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文档简介

中级育婴员测试题与答案1、()前要做好婴儿的思想工作,消除婴儿的紧张心理。A、小便B、大便C、饮水D、接种疫苗答案:D2、()是婴儿的一种常见病,多在六个月左右发生。A、湿疹B、水痘C、麻疹D、脑炎答案:A3、婴儿发生腹泻后,如果采用牛奶喂养()。A、停止喂食B、将牛奶做个倍的稀释C、减少喂奶次数D、增加辅助食品答案:B4、湿疹的主要表现是(),形态有红肿、脱皮、破损等多种。A、疼痛B、脱水C、发烧D、瘙痒答案:D5、根据不同培训对象的时间需求,培训可划分为()三类。A、长期培训、短期培训和分期培训B、分期培训、集中培训和不定期培训C、集中培训、分期培训和个别培训D、长期培训、短期培训和不定期培训答案:D6、常见的培训模式有()。A、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等C、网上论坛、专题讲座、个别指导、自学等D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等答案:A7、下面对形成龋齿的原因描述错误的是()A、乳牙较小B、乳牙牙釉质簿C、牙本质较松脆D、容易被腐蚀答案:C8、婴儿()可立即倒提婴儿两腿,使其头向下垂,轻拍其背部,通过异物的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力,迫使异物向外咳出。A、烫伤B、气管异物C、触电D、误服药物答案:B9、科学、舒适的进食过程可以()。A、加强婴儿与人沟通B、提高婴儿的进食速度C、让婴儿咀嚼同时喝水或喝汤D、提高婴儿的智能答案:A10、婴儿发展评价的方法不包括()A、观察评价法B、发育筛查法C、发育诊断法D、推测想象法答案:D11、断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天()膳食制度。A、三餐三点B、三餐两点C、三餐一点D、二餐二点答案:B12、婴儿教育的心理基础是()。A、人脑的发展B、人的观察力的发展C、个体发展的关键期D、人的思维的发展答案:C13、轻度脱水失水量约为体重的()左右。A、1%B、3%C、4%D、5%答案:D14、()是对反复性原则的含义理解不正确的。A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验,从而获得新的知识和经验B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D、每次反复都是一种积累和飞跃答案:C15、爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工()。A、热爱自己喜欢的岗位B、热爱有钱的岗位C、强化职业责任D、不应多转行答案:C16、婴儿皮肤表面(),将患部放入盛有冷水的盆中,使用流动自来水进行冷却。A、误服腐蚀性药物B、轻度烫伤C、重度烫伤D、中度烫伤答案:D17、()是儿童期的基本生理现象。A、生长发育B、宫外生长发育C、宫内生长发育D、生长速度答案:A18、()是合理营养。A、多进食稀少的食物B、多进食高热量的食物C、有规律摄取各种营养素D、多进高热量的食物答案:C19、下列错误理解实现教育手段、教育途径整体性的是()A、只有通过教育机构才可以实现的一种教学B、每个生活细节都是教育的形式C、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能D、通过多种形式进行教育答案:A20、()是观察评价法的依据。A、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿发展水平B、观察的环境C、评价人员的素质D、婴儿的身体状况答案:A21、消除物品表面或手上的一切污物是()A、清洁B、消毒C、火菌D、防疫答案:B22、个别化教学游戏方案常用()来记录。A、数字或坐标B、图画或实物C、特殊符号D、图表或记录表答案:B23、要()地对育婴员(师)举行定期和不定期的培训,来提高从业人员素质。A、盲目的、杂乱无章B、有计划、有目的、有步骤C、随机的、盲目的D、随意的、有步骤的答案:B24、下列对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项描述不正确的是()A、编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素B、设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况C、实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验和需要D、实施中以所提出的各领域目标为指导,结合施教者的水平、经验来确定答案:D25、()是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。A、为婴儿营造宽松、愉快的氛围,如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响B、让婴儿顺其环境自由的发展,家长无需任何干预C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的材料D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养答案:A26、制定劳动就业方针要依据()。A、社会总失业率B、不同产业的劳动力分布C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况D、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况答案:D27、()是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。A、推产学校式的育儿观念B、为婴儿制定个别化教学计划C、对婴儿发展水平进行正确评价D、掌握0-3岁婴儿发展规律答案:A28、出生时是32厘米,第一年就增长12座米的是婴儿的()A、胸围B、上臀围C、臀围D、脚长答案:A29、给婴儿选择食物应遵循()A、中密度一高密度一低密度B、低密度一高密度一中密度C、高密度一低密度一中密度D、低密度一中密度一高密度答案:D30、婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列()的变化的过程。A、质量B、动作C、生理、心理D、思想意识答案:C31、下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是()。A、要以婴儿发育评价为依据B、根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平C、往临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D、往临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标答案:C32、适宁婴儿饮用的奶制品()。A、原奶B、全脂奶粉C、麦乳精D、炼乳答案:A33、婴儿每日排出的水分包含()。A、唾液中的水B、江液、尿液中的水C、鼻腔中流出的水D、泪液中的水答案:B34、下面不属于婴儿前庭功能失调表现的是()A、、人情冷漠B、好动不安C、注意力不能集屮D、平衡能力差答案:A35、关于选择婴儿衣服的正确描述是()A、适合其年龄特点B、便于婴儿活动和汗液的蒸发C、便于洗涤D、价格高昂答案:B36、婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体观()。A、多样性B、单一性C、普遍性D、复杂性答案:A37、以下做法对婴儿的安全不利的是()A、门窗不可装弹簧,要能上锁B、窗户栏杆的问隔应小于20厘米,窗下放家具,帮助婴儿爬高C、有阳台的应将通往阳台的门锁上D、落地窗选用强化坡璃答案:D38、佝偻病以()为主要诊断指标进行综合判定。A、种族B、症状C、体征D、遗传答案:C39、婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列()的变化的过程。A、质量B、动作C、生理、心理D、思想意识答案:C40、婴儿发展是()。A、0—3岁婴儿情商的提高过程B、0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程C、0-3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程D、0-3岁婴儿认知能力的提高过程答案:C41、安排婴儿的运动游戏,不应以()为依据。A、婴儿的身心特点B、成人的喜好C、季节和环境D、婴儿的健康水平答案:B42、针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行()A、一对一的教学B、特別活动C、团体活动D、情教学活动答案:C43、语音形成的生理基础是()。A、声带正常即可B、口腔要足够大C、呼吸器官正常运动D、口腔和鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动答案:A44、高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是()A、循序渐进的原则B、理论联系实际的原则C、指导教师为重的原则D、互动的原则答案:C45、婴儿重度烫伤,要十分小心地去除衣物,用()浸泡的披单、毛巾敷在烫伤处,立即送医院急救治疗。A、温水B、热水C、冷水D、消毒水答案:C46、()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A、确保婴儿超常发展B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提答案:A47、育婴职业工作内容有()模块。A、喂养和看护二个B、生理和心理的健康调理二个C、看护一个D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个答案:D48、下列哪一项不属于整体性教育的原则()A、教育目标的整体性B、教育理念要渗透到各个领域C、实现教育手段、教育途径的整体性D、细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯答案:D49、职业培训可分为()。A、职前培训、在职培训和制作培训B、职前培训、脱岗培训和转岗培训C、设计培训和制作培训D、集体化培训和专业化培训答案:A50、(A)是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A、确保婴儿超常发展B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提答案:A51、提倡使用金属硫蛋白制品,每日1-3支()天为一个疗程来治疗铅中毒。A、20天B、30天C、40天D、50天答案:B52、婴儿生长发育测量的主要指标是(),身高和体重,上臀围。A、头围和胸围的测量B、智力和学习C、年龄和体重D、情结和情感答案:B53、安排婴儿的运动游戏,不应以()为依据。A、婴儿的身心特点B、成人的喜好C、季节和环境D、婴儿的健康水平答案:B54、()是实施个别化教学计划的评估方式。A、各部分评估B、整体评估C、行程性评估D、总结性评估答案:C55、根据()将个别教学计划划分为五个领域。A、成人视觉的判断B、成人的经验C、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验D、以往婴儿的成长规律答案:C56、保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的洁洁,能够促进婴儿()A、食欲B、动作C、自理能力D、健康成长答案:B57、婴儿个别化教学目标可分为()。A、大目标和小目标B、长期目标和短期目标C、整体目标和分化目标D、个体目标和团体目标答案:B58、轻度脱水失水量约为体重的()左右。A、1%B、3%C、4%D、5%答案:D59、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的()。A、行为规范B、操作程序C、劳动技能D、思维习惯答案:A60、不适合婴儿活动的公共场所是()。A、居住所在地的物业小区B、户外活动的公园C、儿童游乐场D、办公大楼答案:C61、年龄越小心律及血流速度()。A、不变B、越慢C、越快D、越正常答案:C62、少数婴儿在接种疫苗后会出现轻重不同的反应主要表现为()A、局部反应、全身反应或过敏反应B、全身反应、过敏反应或膝跳反应C、过敏反应、膝跳反应或局部反应D、搔把反应、过敏反应或全身反应答案:A63、环境育人原则中良好的物质环境是指()。A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围B、为婴儿提供最好最贵的玩具C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响答案:C64、我国第一个把育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》主要是针对()岁。A、1~3B、0~5C、0-3D、2-6答案:C65、婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()A、婴儿手眼协调能力的逐步增飞B、精细动作游戏设计和选择和嫈儿两于动作的发展阶段柏匹龅程度越高C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉纽合成熟度逐渐增强D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好答案:D66、婴儿生长发育的第一个重要阶段是()。A、宫外生长发育B、宫内生长发育C、大脑生长发育D、牙齿生长发育答案:B67、()是对培训指导家长(看护人)的意义错误的理解。A、“家长是孩子的第一任老师”B、婴儿智力的发展关键在于接受教育的环境,家长是最好的老师C、家长看护人的任务是料理婴儿的生活D、家庭环境、家长看护人的行为对婴儿的成长至关重要答案:C68、关于儿语特点描述止确的是()A、不带感情色彩B、发音不清晰C、句子短而重复多D、吐字快答案:D69、严格按照()进行预防接种,是为了提高婴儿免疫水平,免受疾病传染。A、智力测查B、操作程序C、接种程序D、计划程序答案:C70、提倡使用金属硫蛋白制品,每日1-3支()天为一个疗程来治疗铅中毒。A、20天B、30天C、40天D、50天答案:

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