2022年教师资格考试题库高分预测300题加答案下载(江苏省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.认识的教育性

D.活动的开放性【答案】CCI2I6B9R1K8Q8L1HY9J10V1T7D6N3V6ZM7Q5M1U7Q10C10Q102、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）

A.刺激反应联结

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】DCV5W8W9F1F4B6P6HA8J1U7G5B8A4D10ZJ2I6S6Q8I5E3W93、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCZ9L8L4Z6I10C8S2HD8X4J3Y10T6V3V10ZX9S4M10Z3C6T2X84、钢笔字写得好有利于写好毛笔字，这属于（）

A.正迁移

B.负迁移

C.具体迁移

D.一般迁移【答案】ACN10M8T8F5V7J8G5HI10C3U10U1X8P6S9ZL5Z6W6V3R6P7F85、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是（）。

A.权威

B.地位

C.人格

D.职权【答案】CCG4E6M7A1P10F1Y5HO2M7G4Q1M10H2G9ZM2J9P1L3H1P6B86、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）

A.强化

B.惩罚

C.消退

D.逃避条件作用【答案】DCM10B5V9O10F8W4Q8HA3K7E7O8J9A6E1ZM4P3Z2C6D9J5D27、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】CCX5W6A5M9Y6P1S4HA8V10R8R4F8L10A6ZZ6E10B5Y4G8X9W98、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）

A.10—12岁

B.12—15岁

C.15—17岁

D.13—16岁【答案】BCI6W1B5B1K2W9V1HS10X10T4N9T10J5W6ZK4S3Z3P6P7H1V39、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和（）。

A.可操作性

B.时代性

C.创造性

D.方向性【答案】ACF8O4C2U7L3J6X8HH9F8B1I10N10C6Z4ZV2F5Y5X2V3P10Y210、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCB5O3V2X6M2O10W4HK1M7H6Q5V10Z4X1ZO10E7I8S6N3I9Z211、影响学生学习特点的内部因素是（）。

A.学生掌握的学习方法

B.学生的心理品质

C.学习内容

D.学生的基础知识【答案】BCY9N1B6Z5K7M2U8HJ9S5I7E9W3H10P4ZW8F6Y6C2R1R9E1012、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（）。

A.目的游离模式

B.认知模式

C.体谅模式

D.社会模仿模式

E.目标模式【答案】CCA1S5N8L4W10R9H10HT5Z8U6Y1W1V8I7ZY8D10X7A3Q10Z5V513、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.机械学习和意义学习

D.接受学习和发现学习【答案】DCQ2H2H9P10J5P1H5HU3T4Q6J9G6I5A2ZJ2D5J2B2K9M3U714、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《政治学》

D.《大教学论》【答案】BCZ6E9U4D8G1A3G2HD3G3E3H3R1H6O1ZG8J9Q1A4J8G1S915、学生需要自己查阅资料，设计方案，并运用方案解决某一个实际问题，这一任务对应的认知要求是（）。

A.评价

B.应用

C.理解

D.综合【答案】BCP4B5D8F2Z6S10I10HU2V8E9X3Z3J1H5ZF9X3E5T1I8K6G516、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.班杜拉【答案】ACF8S3Y5C8Z2S6V4HZ10N9I8P9Q10E9A4ZM4G6Y7F9Y10I4D417、贾德提出的迁移理论被称为（）

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括化理论

D.关系理论【答案】CCU5A7F2X6S7S1S3HM1K5W9K4K6M2S1ZR6H2G8W1B7U1M718、智力技能形成的最初阶段是（）

A.物质活动与物质化活动

B.活动定向

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCZ10V7F2X1Z2D9H8HO4T9H2A8X3Z2I8ZM6F3L3F10Q6G9E419、负强化是指（）。

A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率

B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率

C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率

D.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】CCL1K8T9K5W5P5Y5HH9B4D4Y7W4O7Y10ZY1E3W3S3N4M10V520、提高教学质量的关键是（）。

A.备好课

B.了解学生

C.上好课

D.布置足够的作业【答案】CCQ9C8A6W1I3R5D1HN10J2T2A2C2F6U9ZN9I4L1K7R7Z4M421、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ）

A.不诚实行为

B.心理障碍行为

C.越轨行为

D.违法行为【答案】CCL10A2S7Y2J5L1K4HL3Q1P10T5F2J8T4ZL8J6M8N9Z10W7O622、—般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是（）。

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.维果茨基

D.苏霍姆林斯基【答案】CCV5Q3Y8O10K7I3O5HN2A4P9T8J3W8U7ZD2K3A1F9F7U7G923、我国《义务教育法》的立法宗旨是（）

A.发展基础教育

B.发展中等教育

C.发展职业教育

D.发展专业教育【答案】ACS3C4A8N3G6X5Y10HJ1U5K10M5D5B6T2ZG2Q6C9I3R10Z3P624、研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的

A.问卷法

B.观察法

C.经验法

D.访谈法【答案】BCT8E3Z7W2V6V8X5HQ3L5P5L3V9N8I6ZV7V5U5D9T8P4Y225、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

A.刺激反应

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】BCO9A5N6A5X6I8F10HW4X9Z5R5J5Q4Y2ZR10U10D6P1I8D5Q226、粒细胞缺乏所指的白细胞是为（）。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】CCJ6N5H2M10R2B4P8HO6J5A6M4E7I4B9ZN4D2D2K6H9S1U627、课程结构的编制是指（）。

A.课程计划

B.课时分配

C.课程设计

D.课程改革【答案】CCU2S2V5F3F6D1C10HL8R8X10J9W10V7B3ZB1U2I4Z4Z10C4W828、技能是一种（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活动方式【答案】DCT4D3B1E3V7H8I8HW3E7X3E4T2E8M5ZR6F7C10F2X10I2N729、经验主义课程理论流派的主要代表人物是（）。

A.斯宾塞

B.杜威

C.赫钦斯

D.泰勒【答案】BCH1T7T7N5C5F7H1HU2R6P7Q5G7S3E4ZM1X5V2H8T10E10Z1030、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于()。

A.场依存型

B.场独立型

C.冲动型

D.沉思型【答案】ACS5X5S8L2W1B6V4HY1B9V6L7V3S1N9ZA7G2N6H1R5U1F631、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACY6O7E3C4Y5I5T7HE1U2L4D8I4M10Y9ZC9J5K6D7E7L10T632、教育学的研究对象是（）。

A.教育现象和教育问题

B.教育规律

C.教育原则

D.教育技术【答案】ACV8L5T2S9Z1R2X10HL4M6X10M8S7H1D4ZM7S8Y3C10F6N4U233、实用主义教育学的代表人物是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斯宾塞

D.卢梭【答案】BCI4L3A6K2S4W3F2HQ7B7G2F4M8G3G7ZO10N2C4I10T10W9O534、1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A.卡列杰夫

B.廖世承

C.乌申斯基

D.桑代克【答案】DCQ2C2Y10Q3S3L5T10HZ1B3U3Z10L6X10S2ZG8N7U6E10I9D2M835、教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。

A.国家的出现

B.阶级的分化

C.学校的产生

D.文字的出现【答案】BCI9B7G3P3Z10C7O10HG2I4E5T5A6O8P7ZZ3I8E5W5O10T5B136、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（）。

A.强度律

B.组合律

C.活动律

D.差异律【答案】ACI3J1B4L5D9H3X7HJ8X8N8D5K3B4B4ZD3D7R7N4C1M5Q237、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）

A.解释的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.创造性理解【答案】BCE5R9P4L2N1I4Q7HZ6C4W4O2E3I6M6ZK8X8L3G10P1N8K538、患者女，48岁，重症外伤，导尿1周后出现菌血症，血液培养出金黄色葡萄球菌。如果急需治应首先考虑应用（）。

A.万古霉素

B.庆大霉素

C.亚胺培南

D.复方新诺明

E.环丙沙星【答案】ACG10O2L9J3T5A5N8HN10Y3M7T2J4O7X8ZB6L9P8I9B10T6M539、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（）。

A.遗传

B.环境

C.个体的能动性

D.教育【答案】DCR2R9F10N6G9Y6J5HV10I1L9Z8R2B10S7ZE9J7F5Z6Y8Q3F940、一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】ACD3U7R2X4T10H4Y2HP1J8H5O1Q9X9U2ZR4Z7B5Z7C5D7H141、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括（）。

A.胃肠道的功能

B.制剂的工艺

C.不同的给药方式

D.标本采集时间

E.药物的剂型【答案】BCG1N9X5L1N10J10P10HL7U1E4I1E2C6I1ZA9Z10Z4Q10Z6K9U242、利用Apo（a）的单克隆抗体，采用多点定标（5～7点），用10g-logit多元回归方程进行曲线拟合运算，便于自动化大批量检测的测定LP（a）方法是（）。

A.单向扩散法

B.免疫透射比浊法

C.ELISA方法

D.火箭电泳法

E.免疫散射比浊法【答案】BCG5Y8J5S3V10P2W4HX3A6I8H2L10D5B4ZA8L10N4D4C7Y2F143、教学过程中最基本的部分是（）

A.布置课外作业

B.讲授新教材

C.检查复习

D.巩固新教材【答案】BCS8Y4M8S6E3T7L3HN2D5N8C1W5S5S6ZO1R9M5R4E5G9P444、人的身心发展的状态和程度称为（）。

A.发展

B.成长

C.成熟

D.生长【答案】CCA4R6K4L1F1U10D2HT10E7V4E10F9M7D7ZP4B2F4P6S7X10A1045、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王阳明【答案】ACL3H3E7O9N4Z5C6HZ5J6N3E4Y2E8Q2ZO5M1T4Q3Y2J10W346、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气【答案】ACU2S3V9G7W7N9G5HA3R8T7P8X10J5T3ZW8N1T9Z10Z2H8L647、教学过程中进行的测量主要采用（）

A.测验

B.观察

C.访谈

D.实验【答案】ACH4G3K9V4R4K7S6HE5B2F1X9O5X4F8ZG2K1Z8U5W10U7N148、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）

A.合作学习

B.情景教学

C.发现学习

D.程序教学【答案】BCK6M8M3B8M2J9K3HZ2B4W9D3A5N8O6ZN2B2J5K10A8Z1K249、怀疑深静脉血栓应该检测的项目（）。

A.FDP

B.PT

C.APIT

D.D-二聚体

E.TT【答案】DCW3X2N3C10E3R3E9HF5H2V10J10D2G7B1ZV5B6N2K8C1N8H750、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）。

A.相对评价

B.绝对评价

C.达标评价

D.形成评价【答案】ACR10K2V6U7L4X7B2HD6N6M6B7R10A10L8ZE3A9T4K1M4T10B851、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACR1T1J1L2U3J2M1HO3B7U7O3P1O7R10ZC8N4E8I4O9N3U852、分布于支气管，胃肠道，子宫颈管的细胞为（）。

A.柱状上皮

B.单层立方上皮细胞

C.鳞状上皮细胞

D.移行上皮细胞

E.间皮细胞【答案】ACR1B7I4Z5V8J1V5HP8S1B6H6P6E4X1ZG4U6N8L9Y7L10P353、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。

A.教育与政治的关系

B.教育与人的关系

C.教育与经济的关系

D.教育与社会的关系【答案】ACI8N2R3N1M9P7M7HV6U7K8J6Q4M1E9ZG4T8N4R2L9T7Z554、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。

A.奖惩要公平、公正，合情合理

B.奖惩不能由教师个人拍板决定

C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分

D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道【答案】CCR8H9Z2K7Z2W9X5HP2K9X3A8L7A8H4ZU6Q10W3B10X10G4S655、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.家庭决定论

D.儿童决定论【答案】BCK6K3A3A1Q1C10A2HS9M5Q9P2C5A9X8ZQ5B7P1Q7M1M4P556、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的基本结构的是（）。

A.基础知识

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACR6P7V9C8X10Z1T9HD10Z5Z9H1A8V2X8ZD3G3E10S5N5E10J1057、整个教育工作的核心是（）。

A.教育目的

B.行政管理

C.教学业务

D.后勤保障【答案】CCQ4K2H10J1N3Y4H1HD5G10E3T2W9S8E9ZE5R6K5U9J5Z5P858、教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）

A.讲述

B.讲解

C.讲读

D.讲演【答案】BCC8X5I5R8X1D9K10HX5Y5T1L2D3V9E9ZQ8R3U10J7Q9J1X859、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

A.生存权

B.隐私权

C.受尊重权利

D.身心健康权【答案】DCL1O8S6T1T4C3E4HJ3N7A5Q9E6F4Y9ZZ7T3X10R2Y3J3K360、非正式群体对个体影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体（）。

A.大小

B.年龄

C.性质

D.规模【答案】CCA5L8N10W1N2K1U7HB7F7Z2T10V10P7Y4ZW7W4F4L10W4I7S761、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是

A.教师的工作态度

B.教师的期待

C.教师的个性特征

D.教师的知识经验【答案】BCV2L5K2P3C4L8J2HO3S10D3R6Y9U6R6ZU1U9E8N4E7N10E662、操作技能形成的标志是（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练【答案】DCZ8U9I6V3L7C8Y3HW3I7Z7B10S4S7J3ZH5L2F6L5V1C10H163、评价教学结果最客观和可靠的标准是（）。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学计划

D.教学策略【答案】ACP2W8V5U7F1Z8S8HC2Y3K1A5X1P10T1ZO1G1S10P10C3Q5R664、患者女，25岁。阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生。血压180/140mmHg，无高血压家族史。怀疑为嗜铬细胞瘤。实验室检查应主要检查（）。

A.血清谷丙转氨酶

B.血或尿液儿茶酚胺

C.血清丙酮酸

D.尿液淀粉酶

E.血清淀粉酶【答案】BCF1I6D6E5Z5U5E2HP5P8A6C10Q8N4I3ZH10X7A7E5U4H8Z165、素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生

B.培养沉重的创新精神

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展【答案】BCQ5E2G6H2P9Z8H5HB2P5C5J2V10L10C10ZC1D9F2B1S1V1Q966、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.接受学习和发现学习

D.机械学习和意义学习【答案】DCS8J1K9T2X7X2I5HF3Q4O3B1Y1O8O2ZI10Y2B10Y3Z10C7C867、认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）。

A.人本位论

B.社会本位论

C.政治本位论

D.经济本位论【答案】ACK3K7Z10O1B3L1P9HN9G1O1X8R7R3L1ZI6Z4E4Q3O5T4P668、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。

A.《学记》

B.《大学》

C.《论语》

D.《师说》【答案】CCK4M6M3D10C4F1F2HY10J8K4L6U3X5Y9ZU6J7L2Q7B8X10A969、社会自我基本成熟的时期在（）。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期【答案】DCG7N7H7T2V7S2P1HC7Z2M4W2D1E2J4ZT6H4K10W1E1M6D170、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

A.直接强化

B.正强化

C.负强化

D.间接强化【答案】DCC1P10B5A5P1W5W10HU8S10X3Z8F9F5E6ZK4M10J6J5P7H10R571、衡量一个测验能否测量出所要测量的品质的指标被称为（）。

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度【答案】ACI3H2A6O7Q2Y4F1HK9K4F7E2D10O5C5ZY5D9A9Z2L9U2S372、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是

A.有良好的人格特征

B.有科学的指导和示范

C.有学习动作技能的动机

D.有较丰富的知识经验【答案】BCU1J2T4P7U7D3V7HQ6G9J6K5F1F4F1ZH2G2D6O4Q8S2I1073、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）。

A.严格的等级性

B.教育与生产实践的分离和对立

C.教育目标明确

D.鲜明阶级性【答案】BCN9D8S1E3Y4Z6S1HL9L3X7I6O9H4F4ZM6N5R3C5L4T1R1074、品德是一种（）。

A.社会现象

B.意识形态

C.道德标准

D.个性心理特征【答案】DCV8O3I2P4V7V8A5HA3L2H8H5H10X9I4ZK8V2S9J6Q2G9H675、病毒核酸特点为分段单负链RNA病毒（）。

A.流行性感冒病毒

B.副流感病毒

C.朊粒

D.腺病毒

E.风疹病毒【答案】ACO9O3A8X10V9Z2G3HJ3Z8X2V10X3Y1T6ZU3B9Z8K7T8A8Y276、鉴定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA试验

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定电泳

E.荧光免疫分析【答案】DCG1Q7Z9N10F3F3C7HF10R2N4E1R4R8G6ZW8S4W5Q6W10A7G377、—般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是（）。

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.维果茨基

D.苏霍姆林斯基【答案】CCJ10V2F3P5Y10V7H9HV5P5A10U5D1Q3N10ZU3G4G1H3S6G4Y778、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为（）。

A.人本主义学习

B.认知学习策略

C.联结学习

D.建构主义【答案】DCP7M9O7J7R8I6L4HJ5Y4E6J6T2L7D5ZB9Q2C9Q8K6L8X1079、学生是教育活动的（），要发挥其主观能动性。

A.内因

B.客体

C.外因

D.主体【答案】DCB4Y4T9W8A9V2R2HA3D5J5H5C2O1F5ZE9A1A5A4Q8B2Y680、教育影响是（）

A.教育内容

B.教育手段

C.形式与内容的统一

D.教育组织形式【答案】CCU1V9A8Z4Y9O5R10HQ5R8J9G10K5T8O8ZS9L4Z8A3Y6J10J681、教师的根本任务是（）。

A.教学工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教书育人【答案】DCU1E3G10C5J8E9U10HK9P7E5U5R6C7O10ZO8Z3V8B4P7Q9X282、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会【答案】ACE10O3W10E8E7I4V10HM3U7A7T1J6D5C9ZP2U5O10J2M2L8R783、皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.形象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】BCX10U7Y10S2U3S4K2HD5W5F8Q7S2Y9T1ZL4J5M10T9F7F7F1084、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）

A.儿童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期【答案】CCB5I5V8L8B10U4K6HV6B4Y3F3L9C4W7ZZ10B8C5K5M7J2O1085、道德过程的基本因素中，关键是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACV3Q3I4T6W8T9G2HX7Y7T2A6Q3J4D2ZQ3K6W9P9Z3V5H486、在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的在感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进入（）。

A.感知动作阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段【答案】BCJ10B4I6A7B8X4K2HI3L1N10K5Y3R6E5ZJ4I5L7Q5F6R2M387、素质教育的重点是（）。

A.培养学生的个性

B.培养学生的学习能力

C.培养学生的创造能力

D.培养学生的创新精神【答案】DCN3D1W2K1D5Q4I6HM5X10O1X9W2X3U2ZY7M1E8A4Z6L3V288、讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引导；第三，（）。

A.讲究语言艺术

B.突出重点、难点

C.做好讨论小结

D.恰当分配时间【答案】CCN6M4U2O10R2C7N8HP1G8B4U6R3T10Z6ZR10N4L6F6Z3K3U789、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《学记》【答案】DCU2M4I9A3G9I9F1HT3J10G9J1G10X5W5ZU1D10T4A2D1J3Z990、我国《义务教育法》的立法宗旨是（）

A.发展基础教育

B.发展中等教育

C.发展职业教育

D.发展专业教育【答案】ACA7D4T6B3W8W6E6HG5S9E8L9I1T2H9ZW9X2R4K4N3B7B991、对人身心发展起决定性影响的是（）。

A.遗传

B.社会生活条件

C.教育

D.社会活动【答案】CCU8F2I1L9W4N4D6HF5I5O9V1Z10P5E3ZQ3R10B2O4C10I4Y792、下列选择项中，不属于教学计划结构的是（）

A.说明部分

B.学科设置

C.学科顺序

D.课程目标【答案】ACP7U3R6O5N7P4W8HE4N8T6T8O1K9G9ZG9B9Z2W4Q4L2O793、首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（）。

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》【答案】BCP7N10L8L10B5M8G5HY2A1Z3N8F7J4S8ZU10S9X2B2G2U8J694、读文章标题，去猜测文章具体内容属于（）。

A.推测与假设训练

B.自我设计训练

C.头脑风暴法

D.发散思维训练【答案】ACJ4L5Y3I9U2Z8F3HP4I4J8I8N2Y1M2ZO1J5X4S5R7F3Q595、教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）

A.讲述

B.讲解

C.讲读

D.讲演【答案】BCL6B3J1U5H5Y7A8HO10C7X2X7Z5J4R10ZN8F5W5S5A6O4W996、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（）。

A.组织策略

B.精加工策略

C.生成技术

D.复述策略【答案】DCQ10P2K2V10Q9X6K9HD6A1A7V8T3P10J4ZF8L1S6I7W1D8J1097、一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】ACS3A5F1C6P2R4V3HP10X2A4K4T1X8Q7ZC1R8P9T3D10K9L298、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（）。

A.关注生存阶段

B.关注成就阶段

C.关注学生阶段

D.关注情境阶段【答案】ACY1E2F9H2P2N3B4HX10K8D2Q10K2U10D10ZA4F3J9G9M5J8J999、鉴定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA试验

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定电泳

E.荧光免疫分析【答案】DCB5T8Y6Q7F8E1B4HV5O8C1A7A5V2Q10ZK5R2N1F1Q8C10E9100、世界上最早的教育专著是（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》【答案】ACM6A8L3J4Q4U3F4HF3I7C4K4I3B6J6ZT8T6V10D9Z5I1T1101、学校进行全面发展的基本途径是（）。

A.教学

B.社会实践

C.实践知识

D.学生自学【答案】ACT6K6P9P4A4W5D5HL5A2E4O7K7X6O9ZT2N8L6J7M10W5E3102、持久性的心境低落可诊断为（）。

A.焦虑症

B.抑郁症

C.强迫症

D.恐怖症【答案】BCU10K9V9Y10F7T8S10HL5N9Q2K8N5A2R1ZC8Y1V9E7A10I1D6103、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（）。

A.奖惩由老师决定

B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可

C.奖惩要合情合理

D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】CCV10T8F2O9T7G9W4HH7Q2E1L9E1O9R6ZU9G6B7P8E10Q1I7104、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我【答案】CCL5F2L2N4X9J6I3HV2E5A4Q10F6V10I10ZL6D2S2O8R10N1W6105、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

A.直接强化

B.正强化

C.负强化

D.间接强化【答案】DCQ2S3W7A2N6B3T2HY8G6X4Y5I8T1F7ZK8S3R10Z2P2D6S10106、美国行为主义心理学家华生主张（）。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.二因素论

D.教育万能论【答案】BCD10D1L6E2R9G6S6HB3C5I1J7Y5A6M5ZY2D4W3M1Y1S8L3107、流式细胞仪中涉及的散射光信号分为（）。

A.前向散射光和侧向散射光

B.速率散射光和侧向散射光

C.定时散射光和侧向散射光

D.前向散射光和速率散射光

E.定时散射光和前向散射光【答案】ACN3M8R2D1H6T4W9HK9D9S1Q9L3H6G9ZY1J2F4I2A6W6P5108、既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（ ）

A.教师的专业理想

B.教师的专业知识

C.教师的专业能力

D.教师的专业自我【答案】CCT7Z5D10G2O8H10A8HB10H3M3K1X4O1K9ZB6G1A6K7Q9W8B1109、下列表述中，体现了古代雅典教育特点的是（）。

A.强调政治道德灌输

B.培养强悍的军人

C.培养有文化修养的政治家

D.教育内容单一【答案】BCF1V2O3F5A9G3V1HD7M9Q7T9S3B6X3ZW4H7V5C7S8B9Y3110、学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）。

A.深度和广度

B.科学性和系统性

C.深度、广度和逻辑结构

D.科学性和逻辑结构【答案】CCN10Z5P6S6L1I4T10HX8C6P5W7H6L2G7ZF4F6L8A5N10I7K8111、在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（）

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期【答案】DCO1L7H4F1E1X2J2HJ6Z1E1Q9E10Z1B3ZW5S10E8C6E9D5H1112、一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（）

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCK8H7J2H4U4A3V8HA3C10Y6S2V5L9X10ZF7E8G6J9K8X8V2113、美育的直接功能是（）。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健体【答案】CCI1R2L2C4G2W10J3HU1U1X1G1Z9U1T5ZJ1I6I10T4O3X4O4114、教育的根本性问题是（）。

A.教育目的

B.教育过程

C.教育对象

D.教育内容【答案】ACE3M4R3N10B1A5L9HF10T5Q1Y9C7L8X2ZA8A1Z10D8E7L10O6115、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脱氢酶同工酶X

E.乳酸脱氢酶【答案】BCI3Q2N5S7T8X5H7HF5K2I5H6V9O3L7ZL1N8W1N1J10E8I5116、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.个人隐私权【答案】CCB9Y1V4N5V9T4W9HU2B9O9I7A10V9F2ZM3T9L9P3E7C5E7117、环境决定论的哲学渊源可以追溯到洛克的

A.白板说

B.复演论

C.成熟论

D.同化说【答案】ACY1N10C5Q6S5E5J9HR10T1D8O1I10H2H1ZM2Y5P2F8T1Y4R1118、下列教具中属于模象直观的是（）

A.实验

B.参观

C.标本

D.幻灯片【答案】DCC6V9S5N4N7O7V10HU10M8N1S2A8S5H2ZG5G2E4F8D4C6P9119、实施德育最基本的途径是（）

A.课外校外活动

B.政治课与其他学科教学

C.劳动

D.共青团活动【答案】BCQ8S4A3E8V8J7L10HJ6N9B9I5Q2U7T9ZV8S4L6S1P4P10G10120、教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识【答案】BCC5U5F9X6S2P1L4HV3R4B2O5H2L6O5ZF8C7X2Q3N6J1A4121、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）

A.刺激反应联结

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】DCX7B2T9T6D1F6M7HS4B2I5B2Z7E6V7ZQ8D1F5V10F8V8Y5122、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

A.桑代克

B.冯特

C.夸美纽斯

D.皮亚杰【答案】ACA8K5D2B5S4J4F5HU9I5W1T1Q1G2L2ZK1O1F6I8U2M5O5123、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为（）。

A.场独立

B.场依存

C.辐合型

D.发散型【答案】CCR6Y3C2V2W10N9G7HT9S10O1Q2P4D10X1ZH6B5A2S10C3B3G10124、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（）。

A.遗传

B.环境

C.个体的能动性

D.教育【答案】DCJ10Q9B6H1B6P6Z7HI6V9A10J6T7Q4R9ZT4C1R2J1M4D2N4125、讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引导；第三，（）。

A.讲究语言艺术

B.突出重点、难点

C.做好讨论小结

D.恰当分配时间【答案】CCF8I9H8C3C6U10V6HC5N6G7W7H6L3U4ZU1M6A5B9E5P6G10126、在学校教育体系中处于核心地位的是（）。

A.后勤工作

B.管理工作

C.教学工作

D.科研工作【答案】CCR10Q4O5S3T3H10R6HY8F2F2A3C5N3C1ZT10L5E8S3X1H9Y6127、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.汉代

D.清代

E.元代【答案】BCA6Q4U4I8P6J6O5HF3A5J5C6E9U9J1ZW3L3S6Z9P6V5Y2128、教师的根本任务是（）。

A.教学工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教书育人【答案】DCM2D5Z10I9F4P5Q9HM4S10F6C2B4A1L3ZA10Y6B8J9D9A10H5129、学校的人际关系属于

A.制度性隐性课程

B.心理性隐性课程

C.观念性隐性课程

D.物质性隐性课程【答案】BCG6S8U1N1Q6U6F2HK8P9M5E1Q5T5E9ZX3I2P5V3Y2N7V5130、甲状旁腺激素的功能是调节血液中的（）。

A.钙

B.锌

C.钾

D.钠

E.镁【答案】ACW8W3Y6L5D8Z1V8HB2E8L9W9G2B10K4ZZ7U8Y8E6B10Y8X4131、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（）。

A.强度律

B.组合律

C.活动律

D.差异律【答案】ACS10R9J1K1A10J6V10HI8B1S7E9H5A3V3ZY3D9P4O1O7V8Z5132、分支制学制是（）建立的一种学制。

A.苏联

B.美国

C.印度

D.欧洲

E.中国【答案】ACA3N6H3B3G6O8M7HV5Q6A3J9D4J7Y3ZH4Z1P8A2A4J6I5133、青少年社会化的主要场所是 （ ）

A.家庭

B.职业组织

C.社区

D.学校【答案】DCS5B1C10E6O10I2V1HM6W1Y1U4W5E2F3ZW10Y7Z7A1L2T7F4134、教育促进个体社会化的功能是（）

A.开发人的创造性，促进个体价值观的实现

B.培养个体的职业意识和角色

C.形成人的独特性

D.促进人的主体能力的发展【答案】BCU6R3K5J8X5R3L7HM3J3Z4A2I6D9I1ZW2Q1Z2K10C7H4B4135、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《学记》【答案】DCG6S2D10G8J9Z8P9HO7R5M8J3A4S4O7ZY9Q6U7L2H2D10K4136、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。

A.说服教育法

B.事实说服法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

E.榜样示范法【答案】DCE2B10J4G3M4W1Z4HH4M3W8I6F7A9Z4ZT8U4L9F1X7V8H4137、在加里培林看来，心智技能的形成的最后阶段是（）。

A.内部言语动作阶段

B.不出声的动作阶段

C.出声的动作阶段

D.动作定向【答案】ACR10L9R9J2I5B1H3HX6U3B5G9Z9D9B3ZV9K8W8Q10H5P8Z9138、学校的人际关系属于

A.制度性隐性课程

B.心理性隐性课程

C.观念性隐性课程

D.物质性隐性课程【答案】BCU5G8Y1O2A10C8G10HF1S1M1C5X8D4A9ZZ1B1I10P8T3A8P9139、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《政治学》

D.《大教学论》【答案】BCR4Q9B7R9V6N5I6HE4S7D7K2M9H7L9ZU6L9X2E3E4T2J1140、将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验等教学活动，如果从直观教学的角度来看，它属于

A.动作直观

B.模象直观

C.言语直观

D.实物直观【答案】DCJ7V4U1L7Y4B9G3HN5F1E3Q6W10S9Y9ZG2E9Q2A7U4T8B6141、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。

A.教育与政治的关系

B.教育与人的关系

C.教育与经济的关系

D.教育与社会的关系【答案】ACK10E7Q8N4I3R2L9HO1A4W8Z3A1K6W4ZZ3M2E1U4F5U7A3142、在教学中，学生学习的主要内容是（）。

A.间接经验

B.直接经验

C.课外活动

D.操作性知识【答案】ACR6N5X1O9T8E9A2HQ1X3C7V8F10I2B6ZO1J7Q8Z8T10Y8U8143、我国制定教育目的理论基础是（）。

A.《义务教育法》

B.马克思关于人的全面发展的理论

C.我国优秀的教育传统

D.西方先进的教育教学经验【答案】BCD4I1J4Q2A4R3Q6HT4A6T7B8E9R1H1ZV6H6V3Q10Y10F8F2144、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性【答案】ACF7Y10B4L2W8W3U8HG7E3M8E8B7B6T4ZE3Z8J10G1Q9O5N6145、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（)。

A.学校

B.家长

C.学生

D.教师【答案】DCI6X1A7Z7B6R9P7HP4N3Q2P3I6B1H2ZG2P4H8I7Y1Q9K3146、技能是一种（）。

A.智力

B.活动方式

C.才能

D.能力【答案】BCS4Q7L10Q1D9Q3B1HZ9N9H5F4R1X3U3ZZ4P4P6R1E1V7F6147、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（）。

A.阶段性规律

B.可变性规律

C.不均衡性规律

D.个别差异性规律【答案】CCX5M8I7A3V3L8I2HS6E2V1X7J3B7J3ZJ1J8O5G7H7F6X1148、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（）。

A.单一课和综合课

B.理科和文科

C.社会科学和自然科学

D.传统课和现代课【答案】ACN1D3R4V2K2K1O4HW7B8D3L5Q7K4N5ZV3I6L3Y1L2G1V7149、在教学内容的呈现上，专家教师引入要讲的教学内容，通常采用的方法是

A.开门见山式

B.实验式

C.导入式

D.迂回曲折式【答案】CCW9B2V7R3K7S9Y1HM5H1S7N5V9Y4C2ZU1S5Z2Y5H4I4U1150、下列哪项属于真正的创造？（）

A.鲁班发明锯子

B.高斯少年时做数字1~100的连加

C.找到远古时期的化石

D.陶渊明发现桃花源【答案】ACF10Y3K7H1R7V10N3HS4D8F7N3D6X5N3ZJ5V9B1J7S8J7Z5151、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCR4A10O7F5J2H9T1HT7C2U3A7U1R3B3ZA8K4Z4S2V7R2Q5152、持久性的心境低落可诊断为（）。

A.焦虑症

B.抑郁症

C.强迫症

D.恐怖症【答案】BCV9D8U8Y10N8B10M6HL3N1W5R1X9W1K3ZO1R1B4R5B2I8Y9153、智力技能形成的最初阶段是（）

A.物质活动与物质化活动

B.活动定向

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCO6O3T2T6E6L8U1HW5X7Y1L3Y5Y2V10ZV3G5L1G1Q6B8G7154、班级组织的发育经历的第二阶段是（ ）

A.团体要求与个人属性的矛盾

B.个人属性之间的矛盾

C.团体要求架构内的矛盾

D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】ACL1J7K6D9M2N7Q2HJ6O5I1Z1G2X3D4ZM4U10U9J6E1F4J4155、在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是（）。

A.基础知识的教学是教育的主要目的

B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识

C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能

D.基础知识的教学是学校工作的中心

E.掌握基础知识是发展的前提【答案】CCE10W4M5V10T5H9W5HW7X1S3D6R4S5Z6ZY2S3E6L7U8N6A2156、影响学生学习特点的内部因素是（）。

A.学生掌握的学习方法

B.学生的心理品质

C.学习内容

D.学生的基础知识【答案】BCT1M5P8R8T3B5W3HE8U6X10K9M9L1Z9ZC2B7Z3U9N7C1A9157、一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.权利

B.威严

C.权威

D.人格力量【答案】DCE7W9T6B3A10P2T2HQ4L8T4X10C4J8K9ZB3V2P2C5Q7G4T1158、学校对学生进行德育的基本途径是（）。

A.课外活动

B.校外活动

C.班主任工作

D.政治课教学和其他学科教学【答案】DCL10Q8Z4T7R3Y9G4HD2S5V4B4B2A7E6ZW8T8G2U2F4D10M1159、把迁移分为正迁移与负迁移，其分类依据是

A.迁移的结果

B.迁移的情景

C.迁移产生的方向

D.迁移的内容【答案】ACZ3S10D4Q9S8Y8Z5HD10O4T10V1O4M5V4ZJ3G9T10C6I9W8U4160、对人身心发展起决定性影响的是（）。

A.遗传

B.社会生活条件

C.教育

D.社会活动【答案】CCI7A8O2R5A2K2Y8HO4L6X9X9N4X10N3ZM5X10G7B4B8V1I4161、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是（）。

A.洛克

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.培根【答案】CCV4L4G4O4R5G4H7HY1S3B9F6Z2H4B4ZJ9V5U2A1Q7M9C10162、工业社会教育的特征是（）

A.教育与生产劳动从分离走向结合

B.教育的公共性日益淡化

C.教育的复杂程度越来越低

D.教育的理论自觉性越来越低【答案】ACO9P7E1O1F4E2I5HE4Z8A8Z10L5E10H1ZO8F6I10U8Y3D1A10163、掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）。

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平【答案】CCX4X2I7J6B3R9R4HE9A8S6E10K3W6S8ZT2Z2Z1F5O1U5F5164、教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是（）

A.观察

B.个案研究

C.调查

D.实验【答案】CCI4Z10Q10A7L2L4V3HJ3C7N10C8C4A9T10ZF10M1F2F8T3Y10L9165、一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】ACG8V10Z2C3D10J7G9HW3B4F2E2E3R6I9ZF3N9A5F3G6L5F9166、现代教育发展的根本动因是（）。

A.政治需要

B.科技进步

C.生产力发展水平

D.产业革命【答案】BCD5P9T3S8L10Q3H1HS10J5W3F7D7Y2I3ZW9E10H5T8Q5N1U8167、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（）。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】CCE1E6E3R4G2C5A7HQ4Z9N9F9N4L8Z10ZY10T7I1K5X7U10M4168、在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。

A.6

B.7

C.5

D.8

E.10【答案】DCM7S10R2Q5L3P1W1HK10I6K4B8W1Z10R3ZG6E8A2D9N4X1T7169、孔子伟大的教育思想主要记载在（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCG9G3G6B3U8P10B7HX5B10W8T5D1C7V7ZC2E7U9R9R8V10F10170、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的（）的课堂中。

A.范例教学法

B.讨论法

C.非指导教学法

D.发现法【答案】CCG5V8Q2K6K8M8N4HX2H5O9O1T5T9J3ZA5Y8B3R7X10T3E10171、从整个中学阶段看，品德发展的关键期是（）。

A.初一

B.高一

C.初三

D.初二【答案】DCD9N7T8L6S4V9J2HY10Q8V4M9H6P9H3ZT9K8K5I2F5T1A2172、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。

A.儿童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCG2J9S4C6Q4C8D3HV2G3D4S7W3Q2K7ZL4T7X1L1D8T1F3173、《中华人民共和国义务教育法》规定，接受义务教育的起始年龄是（）。

A.5周岁

B.8周岁

C.7周岁

D.6周岁【答案】DCQ4J3G9X4I4Z10F10HZ4D10S5U10N9U4U9ZT3G5K4F1A7T7V3174、下列选择项中，不属于教学计划结构的是（）

A.说明部分

B.学科设置

C.学科顺序

D.课程目标【答案】ACR8O7M5Q5J4T7W4HJ3O6Y3H6P5E10K7ZH8P10J10G10G4J3V9175、《中华人民共和国义务教育法》颁布的年份是（）。

A.1950年

B.1977年

C.1980年

D.1986年【答案】DCM7U3O9F6J4V2J4HR1W1G5E10Y3V10B3ZD1R9T4Y7Y10K10M6176、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCO1Z2X7X6B4V4N1HS7A2R4W1C8W4Z1ZA2A2B2K6Y2L7D6177、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。

A.说服教育法

B.事实说服法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

E.榜样示范法【答案】DCU1I6J10Z5Z6H5L3HG8W1N9C4F10M2F3ZY8U4V3O5K2A7W4178、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）

A.10—12岁

B.12—15岁

C.15—17岁

D.13—16岁【答案】BCW7E9W10P8H8J1S2HA8D4Q9S1S10K8S8ZB7H7B7F3P2R9F3179、全民教育思想的正式提出，始于（ ）

A.1995年

B.1996年

C.1999年

D.1990年【答案】DCJ5K2F2A7U2O8J1HL6M9Y6W1A5R8O2ZB2Z5G9T6S8H7E5180、美国教育心理学初创期大致为（）。

A.20世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.19世纪20年代

D.20世纪80年代【答案】ACE2J4C6Q5X10U10Z7HS4H6O5K3Q6U4W7ZR6C3E9W7E2V3H1181、联合国教科文组织发布《关于教师地位的建设》，把教师工作视为专门职业，是（）。

A.1966年

B.1976年

C.1979年

D.1980年【答案】ACR4W5Q6Q8Y6R4N8HB3D1U7E8M5E3L10ZI7Q6Y1O6R4G9L6182、持久性的心境低落可诊断为（）。

A.焦虑症

B.抑郁症

C.强迫症

D.恐怖症【答案】BCC9X8U9K7J4S3Q9HU10W2A4F9T8I7W3ZM3B8B8C5F9M10W10183、与前列腺肿瘤有关的检验项目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCA6Q6T8Z2S5K7X8HU6T9J8L9F4X2L5ZJ2R2S7I7A1X3U2184、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为（）

A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

B.诊断性评价、相对评价和终结性评价

C.相对评价、绝对评价和形成性评价

D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】ACH8Y9I9O1T9L1N1HG10U2O3N6T6Z5Y5ZG4I5S9N7Y7Q2J6185、有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）

A.直接近景性动机

B.间接近景性动机

C.远景性动机

D.自我提高内驱力【答案】BCO9N5R5G6F1U6X1HX2Z3Q7B8G7T2K4ZW6V9X9Z10E3T4X7186、药物过敏性血细胞减少症的病因是（）。

A.补体、抗体参与的超敏反应

B.药物对血细胞的直接杀伤作用

C.补体、抗体参与的自身免疫病

D.药物对造血器官的毒性作用

E.抗体参与清除异物的防御作用【答案】ACK3Z8X2Y5I4B4A4HQ1Q9H3C4S3L6Q10ZQ3L9S5Z6C2Y1B3187、见于骨髓增生异常综合征的是（）。

A.Auer小体

B.Pelger-Hut畸形

C.Chediak-Higashi畸形

D.May-hegglin畸形

E.Russell小体【答案】BCS3K5R10I1Y7O7N1HA5R3D5V1U3I4R5ZU3S9N9U9Z9B6G7188、倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务，这种动机是（）。

A.力求成功

B.内部

C.外部

D.避免失败【答案】ACS8G7K3I9M4B3V7HB7X7I10J10Z6C4D9ZI5N9C7F8T2T2U3189、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。

A.高智商者其创造性也高

B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

C.低创造者必有高智商

D.高创造者必有高智商【答案】BCG8D8T8S7P8K9D4HN7M6Z2K10N7A8J1ZR7Y3E9X9T9W7V3190、孕妇，29岁Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎儿，为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症，产后72h内应考虑给母亲注射（）。

A.免疫增强剂

B.抗Rh抗体

C.免疫抑制剂

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCB1X4R10T6W3B7A6HD10L7A4N8C2T3V9ZX3V3L6A9T3Z5Q2191、鉴定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA试验

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定电泳

E.荧光免疫分析【答案】DCE6G4R7T8I4B8Q2HW5Z4W1E1X5K9W6ZY2P6H7O9N4A9T8192、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的()。

A.社会助长

B.社会惰化

C.群体极化

D.从众【答案】BCL9Y5Y8K7O3B10C9HZ7U2M3K8A1F5H10ZM4M1P4K3B4O4M7193、研究认知风格最著名的心理学家是（）

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCE9G5A8S10H7U1F1HB2F4X1J6B4D4R8ZA5G4Z6C7Y3T2P2194、下列表述中不属于课外辅导的作用的是（）。

A.做好学生的思想工作

B.帮助学习困难学生

C.对课堂教学补缺补漏

D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助【答案】CCC1B3C9G5Q2P7B5HL9N4F5D9N8T7P4ZJ10P9N5T5L5K7V2195、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（）。

A.《孟子尽心上》

B.《论语学而》

C.《庄子应帝王》

D.《礼记中庸》

E.《诗经国风》【答案】DCL6Y4S2G7O2L5I2HU3I2E8W1F2E9Z7ZB2G7R9G9I10R7X3196、教案也叫（）。

A.单元计划

B.课题计划

C.课时计划

D.学期计划【答案】CCX3B3E2F7G8J5R7HX10X5D1F5R4I7T5ZN2X1Z3J8K8V1O5197、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（）

A.顶峰现象

B.倒退现象

C.抑制现象

D.高原现象【答案】DCE5A10H6S5T2E8V7HL10I5X4E7B9T6U3ZI3M7E5F4C4L8U9198、当前各国所采用的主要教学组织形式是（）

A.个别教学

B.开放课堂

C.小队教学

D.班级上课制【答案】DCM5Z1T9T8E10S1V4HX2G2U7J3E9T6S9ZA9X2L5X10N6J10V10199、向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想

A.王充

B.郑玄

C.董仲舒

D.杨雄【答案】CCO3B8L6X1I1U4Y9HY9C9Z3N2R4W9L3ZL4G3F4W2I1C5X10200、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在()阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我感受【答案】BCI10C4N2M2L3D7J10HE2H2G7Y5P7N8U1ZO10W6M10V2V6Q3Q1二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、患者男，全自动血液分析仪检测结果，红细胞读数为2.8×1012/L，白细胞读数为200×109/L，则其实际红细胞数为（）。

A.2.0×1012/L

B.2.8×1012/L

C.2.2×1012/L

D.2.4×1012/L

E.2.6×1012/L【答案】CB9K6P4