部编人教版小学二年级上册语文教学课件 第五单元复习

中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学第五单元复习语文二年级上册第五单元复习语文二年级上册亲爱的同学们，本单元我们学习了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》《口语交际》以及《语文园地五》，这节课老师将和同学们一起走进第五单元的复习。首先，让我们一起来看看需要注意的生字吧！亲爱的同学们，本单元我们学习了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的易读错的字口渴喝水弄错衔草趁早狂吼葫芦藤比赛感谢奇怪kěhēkuánghǒuténgnòngsàixiánchèngǎnguài易读错的字口渴喝水弄错衔草趁口渴大话弄错坐井观天衔草哀号得过且过奇怪快长啊易标错调的字kěhuàcuòguānxiánāiháoqiěguàia口渴大话弄错易标错调的字kěhuàcuòg易多写一笔的字际：右边是“示”，不要写成“未”。喝：右下部不是“匈”。哀：不要写成“衰”。阵：右边是“车”，不要写成“东”易多写一笔的字际：右边是“示”，不要写成“未”。易少写一笔的字观：右面是“见”，不要写成“贝”。怪：下边是“土”，不要少写“工”。鹊：右边是“鸟”，不要写成“乌”。治：左边是“氵”，不是“冫”。易少写一笔的字观：右面是“见”，不要写成“贝”。易混淆的字阵右面是“车”，不是“东”。陈zhènchén易混淆的字阵右面是“车”，不是“东”。陈zhènchén易写成别的字抬：不要写成“拾”。话：不要写成“活”。且：不要写成“目”。治：不要写成“冶”。易写成别的字抬：不要写成“拾”。狂：①精神失常；疯狂；②猛烈；声势大；③纵情地、无拘束地（多指欢乐）；④狂妄。沿：①顺着（江河、道路或物体的边）；②依照以往的方法、规矩、式样等；③顺着衣物的边再镶上一条边；④边（多用在名词后）。多义字际：①交界或靠边的地方；②彼此之间；③时候；④当，适逢其时；⑤交接，接近；⑥遭遇（多指好的）；⑦中间，里边。人教部编版小学语文课堂教学课件设计狂：①精神失常；疯狂；②猛烈；声势大；③纵情地、无拘束10当哪多音字na（天哪）nǎ（哪儿）dāng（当初）dàng（上当）种号hào（小号手）háo（号哭）zhǒng（种子）zhòng（种花）né（哪吒）人教部编版小学语文课堂教学课件设计当哪多音字na（天哪）nǎ（哪儿）dāng（当初）dàng11口渴喝水弄错衔草趁早狂吼葫芦藤比赛感谢奇怪kěhēkuánghǒuténgnòngsàixiánchèngǎnguài小练手一、写出加点字的拼音。...........口渴喝水弄错衔草趁早kě二、辨一辨，再组词。渴（）话（）喝（）活（）峰（）吵（）蜂（）抄（）口渴喝水说话生活山逢蜜蜂吵闹抄写人教部编版小学语文课堂教学课件设计二、辨一辨，再组词。渴（）话（13三、根据句意给红色的字注音。要是当（）初你听从我的劝告,就不会上当（）受骗了。dāngdàng爷爷在院子里种（）植了各种（）各样的花。zhǒngzhòng人教部编版小学语文课堂教学课件设计三、根据句意给红色的字注音。要是当（）初14回顾了生字，在学习的过程中，我们还积累了哪些词语呢？回顾了生字，在学习的过程中，我们还积累了哪些词语呢？坐井观天井沿回答口渴大话无边无际前面晴朗枯草将来大雪纷飞夜里从前可爱自言自语邻居奇怪词语积累注意读准字音，熟记字形，理解词意。坐井观天井沿回答口渴大话词语[坐井观天]比喻眼光狭小，看到的有限。[井沿]井边。[大话]虚夸的话。[弄错]估计错或理解错误。[无边无际]广大而看不见边际。《坐井观天》词义积累[坐井观天]比喻眼光狭小，看到的有限。《坐井观天》词义积累[石崖]石壁。[晴朗]没有云雾，日光充足。[东寻西找]到处寻找。[劝告]希望人改正错误或接受意见而说的话。[哆嗦]因受外界刺激而身体不由自主地颤动。[懒惰]不爱劳动和工作，不勤快。《寒号鸟》[石崖]石壁。《寒号鸟》[啰唆]反复地说，絮叨地说。[得过且过]只要勉强过得去就这样过下去。敷衍地过日子。也指对工作不负责任，敷衍了事。[冰窖]贮藏冰的地窖。本文指崖缝里非常冷。[哀号]悲哀地号哭。《寒号鸟》[啰唆]反复地说，絮叨地说。《寒号鸟》[可爱]令人喜爱。[盯着]注视，集中视线看着，不放松。[自言自语]自己跟自己说话，独自低声说话。[赛过]胜过。文中指种葫芦的人希望葫芦长得比大南瓜还大。[邻居]住家接近的人或人家。[奇怪]出乎意料，难以理解。《我要的是葫芦》[可爱]令人喜爱。《我要的是葫芦》词语归类ABAC式无边无际自言自语东X西X式东寻西找注意课外多积累。词语归类ABAC式无边无际自言自语东X西X式东寻西找注意X言X语式的四字词语不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语人教部编版小学语文课堂教学课件设计X言X语式的四字词语不言不语豪言壮语人教部编版小学语文课堂教22有冬天有关的四字词语寒冬腊月大雪纷飞呼呼+地+刮着自言自语+地+说修饰词+

动词温暖+的+窝细长+的+葫芦藤修饰词+

名词人教部编版小学语文课堂教学课件设计有冬天有关的寒冬腊月呼呼+地+刮着修饰词+温暖+的+23小练手一、照样子写词语。例：无边际（ABAC式）自由自在例：东寻西找（东X西X式）东张西望一心一意东奔西走小练手一、照样子写词语。例：无边际（ABAC式）二、在括号里填上合适的词语。（)的小葫芦（)地说（)的小花（)地变黄（)的窝（)地叫着可爱小声雪白慢慢温暖不停二、在括号里填上合适的词语。（)的小葫芦你还记得课文中那些优美的句子吗？你还记得课文中那些优美的句子吗？感叹句1多么可爱的小葫芦啊！句子分类“多么”“啊”这两个词，更加强调了小葫芦的可爱，表达了那个人对小葫芦的喜爱。感叹句1多么可爱的小葫芦啊！句子分类“多么”“啊”这反问句2叶子上的虫还用治？句子分类反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。叶子上的虫不用治。反问句2叶子上的虫还用治？句子分类反问句就是重点句子2细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。人教部编版小学语文课堂教学课件设计重点句子2细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的29例：多么可爱的小葫芦啊！小练手读一读，仿写句子。多么大的雪啊！...例：多么可爱的小葫芦啊！小练手读一读，仿写句子。例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？小练手读一读，把句子换一种说法，使句意不变。天不过井口那么大，不用飞那么远。例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？小练手读一读，同学们，你们真棒！下面老师将带领大家走进课文内容的复习，回顾学过的三篇课文，期待你们的精彩表现。同学们，你们真棒！下面老师将带领大家走进课文内容的复本单元知识点

《坐井观天》讲了一件什么事？本单元知识点《坐井观天》讲了一件什么事？

《坐井观天》本文是一则寓言，通过青蛙和小鸟对天大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看待问题或认识事物，站得高才能看得全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。《坐井观天》本文是一则寓言，通过青蛙和小鸟对天大小的

《寒号鸟》讲了一件什么事？《寒号鸟》讲了一件什么事？

《寒号鸟》本文是一个民间故事，通过喜鹊和寒号鸟的对话，叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和由此导致的不同结果，说明了美好的生活要靠劳动来创造，好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。《寒号鸟》本文是一个民间故事，通过喜鹊和寒号鸟的对话

《我要的是葫芦》讲了一件什么事？《我要的是葫芦》讲了一件什么事？

《我要的是葫芦》这是一个寓言故事，讲述了一个人种葫芦,不顾叶子和果实的关系，只盯着葫芦，最后一个葫芦也没有得到的故事，告诉我们要注意事物之间的关系，不能片面地看问题，否则会适得其反，让事情变坏。《我要的是葫芦》这是一个寓言故事，讲述了一个人种葫芦1.青蛙在井里。小鸟来，在井沿上。2.小鸟青蛙，，大得很哪！3.青蛙不小鸟的话，它认为天不过。坐根据课文内容填空。小练手飞落告诉天无边无际相信井口那么大1.青蛙在井里。小鸟来，在井沿上寒冬腊月,大雪纷飞。北风狂吼，崖缝里冷得。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰，哆啰啰,寒风冻死我，明天就做窝。”根据课文内容填空。像狮子一样像冰窖寒冬腊月,大雪纷飞。北风狂从前，有个人种了一棵葫芦。的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。!那个人每天都要去看几次。细长根据课文内容填空。雪白多么可爱的小葫芦啊从前，有个人种了一棵葫芦。的葫芦藤细长本单元还有些优美的文章需要我们背下来，你会背吗？本单元还有些优美的文章需要我们背下来，你会背吗？积累背诵|日积月累|江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。积累背诵|日积月累|江雪

《江雪》作者是代，描写的是。诗的内容是：千山飞绝，万径人踪灭。，独钓寒江雪。

小练手根据平时的积累填空。唐柳宗元雪景鸟孤舟蓑笠翁《江雪》作者是代，描写的是通过这节课的学习，希望同学们结合自己的情况，查漏补缺，掌握复习的方法。人教部编版小学语文课堂教学课件设计通过这节课的学习，希望同学们结合自己的情况，查漏补缺，掌握复45中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学第五单元复习语文二年级上册第五单元复习语文二年级上册亲爱的同学们，本单元我们学习了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》《口语交际》以及《语文园地五》，这节课老师将和同学们一起走进第五单元的复习。首先，让我们一起来看看需要注意的生字吧！亲爱的同学们，本单元我们学习了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的易读错的字口渴喝水弄错衔草趁早狂吼葫芦藤比赛感谢奇怪kěhēkuánghǒuténgnòngsàixiánchèngǎnguài易读错的字口渴喝水弄错衔草趁口渴大话弄错坐井观天衔草哀号得过且过奇怪快长啊易标错调的字kěhuàcuòguānxiánāiháoqiěguàia口渴大话弄错易标错调的字kěhuàcuòg易多写一笔的字际：右边是“示”，不要写成“未”。喝：右下部不是“匈”。哀：不要写成“衰”。阵：右边是“车”，不要写成“东”易多写一笔的字际：右边是“示”，不要写成“未”。易少写一笔的字观：右面是“见”，不要写成“贝”。怪：下边是“土”，不要少写“工”。鹊：右边是“鸟”，不要写成“乌”。治：左边是“氵”，不是“冫”。易少写一笔的字观：右面是“见”，不要写成“贝”。易混淆的字阵右面是“车”，不是“东”。陈zhènchén易混淆的字阵右面是“车”，不是“东”。陈zhènchén易写成别的字抬：不要写成“拾”。话：不要写成“活”。且：不要写成“目”。治：不要写成“冶”。易写成别的字抬：不要写成“拾”。狂：①精神失常；疯狂；②猛烈；声势大；③纵情地、无拘束地（多指欢乐）；④狂妄。沿：①顺着（江河、道路或物体的边）；②依照以往的方法、规矩、式样等；③顺着衣物的边再镶上一条边；④边（多用在名词后）。多义字际：①交界或靠边的地方；②彼此之间；③时候；④当，适逢其时；⑤交接，接近；⑥遭遇（多指好的）；⑦中间，里边。人教部编版小学语文课堂教学课件设计狂：①精神失常；疯狂；②猛烈；声势大；③纵情地、无拘束55当哪多音字na（天哪）nǎ（哪儿）dāng（当初）dàng（上当）种号hào（小号手）háo（号哭）zhǒng（种子）zhòng（种花）né（哪吒）人教部编版小学语文课堂教学课件设计当哪多音字na（天哪）nǎ（哪儿）dāng（当初）dàng56口渴喝水弄错衔草趁早狂吼葫芦藤比赛感谢奇怪kěhēkuánghǒuténgnòngsàixiánchèngǎnguài小练手一、写出加点字的拼音。...........口渴喝水弄错衔草趁早kě二、辨一辨，再组词。渴（）话（）喝（）活（）峰（）吵（）蜂（）抄（）口渴喝水说话生活山逢蜜蜂吵闹抄写人教部编版小学语文课堂教学课件设计二、辨一辨，再组词。渴（）话（58三、根据句意给红色的字注音。要是当（）初你听从我的劝告,就不会上当（）受骗了。dāngdàng爷爷在院子里种（）植了各种（）各样的花。zhǒngzhòng人教部编版小学语文课堂教学课件设计三、根据句意给红色的字注音。要是当（）初59回顾了生字，在学习的过程中，我们还积累了哪些词语呢？回顾了生字，在学习的过程中，我们还积累了哪些词语呢？坐井观天井沿回答口渴大话无边无际前面晴朗枯草将来大雪纷飞夜里从前可爱自言自语邻居奇怪词语积累注意读准字音，熟记字形，理解词意。坐井观天井沿回答口渴大话词语[坐井观天]比喻眼光狭小，看到的有限。[井沿]井边。[大话]虚夸的话。[弄错]估计错或理解错误。[无边无际]广大而看不见边际。《坐井观天》词义积累[坐井观天]比喻眼光狭小，看到的有限。《坐井观天》词义积累[石崖]石壁。[晴朗]没有云雾，日光充足。[东寻西找]到处寻找。[劝告]希望人改正错误或接受意见而说的话。[哆嗦]因受外界刺激而身体不由自主地颤动。[懒惰]不爱劳动和工作，不勤快。《寒号鸟》[石崖]石壁。《寒号鸟》[啰唆]反复地说，絮叨地说。[得过且过]只要勉强过得去就这样过下去。敷衍地过日子。也指对工作不负责任，敷衍了事。[冰窖]贮藏冰的地窖。本文指崖缝里非常冷。[哀号]悲哀地号哭。《寒号鸟》[啰唆]反复地说，絮叨地说。《寒号鸟》[可爱]令人喜爱。[盯着]注视，集中视线看着，不放松。[自言自语]自己跟自己说话，独自低声说话。[赛过]胜过。文中指种葫芦的人希望葫芦长得比大南瓜还大。[邻居]住家接近的人或人家。[奇怪]出乎意料，难以理解。《我要的是葫芦》[可爱]令人喜爱。《我要的是葫芦》词语归类ABAC式无边无际自言自语东X西X式东寻西找注意课外多积累。词语归类ABAC式无边无际自言自语东X西X式东寻西找注意X言X语式的四字词语不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语人教部编版小学语文课堂教学课件设计X言X语式的四字词语不言不语豪言壮语人教部编版小学语文课堂教67有冬天有关的四字词语寒冬腊月大雪纷飞呼呼+地+刮着自言自语+地+说修饰词+

动词温暖+的+窝细长+的+葫芦藤修饰词+

名词人教部编版小学语文课堂教学课件设计有冬天有关的寒冬腊月呼呼+地+刮着修饰词+温暖+的+68小练手一、照样子写词语。例：无边际（ABAC式）自由自在例：东寻西找（东X西X式）东张西望一心一意东奔西走小练手一、照样子写词语。例：无边际（ABAC式）二、在括号里填上合适的词语。（)的小葫芦（)地说（)的小花（)地变黄（)的窝（)地叫着可爱小声雪白慢慢温暖不停二、在括号里填上合适的词语。（)的小葫芦你还记得课文中那些优美的句子吗？你还记得课文中那些优美的句子吗？感叹句1多么可爱的小葫芦啊！句子分类“多么”“啊”这两个词，更加强调了小葫芦的可爱，表达了那个人对小葫芦的喜爱。感叹句1多么可爱的小葫芦啊！句子分类“多么”“啊”这反问句2叶子上的虫还用治？句子分类反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。叶子上的虫不用治。反问句2叶子上的虫还用治？句子分类反问句就是重点句子2细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。人教部编版小学语文课堂教学课件设计重点句子2细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的74例：多么可爱的小葫芦啊！小练手读一读，仿写句子。多么大的雪啊！...例：多么可爱的小葫芦啊！小练手读一读，仿写句子。例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？小练手读一读，把句子换一种说法，使句意不变。天不过井口那么大，不用飞那么远。例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？小练手读一读，同学们，你们真棒！下面老师将带领大家走进课文内容的复习，回顾学过的三篇课文，期待你们的精彩表现。同学们，你们真棒！下面老师将带领大家走进课文内容的复本单元知识点

《坐井观天》讲了一件什么事？本单元知识点