大一班家长会课件

童乐幼儿园大一班家长会共同托起明天的太阳童乐幼儿园大一班家长会共同托起明天的太阳大一班欢迎您孩子是您的宝贝！

也是我们的宝贝！大一班欢迎您孩子是您的宝贝！班级情况课程设置年龄特点家园共育会议内容班级情况课程设置年龄特点家园共育会议内容大一班欢迎您班级情况大一班欢迎您班级情况

一、生活习惯方面：

1、进餐：我们班的孩子全部能够自己独立用餐，还会分发整理餐具，大部分幼儿能吃完饭菜

。极个别孩子需要老师提醒下吃完饭菜！还有个别幼儿习惯不好，比如边吃饭边讲话，挑食，吃饭速度慢。希望家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。

一、生活习惯方面：1、进餐：我们班的孩子全部能

2、午睡：这一方面孩子们的表现很好的，每天进卧室前会有值日生测量体温，检查孩子的口袋，孩子们都能把自己鞋子脱了摆放整齐，自己能穿脱自己的衣服并叠放整齐，起床后都能自觉整理自己的被子。但是天气在逐渐转凉，孩子的衣物也会随之增多，在家也请多给孩子自己穿脱衣裤、鞋袜的机会。（学会了穿脱衣服叠衣服的方法。）

2、午睡：这一方面孩子们的表现很好的，每天进卧

3、自己提裤子。经过一学期的观察，我发现大部分孩子能在起床、便后、游戏时，在老师的提醒下只要小肚皮一露出来就能及时地自己提好，尤其是以后天冷了，更应养成这样的习惯，因为小肚皮保护好了，感冒就会大大减少，所以，家长们要锻炼孩子的独立自理能力！（温馨提示：天冷的时候里面可以穿背带裤，方便孩子们上厕所，又保暖。）

3、自己提裤子。

1、在学习方面，幼儿的差异非常明显，大部分幼儿学习兴趣浓厚，上课积极动脑，表现了较强的求知欲望，而还有一部分幼儿的自控能力较弱，插嘴，容易受外来因素的影响，个别小朋友上课东张西望或者做小动作、讲话，想心事等导致上课注意力不集中。

2、还有个别幼儿一到集体面前还表现的有些胆小，孤僻。学习习惯方面

1、在学习方面，幼儿的差异非常明显，大部分幼儿

1、小队学习。（男孩队和女孩队。）轮流当队长，增强集体意识。

2、值日安排。（提高自理能力，增强为他人服务的意识）班级管理方面

1、小队学习。（男孩队和女孩队。）轮流当队长大一班欢迎您年龄特点大一班欢迎您年龄特点有意行为开始发展注意力相对集中

大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型，首先就要了解大班孩子的年龄特点。有意行为开始发展注意力相对集中大班是孩子从幼儿园到小大一班欢迎您1、自我评价能力逐步发展2、情感的稳定性和有意性增长3、自理能力和劳动能力明显提高．4、合作意识逐渐增强大一班欢迎您1、自我评价能力逐步发展2、情感的稳定性和有意性大三班欢迎您5、规则意识逐步形成6、动作灵活、控制能力明显增强

7、爱学、好问，有极强的求知欲望

8、初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系9、能根据周围事物的属性进行概括和分类

大三班欢迎您5、规则意识逐步形成6、动作灵活大三班欢迎您

10、能生动、有表情地描述事物11、阅读兴趣显著提高12、创造欲望比较强烈

13、象征性游戏趋于成熟14、表现与表达方式多样化

大三班欢迎您大三班欢迎您如何做好幼小衔接工作

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。为了使他们能顺利自然地适应小学的生活，我们老师和家长要共同努力，相互配合，让孩子在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、有系统的学习，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。大三班欢迎您如何做好幼小衔接工作

活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性，他们很容易因外界事物的吸引而转移注意力。因此，对大班孩子进行自控能力培养是非常必要的。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。另外，要训练孩子做事的时候一心一意，不能一、能力准备1、自理能力2、自我控制能力边做边玩，在规定时间内完成，不拖拉。3、自控能力为了让孩子克服自我为中心思维倾向，我们要让他们除了让学会分享外，还应学会理解尊重他人、学会欣赏他人的观点，学会宽容，学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题，多以活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性，他们很

互助和支持，多站在别人角度思考问题，以竞赛的形式体验团队合作的快乐；多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识，达到最好的沟通、合作效果。在家中家长也应适宜地引导孩子为同一个目标而合作，如和孩子共同制作小玩具、小制作；让孩子做小助手，做一些简单的家务等。

不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。又如，让孩子学会整理自己的玩具、物品，进行分类摆放，物品用（二）、习惯的准备1、收拾习惯互助和支持，多站在别人角度思考问题，以竞赛的形式体验团队合完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不放手孩子永远长不大。要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在八点半左右睡觉。早上，家长要按时把孩子叫醒，起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到，应让孩子知道，上学不是可以随心所欲的。早晨尽量在8点入园。2、作息习惯完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不大三班欢迎您

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。规则存在于一日生活的各个活动环节之中，它是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提。我们让孩子成为规则的主人，我们和孩子一起制定了各项规则，如，发言先举手、整齐摆放、整理学习用品、按时完成老师布置的任务等学习活动的规则；进餐、午睡保持安静、不做影响他人的事的；不争抢玩具，爱护游戏材料不损坏，结束后能归回原处等游戏的规则……3、遵守各项规则的习惯大三班欢迎您俗话说：“没有规矩，不成方圆”。规则大一班欢迎您课程设置大一班欢迎您课程设置大三班欢迎您家园联系

家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。大三班欢迎您家园联系家园如同一车两轮，只有同向运大一班欢迎您1、幼儿园今天有什么好事发生？2、今天你有什么好的表现？3、今天有什么好的收获？4、有什么需要帮忙的吗？调查孩子的价值观激励孩子巩固所学分清责任大一班欢迎您调查孩子的价值观激励孩子巩固所学分清责任

安全方面：

1、为加强幼儿安全教育、管理，我们希望每天有固定人员接送，要是固定人员临时有事，最好请您在早上来园时知会一下老师，如你忙打个电话跟老师联系一下也好，这样我们双方都放心。（入园一定签字）

安全方面：1、为加强幼儿安全教育、管理

2、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学以后要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告接送孩子的人员，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。玩的时候家长要求也跟幼儿园一样，用正确的姿势玩，以免发生意外。

2、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩

3、注意上学、回家路上的安全，要求孩子离园时一定要拉着大人的手，特别是在穿马路的时候。这样一个是为了交通安全，还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢。

3、注意上学、回家路上的安全，要求孩子

4、不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品(预防食物中毒事件)，从小培养孩子勤俭节约的传统美德。

4、不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食

5、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。早上尽量8:10分以前把孩子送入园。

5、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集

6、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等），每天出门前检查幼儿口袋是否有危险物品，发现应及时制止。（尤其女孩，因为每天进行户外活动，要求头发不带发卡）

6、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小

6、用药安全。如果孩子需要吃药，请家长用白纸包好，并在纸上写上孩子的姓名，写清楚服用的时间、用量和次数。并且亲自交到老师手里，不要给孩子。因为有时候孩子说不清楚。

6、用药安全。如果孩子需要吃药，请家长

家园配合：

1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求会发到班级微信群，请注意查看。2、每月的微课都是老师精心准备，希望每位家长积极参加发表自己感言。

家园配合：1、在日常的活动中，我们常常会

3、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8点10分前送入园。如果因为有一些特殊的原因迟到请你和孩子轻声到别，和老师交谈时请不要影响其他孩子的正常活动。下午5:30准时接孩子离园，如果您有事不能按时接孩子可以给老师打电话，到时老师会把孩子安排到值班室，特定的值班领导会看护孩子，直到家长来接。

4、如果你的孩子在家出现情绪不稳或身体不稳时，请你在送入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

3、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活5、每周洗澡换鞋袜及时修剪幼儿的指甲，养成良好的卫生习惯。6、为了让孩子了解各行各业的知识，希望家长积极配合踊跃报名参加家长进课堂活动。

5、每周洗澡换鞋袜及时修剪幼儿的指甲，养成良好的卫生习惯。

用正确的方式“爱”孩子，让孩子也“爱”父母、“爱”他人。

用正确的方式“爱”孩子，大一班欢迎您

祝大家工作顺利，合家欢乐！

谢谢大家大一班欢迎您谢谢童乐幼儿园大一班家长会共同托起明天的太阳童乐幼儿园大一班家长会共同托起明天的太阳大一班欢迎您孩子是您的宝贝！

也是我们的宝贝！大一班欢迎您孩子是您的宝贝！班级情况课程设置年龄特点家园共育会议内容班级情况课程设置年龄特点家园共育会议内容大一班欢迎您班级情况大一班欢迎您班级情况

一、生活习惯方面：

1、进餐：我们班的孩子全部能够自己独立用餐，还会分发整理餐具，大部分幼儿能吃完饭菜

。极个别孩子需要老师提醒下吃完饭菜！还有个别幼儿习惯不好，比如边吃饭边讲话，挑食，吃饭速度慢。希望家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。

一、生活习惯方面：1、进餐：我们班的孩子全部能

2、午睡：这一方面孩子们的表现很好的，每天进卧室前会有值日生测量体温，检查孩子的口袋，孩子们都能把自己鞋子脱了摆放整齐，自己能穿脱自己的衣服并叠放整齐，起床后都能自觉整理自己的被子。但是天气在逐渐转凉，孩子的衣物也会随之增多，在家也请多给孩子自己穿脱衣裤、鞋袜的机会。（学会了穿脱衣服叠衣服的方法。）

2、午睡：这一方面孩子们的表现很好的，每天进卧

3、自己提裤子。经过一学期的观察，我发现大部分孩子能在起床、便后、游戏时，在老师的提醒下只要小肚皮一露出来就能及时地自己提好，尤其是以后天冷了，更应养成这样的习惯，因为小肚皮保护好了，感冒就会大大减少，所以，家长们要锻炼孩子的独立自理能力！（温馨提示：天冷的时候里面可以穿背带裤，方便孩子们上厕所，又保暖。）

3、自己提裤子。

1、在学习方面，幼儿的差异非常明显，大部分幼儿学习兴趣浓厚，上课积极动脑，表现了较强的求知欲望，而还有一部分幼儿的自控能力较弱，插嘴，容易受外来因素的影响，个别小朋友上课东张西望或者做小动作、讲话，想心事等导致上课注意力不集中。

2、还有个别幼儿一到集体面前还表现的有些胆小，孤僻。学习习惯方面

1、在学习方面，幼儿的差异非常明显，大部分幼儿

1、小队学习。（男孩队和女孩队。）轮流当队长，增强集体意识。

2、值日安排。（提高自理能力，增强为他人服务的意识）班级管理方面

1、小队学习。（男孩队和女孩队。）轮流当队长大一班欢迎您年龄特点大一班欢迎您年龄特点有意行为开始发展注意力相对集中

大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型，首先就要了解大班孩子的年龄特点。有意行为开始发展注意力相对集中大班是孩子从幼儿园到小大一班欢迎您1、自我评价能力逐步发展2、情感的稳定性和有意性增长3、自理能力和劳动能力明显提高．4、合作意识逐渐增强大一班欢迎您1、自我评价能力逐步发展2、情感的稳定性和有意性大三班欢迎您5、规则意识逐步形成6、动作灵活、控制能力明显增强

7、爱学、好问，有极强的求知欲望

8、初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系9、能根据周围事物的属性进行概括和分类

大三班欢迎您5、规则意识逐步形成6、动作灵活大三班欢迎您

10、能生动、有表情地描述事物11、阅读兴趣显著提高12、创造欲望比较强烈

13、象征性游戏趋于成熟14、表现与表达方式多样化

大三班欢迎您大三班欢迎您如何做好幼小衔接工作

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。为了使他们能顺利自然地适应小学的生活，我们老师和家长要共同努力，相互配合，让孩子在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、有系统的学习，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。大三班欢迎您如何做好幼小衔接工作

活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性，他们很容易因外界事物的吸引而转移注意力。因此，对大班孩子进行自控能力培养是非常必要的。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。另外，要训练孩子做事的时候一心一意，不能一、能力准备1、自理能力2、自我控制能力边做边玩，在规定时间内完成，不拖拉。3、自控能力为了让孩子克服自我为中心思维倾向，我们要让他们除了让学会分享外，还应学会理解尊重他人、学会欣赏他人的观点，学会宽容，学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题，多以活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性，他们很

互助和支持，多站在别人角度思考问题，以竞赛的形式体验团队合作的快乐；多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识，达到最好的沟通、合作效果。在家中家长也应适宜地引导孩子为同一个目标而合作，如和孩子共同制作小玩具、小制作；让孩子做小助手，做一些简单的家务等。

不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。又如，让孩子学会整理自己的玩具、物品，进行分类摆放，物品用（二）、习惯的准备1、收拾习惯互助和支持，多站在别人角度思考问题，以竞赛的形式体验团队合完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不放手孩子永远长不大。要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在八点半左右睡觉。早上，家长要按时把孩子叫醒，起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到，应让孩子知道，上学不是可以随心所欲的。早晨尽量在8点入园。2、作息习惯完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不大三班欢迎您

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。规则存在于一日生活的各个活动环节之中，它是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提。我们让孩子成为规则的主人，我们和孩子一起制定了各项规则，如，发言先举手、整齐摆放、整理学习用品、按时完成老师布置的任务等学习活动的规则；进餐、午睡保持安静、不做影响他人的事的；不争抢玩具，爱护游戏材料不损坏，结束后能归回原处等游戏的规则……3、遵守各项规则的习惯大三班欢迎您俗话说：“没有规矩，不成方圆”。规则大一班欢迎您课程设置大一班欢迎您课程设置大三班欢迎您家园联系

家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。大三班欢迎您家园联系家园如同一车两轮，只有同向运大一班欢迎您1、幼儿园今天有什么好事发生？2、今天你有什么好的表现？3、今天有什么好的收获？4、有什么需要帮忙的吗？调查孩子的价值观激励孩子巩固所学分清责任大一班欢迎您调查孩子的价值观激励孩子巩固所学分清责任

安全方面：

1、为加强幼儿安全教育、管理，我们希望每天有固定人员接送，要是固定人员临时有事，最好请您在早上来园时知会一下老师，如你忙打个电话跟老师联系一下也好，这样我们双方都放心。（入园一定签字）

安全方面：1、为加强幼儿安全教育、管理

2、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学以后要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告接送孩子的人员，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。玩的时候家长要求也跟幼儿园一样，用正确的姿势玩，以免发生意外。

2、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩

3、注意上学、回家路上的安全，要求孩子离园时一定要拉着大人的手，特别是在穿马路的时候。这样一个是为了交通安全，还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢。

3、注意上学、回家路上的安全，要求孩子

4、不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品(预防食物中毒事件)，从小培养孩子勤俭节约的传统美德。

4、不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食

5、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。早上尽量8:10分以前把孩子送入园。

5、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集

6、幼儿园强调小朋友不佩戴金银