们一起走进课文，看看北京的春节是怎样过的。第二课时同学们，这首歌曲你们熟悉吗？下面我们一起走进再读课文，说说文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略。讨论：这样写有什么好处？（课后第一题）再读课文，说说文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略腊八除夕正月初一元宵详写：略写：过小年正月初六正月十九详略得当，突出重点腊八除夕正月初一元宵详写：略写：过小年快速浏览课文1-2自然段，说说春节开始时（腊八）有哪些习俗？快速浏览课文1-2自然段，说说春节开始时（腊八）有哪

这不是粥，而是小型的农业展览会。打比方

粥材料丰富熬腊八粥这不是粥，而是小型的农业展览会。打比方粥材料

到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。泡腊八蒜到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使大人们熬腊八粥，泡腊八蒜，孩子们是怎么准备过春节的呢？读第3自然段，在课文中勾画出来。（课后第二题）大人们熬腊八粥，泡腊八蒜，孩子们是怎么准备过春节的呢第一件大事买杂拌儿第二件大事买爆竹第三件事买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等第一件大事买杂拌儿第二件大事买爆竹第三件事买各种玩意儿——风杂拌儿：掺杂在一起的各种干果、果脯、蜜饯等。蜜饯：也称果脯。以果蔬为原料，用糖或蜂蜜腌制后而加工制成的食品。空竹：一种靠线绳抖动使其高速旋转而发出响声的玩具。杂拌儿：掺杂在一起的各种干果、果脯、蜜饯等。蜜饯：也称果脯。再来读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。···········儿化音。后面的“儿”只做卷舌的动作，音不要读出来就可以了。采用北京话口语,调动了艺术表现力。（课后第三题）再来读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的认真读第4自然段，想一想春节开始时，人们有怎样的表现？认真读第4自然段，想一想春节开始时，人们有怎样的表现

孩子们欢喜，大人们也忙乱，他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

万象：宇宙间的一切景象。更，变更。一切事物或景象都变得焕然一新。孩子们欢喜，大人们也忙乱，他们必须预备过年吃的默读第5-6自然段，说说小年（腊月二十三）这一天和之后有什么风俗习惯？默读第5-6自然段，说说小年（腊月二十三）这一天和之

放鞭炮

吃糖放鞭炮吃糖

扫房

预备食材扫房预备食材研读第7自然段，思考作者是从哪些方面描写除夕的热闹的？你是从哪里看出来“热闹”的？春节的第一个高潮——除夕研读第7自然段，思考作者是从哪些方面描写除夕的热闹的除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。重视吃团圆饭家家到处都红红的各色的灯火通宵不许间断日夜不绝赶回家都除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少穿新衣贴对联放鞭炮吃团圆饭做年菜守岁穿新衣贴对联放鞭炮吃团圆饭做年菜守岁默读第8自然段，说一说正月初一与除夕有哪些不同？默读第8自然段，说一说正月初一与除夕有哪些不同？除夕正月初一真热闹：贴对联、年画，赶做年菜，灯火通宵，鞭炮不绝。真静：铺户上板，全城休息。截然不同除夕正月初一真热闹：贴对联、年画，赶做年菜，灯火通宵，鞭炮不默读第9-10自然段，总结一下正月初一人们都有哪些活动？春节的第二个高潮——初一默读第9-10自然段，总结一下正月初一人们都有哪些活男人们女人们孩子们到亲戚、朋友家拜年。在家中接待客人。逛庙会、骑毛驴、买玩具。男人们女人们孩子们到亲戚、朋友家拜年。在家中接待客人。逛庙会联系实际说说：你是怎么过春节的？（课后第二题）联系实际说说：你是怎么过春节的？（课后第二题）【统编本】《北京的春节》优质课件(六年级下册第1课)说一说：你是怎么拜年的呢？拜年的时候，你会说些什么？说一说：你是怎么拜年的呢？拜年的时候，你会说些什么？默读课文第11-12自然段，看看元宵节是什么景象，人们是怎么度过的？春节的第三个高潮——元宵节默读课文第11-12自然段，看看元宵节是什么景象，人灯的数量多灯的种类多有名的老铺子都要挂出几百盏灯来各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》的故事。灯的数量多灯的种类多有名的老铺子都要挂出几百盏灯来各形各色，处处张灯结彩，人们随意观灯处处张灯结彩，人们随意观灯小孩子买各种花炮燃放，家中也有灯可供玩耍小孩子买各种花炮燃放，家中也有灯可供玩耍这一天还必须吃元宵啊这一天还必须吃元宵啊用上“有的……有的……有的……”写一写你眼中的元宵节。元宵节的晚上，彩灯无数，有的像燃放的彩球，有的像展翅的蝴蝶，有的像翩翩少女……用上“有的……有的……有的……”写一写你眼中的元宵节读一读，说说这句话在文中的作用。一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。读一读，说说这句话在文中的作用。一眨眼，到了残灯末庙照北京老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。时间过得快花灯逐渐减少，庙会也到了最后一天恋恋不舍首尾呼应照北京老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。一眨眼，到了残读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。采用北京话口语,调动了艺术表现力。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。··清闲自在老舍在《茶馆》里写道：“秦二爷，您怎么这么闲在，想起下茶馆儿来？”（课后第三题）读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点读课后“阅读链接”中两段关于春节习俗的描写。和课文比较一下说说有什么不同，对你的习作有什么启发。（课后第四题）读课后“阅读链接”中两段关于春节习俗的描写。和课文比老舍：舒乙：斯妤：不同点语言通俗易懂，写出了人们对生活的热爱，对除夕这一天热闹场景的描写井然有序。详细地介绍了祭灶的风俗和春节的食物，把春节的风俗写得十分有情趣。重点描述一家人在这一天的忙碌，字里行间流露出对生活的热爱。老舍：不同点语言通俗易懂，写出了人们对生活的热爱，详细地介绍

相同题材的文章，因为地域不同，作者不同，文化背景不同，个人的体验不同，会呈现出不同的风格，表达出不同的思想感情。我们也要根据自己的不同体验写出不同特色的文章。相同题材的文章，因为地域不同，作者不同，文化背景不同各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节各地人民欢度春节开始腊月的初旬彩排第一个高潮腊月二十三北京的春节除夕第二个高潮初一第三个高潮元宵节热闹喜庆团圆祥和结构梳理结束正月十九开始腊月的初旬彩排第一个高潮腊月二十三北京的春节除夕第二个高文章主要介绍了北京的春节从________

开始，直到

结束，这一段时间老北京过