幼儿老师个人进展方案5篇_第1页
幼儿老师个人进展方案5篇_第2页
幼儿老师个人进展方案5篇_第3页
幼儿老师个人进展方案5篇_第4页
幼儿老师个人进展方案5篇_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿老师个人进展方案5篇作为一名幼儿老师,要做好个人进展方案,然后做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象等等。下面是我给大家带来的幼儿老师个人进展方案_老师专业成长个人进展方案,以供大家参考,我们一起来看看吧!

↓↓更多关于“进展方案”内容推举↓↓

★幼儿园老师进展规划★

★幼儿园老师三年进展规划方案★

★工作方案开头语★

★工作方案和目标措施★

★★2022年工作目标方案书★★

幼儿老师个人进展方案(一)

时间过得很快,转瞬我到军幼这个大家庭也有三个多月了,在这短短的三个多月的时间内,我付出了不少,收获了不少,同时也成长了不少。不仅是在工作上,与人交往上等都让我成熟了不少,在这里要感谢园领导,同事们赐予的关心与关怀,是你们让我不断成长!

俗话说:有了方案,心中就有了目标,有了目标,就要付诸于行动。新的学期即将来临,在新的学期里我将更加努力学习,让自己成为一名优秀的幼儿训练工。由此我制定了个人成长方案,详细有以下几个方面:

一、政治思想方面

爱国,爱党,关注国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。多反思,不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心,建立和谐公平的师幼关系。改“冲动”为“灵动”,改“热忱”为“恒情”。做个反思型的老师。

二、保育方面

再多点爱心,多一些耐心,特殊是对个别有困难的孩子赐予更过的关怀与照看。在保育这一方面,我认为培育独立力量和良好的自理力量仍旧是我们的重心。

(一)、我仍坚持正面训练,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,欣赏和鼓舞,使幼儿能够更信念,更乐观地做好事情,完成任务。

(二)、注意孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使小伴侣能够健康、欢乐的成长。在常规的培育上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为,实行准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的训练,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的文明礼貌的训练,使孩子从小接受文明的熏陶。

(三)、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园许多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进行幼儿常规训练,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持宁静。

三、训练教学方面

(一)、勤于学习。

1、仔细学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料,钻研新教材。

2、多听课,仔细评课,多学习她们先进的教学方法与阅历,乐观吸取他人的特长,并不断地请教组内的老师们,使自己在教学领域上有成果。

3、课余时间多读训练书籍,理论与实际相结合,使自己在投身科研工作中积累理论学问。

4、仔细备好每一堂课,预备好教具,仔细上好每一堂课,课后不断反思。

5、勇于提出自己的问题和不同观点,在和别人共同探讨中不断进步。

6、常常上博客网,撰写博文。准时更新博客,加强与家长的联系与沟通。

(二)、勤于反思。

1、学会思索训练问题,在课后准时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

2、课后准时写好反思与体会,这将更有利自己以后的训练教学。

(三)、勤于练“功”。

1、弹唱薄弱的我,在这方面需要不断加强,每天抽取半小时的时间练琴,使自己的伴奏水平提高。

2、多讲故事,不断提高自己的一般话水平,并且,平常和幼儿沟通坚持使用一般话。

3、多向幼儿园绘画好的老师请教,提高自己的绘画水平。

4、利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平,会制作美丽的课件。

5、仔细对待工作时间的每一分每一秒,仔细上好每一节课,把教学力量的提高落实在每一天的课堂教学中。

这就是我这学期制定的个人成长方案,俗话说:说得好不如做的好,盼望自己在今后的工作中不断摸索问题,解决问题,总结阅历,这样才能让自己进步!信任在领导的关怀和组内老师的关心下,自己会成长得更快!

幼儿老师个人进展方案(二)

时间飞逝,又迎来了新学期,作为一名幼儿老师,在享受职业欢乐的同时,也应当清晰地熟悉自己的目标,目标是人生规划中最重要的过程,它能够关心我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中究竟要追求什么,才会知道应当朝着哪个方向去努力,才会知道如何更好的集中精力,避开徘徊不前。

一、道德思想方面

1、以《老师职业道德规范》严格要求自己,喜爱本职工作,为人师表,在言行举止方面做幼儿的表率。

2、喜爱幼教事业,喜爱幼儿园,尽心尽责,教书育人。

3、爱惜关怀每一位幼儿,公平敬重每一位幼儿。

4、与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿园在园快乐,家长放心。

二、理论学习方面

1、仔细学习领悟新课程,把握自己所任学科的专业特点,擅长思索,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格。

2、仔细做好学校各项日常教学常规工作,留意教学质量,培育孩子各方面良好习惯。

3、勤于反思,勤于实践,在总结阅历中完善自我。

4、基本功方面不间断地练习提高。

三、文化专业水平、训练教学方面

1、作为老师应不断的学习:进一步强化专业意识,学习先进的训练教学理论,转变训练教学观念,精确     定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的珍贵阅历,提高教学水平,使自己的课堂变得生动好玩,让自己成为幼儿宠爱的老师,在今后的工作生涯中,我将利用教学实践、培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己进展成为具有多种教学技能的老师。

2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思,从幼儿的力量着手,拓展教学内容,优化教学过程,教学中反思,准时自动的在行动中反思,培育反思和自我监控的习惯。教学后反思,随时端详,随时修正,形成自己的教学个性。通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思索和制造性见解。通过反思,不断更新训练观念,改善训练行为,提升教学水平,同时,形成自己对训练现象、教学问题的独立思索和制造性见解。

3、在实践中多熬炼。通过学习、反思、实践,把学到的东西运用到教学实践中,不断提高自己的训练教学力量。

4、多总结自己的教学工作,发觉工作中的不足,加以调整和整合,使自己的教学布满.,让活动更有效,让孩子学得快乐,生活得欢乐。

四、个人学习努力方面

1、做一名有思想、有追求的幼儿老师。

2、做一名爱学习、有专业技能的幼儿老师。

3、作好园级名师的榜样。虚心向平湖结对名师学习。

4、多读理论书籍,保证每天有读书时间并做好读书笔记。

5、自觉阅读理论书籍,加强师德修养,将理论运用到日常的训练教学中去,争取做一名孩子宠爱,家长满足的老师。

6、尽可能学习多方面的学问技能,使自己的总体素养有所提高。

7、多看理论书籍,多学习理论学问,不断积累,并要学以致用,乐观撰写案例、反思等。

8、提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,准时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动,多学习现在训练理论,改进自己的教学方式,提高自己的教研力量。

9、加强学习计算机应用技术,仔细学习制作课件,进一步提高自身的信息素养,加强自己的教学水平。

10、乐观学习课题运作的方法,多学习、多请教。

11、训练教学上,不断追求,乐观上好公开课。

12、乐观进行课题讨论,提高自己的科研力量。

14、做好师徒“带、传、帮”,在提高青年老师专业成长的同时,也提高自己。

我坚信,只有通过不断的自我改造,陶冶,熬炼,定能成为精彩的好老师,为训练事业的进展作出乐观贡献,让组织放心,让家长满足。

幼儿老师个人进展方案(三)

为了更好地训练、培育幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的进展,本学期特制定方案如下:

一、思想政治方面:

在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热忱参与到工作中去,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。仔细做到喜爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的老师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。在思想上,我乐观要求上进,严格要求自己,不求最好但求更好,时时刻刻以严格的标准要求自己,衡量自己。平常严格遵守幼儿园的规章制度,乐观参与幼儿园组织的各项活动,努力学习政治业务学问和幼教改革的新动态。能做到顾全大局,关怀集体,维护集体的利益,正确处理集体与个人的关系,工作中能快速有质量的完成领导布置的任务,不计较个人得失,敬业奉献,克己奉公,在仔细做好本职工作,同时为幼儿园的进展献计献策。重视、关怀幼儿,把幼儿看作学习的仆人,科学、全面的组织幼儿的一日生活。

二、学习方面:

在新的学期里,我将仔细学习新的《规程》与《纲要指南》,领悟他们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教进展的新的局面。仔细阅读教学杂志,虚心向老老师和新老师请教,准时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。准时总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训,注意讨论如何启迪同学才智,调动同学学习的乐观性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。并能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,制订课题,作出讨论的方案,准时进行阶段反馈。

三、训练教学工作方面:

我深刻体会到,孩子是真正根据自己的成长模式进展的。作为老师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,老师要擅长观看、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会关心的心,老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的进展需要为本,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境,满意幼儿多方面进展的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。活动前的预备工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面对全体幼儿,细心观看每个孩子的表现,乐观启发幼儿的三性,完成好训练教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的需要、爱好和潜在进展的可能性,为儿童的自我进展创设一个良好的环境,才能在训练中敏捷的扮演最适合的,与幼儿乐观互动的角色。以上就是我这一学期的个人方案,盼望领导监督。

四、家长沟通工作:

在训练工作中,家长工作占据着特别重要的作用。通过家长工作,家园相互沟通,协作全都,促进幼儿健康和谐进展;通过家长工作,指导关心家长,很好地发挥家庭训练优势,给幼儿以乐观而富有成效的影响;通过家长工作,调动家长关怀、支持、参加园所训练和管理的乐观性,共同办好幼儿园。

在本学期,我将会运用各自的专业学问,让幼儿欢乐、健康地成长,盼望在期末总结时,我看到的是辛勤劳动后的累累果实。

幼儿老师个人进展方案(四)

一、班况分析:

本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的个性、潜力进展状况都有了较深刻的了解。一年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到此刻的愿意上幼儿园、专心参与各项群众活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参加活动的致命伤。由于胆小,这部分幼儿往往在活动中缩在最终,自己的才能也不能展现出来。对于班上的这一小部分孩子,本学期我们将赐予他们更多的确定与鼓舞,使他们饱尝胜利的喜悦,从而大胆、大方地展现自我。大班是幼儿在园的最终一年,幼小连接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺当地适应学校生活,我们将从本学期就对幼儿和家进步行幼小连接的指导工作,如:生活潜力的培育、学习习惯的培育等,让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外,做事仔细、独立、有职责感也是大班孩子就应具备的良好品质。我们将在工作中注意培育,使每个孩子都健康、欢乐地成长。

二、训练总目标:

促进幼儿身体正常发育和技能的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的潜力,增进起其对环境的熟悉,培育有益的爱好和动手潜力,进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱群众、爱劳动的情感,培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。

三、领域目标:

(一)健康领域:

1、能精神饱满、开心地参与各类活动。

2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步把握正确的握笔姿态。

3、懂得饭前饭后不做猛烈运动。

4、在成人的提示下持续穿戴整齐、分清左右脚。

5、明白早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。

6、会持续桌面、地面干净,情愿尝试各种食品。

7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到。

8、能有挨次地穿脱、整理衣服,整理床铺。

9、有自我爱护意识及把握初步的技能,会依据气温变化随时增减衣服,活动时不做危急动作。

(二)语言进展领域:

1、能在群众活动中用心地听老师、同伴发言,能理解简洁的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句。

2、在成人的帮忙下,能叙述自己看到的、听到的事,情愿念儿歌给别人听。

3、愿意用一般话与四周人交往,态度大方。

(三)科学观看领域:

1、学习有挨次的观看、比较物体的异同,能参加收集、小试验、操作等活动。

2、能观看四周环境的变化,了解首都出名的建筑和名胜古迹,发觉四周环境中日新月异的变化。

3、了解日常生活中的自然现象。

4、把握50以内数的组成,熟悉加减符号,进行100以内的加减运算,书写1—100,并在日常活动、嬉戏中运用数学问、把握单双数,明白一星期是7天,能区分三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按必需挨次排列。

(四)艺术:

1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的心情。

2、能宁静的观赏一些艺术作品,领悟作品的主要资料和学习评价自己和别人的作品。

3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,留意颜色与资料的联系。

(五).性与情感领域:

1、了解本市的名胜、建筑、民间艺术、土特产,参与国庆节的节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。

2、能仔细做好值日生工作,有始有终的做完一件事。

3、在成人的帮忙下,逐步学会掌握自己的心情。

4、能恰当的评价自己和同伴的表现。

5、会使用礼貌用语,能大方的回答客人、成人的问话。

6、能在老师的提示下遵守常规,遵守嬉戏规章。

四、七种训练手段和措施:

(一)作业:

依据幼儿园训练目标和本班的实际水平,透过设置语言、科学、健康、.、艺术等作业活动,在群众活动或分组活动中培育幼儿全面进展的潜力,发觉幼儿的爱好爱好,协作现代化训练教学手段,使幼儿获得广泛、粗浅的学问。

(二)嬉戏:

嬉戏是幼儿园训练活动的主要手段之一,幼儿在嬉戏中不断运动,使身体得到熬炼,用语言沟通,使同伴间关系融洽,在嬉戏中懂得要遵守嬉戏规章,透过嬉戏培育幼儿的合作精神,增加解决问题的潜力,以及制造性思维。本学期对于胆小内向的幼儿,应鼓舞他们专心的参加到各类嬉戏活动中;对于一些比较自由的幼儿就应让他们在嬉戏中懂得遵守规章。

(三)观看:

在日常活动中引发幼儿对四周事物的关注和爱好,平常常常组织幼儿漫步     、参观,在活动中学习观看的方法,相互沟通观看结果,培育幼儿观看的习惯。另外,透过在班内设置自然角,科发室试验活动也能使幼儿产生观看的愿望,并且主动的参加观看。

(四)体育活动:

利用晨间熬炼、体育嬉戏等环节,培育幼儿对体育活动的爱好,个性是肥胖儿和体弱儿,更应鼓舞他们参加体育熬炼,增加体质,培育活泼开朗的品质和英勇、不怕困难的精神。在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,在活动中加强安全训练,增加幼儿的自我爱护意识。

(五)劳动方面:

透过参加简洁的劳动,学习劳动的基本技能,体会获得劳动成果的`乐趣,培育幼儿的独立潜力,学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等,坚持自己能做的事自己做,尽量不依靠成人,与成人一齐参与公益劳动,如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等,体会劳动的光荣与辛苦,懂得今后要爱惜物品,珍惜劳动成果。

(六)日常生活:

在班内建立良好的一日常规,帮忙、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯,日常采纳鼓舞、个别训练、谈话、争论等方法使幼儿明白养成良好习惯的重要性,并逐步构成习惯。为了使孩子上学校后能够安全,我们惠新增加安全训练课程。

(七)消遣活动:

结合园内组织的消遣活动,每周至少一次开展消遣活动,在活动中注意幼儿多方面潜力的培育,鼓舞和引导幼儿专心参加活动,消遣身心,培育活泼开朗的性格和良好的交往潜力。

五、家长工作:

1、每月有方案的开展家长工作,与全部家进步行联系,了解幼儿的各方面状况,互换看法。

2、召开亲子活动,资料为向家长介绍如何帮忙幼儿做好幼小连接工作、半日活动观摩等。

3、办好欢乐家园聚会,重点向家长宣扬幼小连接中学习适应和.适应方面的学问和要求。

4、每周发放一次家长信,与家长互换看法,了解幼儿在家表现,家园全都共同训练孩子。

六、环境创设:

1、增设各活动区域的材料,结合幼儿进展状况和教学要求添置有关数学、语言、音乐等学习材料。

2、依据主题要求,师生共同设计和制作墙饰,丰富学习环境。

3、增加自然角资料,依据季节收集、饲养不同品种的动植物,帮忙幼儿了解大自然的奥妙。

4、在活动市布置语言学习的环境,结合各类物品张贴文字标记,激发幼儿对文字的爱好。

5、建立公平友好的师生关系,培育幼儿团结、英勇、不怕困难等好品质,提高.适应性,加速其向.人的转变。

幼儿老师个人进展方案(五)

新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的乐观性,做到一切以幼儿为主,详细方案工作主要有以下几点:

一、思想方面

严格要求自己,要遵守园里的规章制度,乐观仔细地投入工作。坚持正确训练观,以正面训练为主,讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参与新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

乐观学习各种训练理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学,给自己充电,乐观进行学历进修学习。加强训练教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德训练,加强责任心,规范言行,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议 ,在教学中遇到问题时,能虚心向有阅历的老师学习,仔细参与教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

对工作做到主动、乐观、踏实,勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观看幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热忱,准时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的训练伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案,仔细预备和组织好班级的教学活动,活动后仔细分析和反思活动的效果,认真填写家园联系手册,做好家访记录。

做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事到处讲安全,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全训练工作,对幼儿进行自我爱护意识训练,不跟生疏人走。做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步     或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康进展。抓好训练教学工作,提高教学质量,训练教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论