《认识几分之一》教学课件

认识几分之一分数的初步认识8优翼认识几分之一分数的初步认识8优翼1同学们，今天我请熊大熊二吃东西，你们给我提个建议，我应该怎么分才好呢？同学们，今天我请熊大熊二吃东西，22包杨梅每人1包4包饼干每人2包1块月饼每人一半2包杨梅4包饼干1块月饼3一半一半一半一半4121212125把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作。12把一块月饼平均分成两126新知探究拿一张长方形纸折一折，涂一涂，表示出它的21新知探究拿一张长方形纸折一折，217三种不同的涂色部分,为什么形状不同,却都能用来表示?12三种不同的涂色部分,为什么形状不同,却都能用来表示8下列哪些图形的涂色部分能用表示，错的画×对的画√

12（）（）（）（）（）√√×××下列哪些图形的涂色部分能用表示，错的画×1（9把一个（）形平均分成（）份，每份是它的（）分之一。新知探究只有二分之一是分数吗?还有其它的分数吗？把一个（）形平均分成（10像

这样的数都是分数。

1—21—4

1—8......像这样11读作：四分之一14……分数线（表示平均分）……分子（表示取的份数）……分母（表示一个物体或图形平均分的份数）

同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！读作：四分之一14……分数线（表示平均分）……分子（表示12分数的书写14先写分数线，再写分母，最后写分子。分数的书写14先写分数线，再写分母，最后写分子。13（）（）13（）（）15（）（）16（）（）14智力大闯关一.图形中的涂色部分用几分之一来表示（）13（）15（）16（）14智力14二、我说你做（用手势做对或错）1.把一块蛋糕分成3小块，每小块是这个蛋糕的

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2.一个苹果平均分成6份，每份是它的.

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3.1角是1元的.

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1013__××√16—二、我说你做（用手势做对或错）1.把一块蛋糕分成3小块，每小15

1

8三、火眼金晴(被遮住的部分用几分之一来表示)1三、火眼金晴(被遮住的部分用几分之一来表示)16

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81119认识几分之一:几分之一用分数表示时，必须是平均分。课堂小结把一个物体或图形平均分成了几份，每一份就是它的几分之一。同学们,这节课你学到了什么？认识几分之一:几分之一用分数表示时，必须是平均分。课堂小结把20《认识几分之一》教学课件21认识几分之一分数的初步认识8优翼认识几分之一分数的初步认识8优翼22同学们，今天我请熊大熊二吃东西，你们给我提个建议，我应该怎么分才好呢？同学们，今天我请熊大熊二吃东西，232包杨梅每人1包4包饼干每人2包1块月饼每人一半2包杨梅4包饼干1块月饼24一半一半一半一半251212121226把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作。12把一块月饼平均分成两1227新知探究拿一张长方形纸折一折，涂一涂，表示出它的21新知探究拿一张长方形纸折一折，2128三种不同的涂色部分,为什么形状不同,却都能用来表示?12三种不同的涂色部分,为什么形状不同,却都能用来表示29下列哪些图形的涂色部分能用表示，错的画×对的画√

12（）（）（）（）（）√√×××下列哪些图形的涂色部分能用表示，错的画×1（30把一个（）形平均分成（）份，每份是它的（）分之一。新知探究只有二分之一是分数吗?还有其它的分数吗？把一个（）形平均分成（31像

这样的数都是分数。

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1—8......像这样32读作：四分之一14……分数线（表示平均分）……分子（表示取的份数）……分母（表示一个物体或图形平均分的份数）

同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！读作：四分之一14……分数线（表示平均分）……分子（表示33分数的书写14先写分数线，再写分母，最后写分子。分数的书写14先写分数线，再写分母，最后写分子。34（）（）13（）（）15（）（）16（）（）14智力大闯关一.图形中的涂色部分用几分之一来表示（）13（）15（）16（）14智力35二、我说你做（用手势做对或错）1.把一块蛋糕分成3小块，每小块是这个蛋糕的

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2.一个苹果平均分成6份，每份是它的.

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3.1角是1元的.

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