六年级上册数学单元测试-1.分数除法 人教新课标（2014秋）（含答案）

六年级上册数学单元测试-1.分数除法一、判断题1.一个数（0除外）乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。（

）2.。3.×＝4.某商品按原价提高后标价，几周后又降价才卖出，卖价与原价相等。二、填空题5.m＝________cm．6.一袋瓜子重千克，一个包装箱有24袋这样的瓜子．一共重________千克？7.找出下题中的单位“1”，并写出等量关系式．苹果的重量是梨的．（1）单位“1”:________（2）等量关系式:________

________．8.草莓的价钱是每千克2元，买千克应付________元.买千克应付________元(填小数)9.看一本书，每天看全书的，3天看了全书的________．10.动手画一画，填一填．用绿色表示这个长方形的的，绿色部分占整个长方形的________

．三、单选题11.单选题：

（1）红星小学上学期在校用午餐的同学有250人，这学期在校用午餐的同学比上学期多，这学期在校用午餐的同学比上学期多（

）A.

200人

B.

300人

C.

150人

D.

50人（2）红星小学上学期在校用午餐的同学有250人，这学期在校用午餐的同学比上学期多，这学期在校用午餐的同学有（

）A.

200人

B.

300人

C.

150人

D.

50人12.一根电线长20米，第一次剪去4米，第二次剪去余下的，第二次剪去了（

）A.

12米

B.

21米

C.

16米

D.

10米13.一本书，第一天看了它的，第二天看了25页，第二天看到页数与第一天比（

）。A.

第一天多

B.

第二天多

C.

一样多

D.

无法确定14.＝(

)A.

1

B.

C.

13

D.

四、解答题15.一条绳子长米，截去，截去多少米？16.万老师在五(3)班举行了一场“趣味数学知识竞赛”，一共设20题。黄霏霏答对了全部题目的，龙一鸣答错了全部题目的。谁答对的题目多?五、综合题17.新学期开始，同学们要选一名中队长，参加选举的共有40人，同意李明当选的占选举人数的，同意张成当选的占选举人数的，同意徐敏当选的占选举人数的。（1）将每人的得票数填在表中：________（2）当选的是________。六、应用题18.学校食堂买来100kg白菜，吃了，吃了多少千克?19.一个果园占地20000平方米，其中的种苹果树，种梨树，苹果树比梨树多多少平方米？

参考答案一、判断题1.【答案】正确【解析】【解答】解：一个数（0除外）乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。原题说法正确。

故答案为：正确。【分析】分数乘法的意义：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。2.【答案】错误【解析】【解答】计算，可以运用乘法分配律，，原题计算错误.故答案为：错误.【分析】根据题意，此题应用乘法分配律计算，(a+b)×c=a×c+b×c，据此解答.3.【答案】错误【解析】【解答】×＝＝，所以原题计算错误。

故答案为：错误

【分析】分数与分数相乘，分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，据此计算即可判断。4.【答案】错误【解析】【解答】假设这件商品的原价是“1”；

卖价是：

1×（1+）×（1-）

=×

=，

1＞，原价＞卖价，原题说法错误.

故答案为：错误.【分析】根据题意可知，假设这件商品的原价是“1”，求出提高后的标价，用1×（1+）；然后以此为单位“1”，在此基础上降价，也就是求（1+）的（1-）是多少，据此列式计算，然后比较原价和卖价即可.二、填空题5.【答案】4【解析】【解答】m=×100=4（cm）

故答案为：4.

【分析】根据1m=100cm，将m化成cm，乘进率100，据此列式解答.6.【答案】9【解析】【解答】24×=9（千克）.

故答案为：9.【分析】根据题意，用每袋瓜子的质量×袋数=总质量，据此列式解答.7.【答案】（1）梨的重量

（2）梨的重量；苹果的重量【解析】【解答】（1）单位“1”是梨的重量。（2）等量关系：梨的重量=苹果的重量。【分析】苹果的重量是“”是与梨的重量相比较的，梨的重量是比较对象是单位“1”。8.【答案】1；1.6【解析】【解答】2×=1（元）；

2×=1.6（元）.

故答案为：1；1.6。【分析】根据题意可知，已知草莓的单价和购买的数量，要求应付的总价，用单价×数量=总价，据此列式解答.9.【答案】【解析】【解答】解：=，答：3天看了全书的．故答案为：．【分析】每天看全书的，3天看了多少，就是求3个是多少．据此解答．本题考查了乘法意义：求几个相同加数和的简便运算．10.【答案】

【解析】【解答】先用灰色表示整个图形的，再用绿色表示灰色部分的，绿色部分占整个长方形的.

故答案为：；

【分析】求的就是先把图形平均分成3份，取其中的一份，再把其中的一份平均分成4份，取其中的3份，这3份占整个图形的几分之几就是两个分数的积.三、单选题11.【答案】（1）D

（2）B【解析】【解答】(1)250×=50(人)；

(2)250+250×

=250+50

=300(人)

故答案为：D；B【分析】(1)以上学期的人数为单位“1”，根据分数乘法的意义直接用乘法计算出多的人数即可；(2)用上学期的人数加上多的人数即可求出这学期的人数.12.【答案】A【解析】【解答】(20-4)×

=16×

=12（米）

故答案为：A.【分析】根据题意可知，先求出余下的长度，用电线的总长度-第一次剪去的长度=余下的长度，然后用余下的长度×=第二次剪去的长度，据此列式解答.13.【答案】D【解析】【解答】解：由于这本书的总页数不知道，所以无法计算第一天看的页数，无法比较两天看的页数的多少.

故答案为：D【分析】这本书的总页数×=第一天看的页数，根据分数乘法的意义能计算出第一天看的页数，然后才能与第二天看的页数比较.14.【答案】C【解析】【解答】(++)×12

=×12+×12+×12

=6+4+3

=10+3

=13

故答案为：C.【分析】根据题意可知，此题应用乘法分配律可以简算，(a+b)×c=a×c+b×c，据此解答.四、解答题15.【答案】解：×=（米）答：截去米。【解析】【分析】根据题意可知，用这根绳子的长度×截去的占这根绳子的分率=截去的长度，据此列式解答.16.【答案】解：黄霏霏：20×=15（题）龙一鸣：20×=2（题）20-2=18（题）答：龙一鸣答对的题目多。【解析】【分析】求一个数的几分之几用乘法，据此分别求出黄霏霏答对的题目和龙一鸣答错的题目，龙一鸣答对的题目=全部题目-龙一鸣答错的题目，最后比较黄霏霏答对的题目和龙一鸣答对的题目的大小即可。五、综合题17.【答案】（1）32；36；35

（2）张成【解析】【解答】解：（1）