六年级上册数学课件-6.3 比的应用 ｜北师大版（2014秋） (5)(共18张PPT)_第1页
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比的应用北师大六年级上册第六单元复习题1、学校把42本图书分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理？2、淘气与笑笑合办股份制食品有限公司，淘气出资20万元，笑笑出资30万元，两年后盈利150万元，怎样分配利润才合理？教学目标1.理解按一定比例来分配一个数量的意义。2.根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法求各部分量。3.感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力。

把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？按大班和小班人数的比来分比较合理大班小班3个2个6个4个30个20个…………分到不能分为止

把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？

把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？

如果有140个橘子，按3︰2又应该怎样分？大班占3份小班占2份大班占53小班占52140个

3

＋2＝5140×＝56（个）52大班140×＝84（个）53大班小班这些都是“按比例分配”的问题。分配问题的一般思考步骤是：分什么？有多少？怎样分？分什么，有多少？总数量怎样分？（）︰（）︰（）求平均分的总份数求每部分占总数量的几分之几是多少？用分数乘法求出每部分是多少。转化成按比例分配应用题一般步骤：3月12日是植树节，学校把种植30棵小树苗的任务分配给六年（1）班和六年（2）班，两班人数相等。想一想，如果你是大队辅导员，你会按怎样的比例分配，两班各栽多少棵？填一填（1）把20根小棒按2：3的比例分成两堆，一堆根，另一堆是根。（2）把20根小棒按1：1的比例分成两堆，一堆根，另一堆是根。8121010六（2）班要举行联欢会，班委决定买12千克水果，据调查，爱吃苹果的同学人数和爱吃梨的人数的比2∶1。请你算一算，苹果和梨分别买多少千克。联欢会2+1=3苹果：12×－梨：12×－3231==8（㎏）4（㎏）用2份水泥、3份沙子和5份石子配制一种混凝土。配制4吨这种混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少千克？

2+3+5=104吨=4000千克水泥：4000x——102沙子：4000x——103石子：4000x——105=800（千克）=1200（千克）=2000（千克）

用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是5∶3，这个长方形长和宽各是多少？拓展题：5+3=848÷2=24（cm）24×=15（cm）24×=9（cm）乙醇一种酒精消毒液是把水和乙醇按照100︰75的比配成的。要配制这种消毒液1050克,需要乙醇多少克？思考题：1050÷（100+75）=6（g）75×6=450（g）本课小结

能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。课堂作业：

1、一个蔬菜大棚的面积是800平方米，棚内种植的黄瓜、西红柿、茄子

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