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本文格式为Word版，下载可任意编辑—3—第五课,《丰富幻灯片内容》导学案教案

第五课《丰富幻灯片内容》导学案

一．学习目标：

1、通过查看与尝试，掌管添加新幻灯片、运用主题、放映幻灯片的方法。

2、在内容页幻灯片制作过程中，能根据作品需要选择调整布局和主题。

二．教学重点与难点：

重点：掌管添加新幻灯片、运用主题的方法。

难点：生动恰当运用布局与主题。

三．学习过程：

（一）作品导入

表示一些相对较好和布局合理且包含封面和内容页的优秀演示文稿，让学生评价。

激起学生学习添加新幻灯片的兴趣。

（二）学生独学，弄清学识

自学教材P15-P17，弄清每步操作步骤，完成下面任务。

一添加新幻灯片

演示文稿由一张张幻灯片组成，添加幻灯片的步骤：开启演示文稿———在“______”选项卡的“______”组中，单击“___________”上的“___________”；

在“_________”对话框中选择添加一张。

二运用主题

利用“_______”选项卡的“________”组，可对同一演示文稿中幻灯片的字体、颜色、背景等举行统一设置。

二放映幻灯片

放映幻灯片步骤：在“___________”选项卡的“___________”组中，单击“_________”，就可以从第一张开头播放。

（二）教师演示，学生学习

教师演示操作步骤，讲解重难点学识点，学生专心学生观看。

（三）学生合作，体验学识

小组合作，尝试制作一份图文并茂的演示文稿，并学会放映。

（四）学生表示，深化学识

1.小组内交流学习成果，以小组为单位举行作品表示。

2.班内集中交流在操作过程中小组内没弄明白的问题，教师适时点拨讲解。（五）学生练习，拓展学识

1.每位同学动手完成作品制作和美化工作。

2.将今天设置好的作品以“姓名—课题”保存在自己在D盘所创造的文

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