可化为一元一次方程的分式方程练习题_第1页
可化为一元一次方程的分式方程练习题_第2页
可化为一元一次方程的分式方程练习题_第3页
可化为一元一次方程的分式方程练习题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-PAGE.z.可化为一元一次方程的分式方程练习题一、填空题:1.分式方程+=的解为*=____________.2.若方程+3=有增根,则增根为*=___.3.若+=(a≠b≠0),用含a、b的代数式表示m,则m=___________.4.已知*=2时,分式的值为零,则k=__________.5.当k=____________时,方程=2-会产生增根.6.已知*-y=4*y,则的值为.1.若分式方程有增根,则增根为7.分式方程的解为8.分式方程的解为9.若分式的值为,则y=10.当*=时,分式与另一个分式的倒数相等。11.当*=时,分式与的值相等。12.若分式与的和为1,则*的值为13.*公司去年产值为50万元,计划今年产值达到*万元,使去年的产值仅为去年与今年两年产值和的20%,依题意可列方程14.为改善环境,张村拟在荒山上种植960棵树,由于共青团员的支持,每日比原计划多种20棵,结果提前4天完成任务,原计算每天种植多少棵?设原计划每天种植*棵,根据题意得方程______________.15.观察下列各式:,;;;…想一想,什么样的两数之积等于这两数之和?设n表示正整数,用关于n的等式表示这个规律为________________.二、选择题1.下列各式从左到右的变形正确的是() A、 B、 C、 D、2.方程的解是()A.*=1B.*=-4C.*1=1,*2=3.如果分式与的值相等,则的值是()A.9 B.7 C.5 D.34.下列关于*的方程是分式方程的是()A.;B.;C.;D.5.下列关于分式方程增根的说法正确的是()A.使所有的分母的值都为零的解是增根;B.分式方程的解为零就是增根C.使分子的值为零的解就是增根;D.使最简公分母的值为零的解是增根6.当*=()时,互为相反数.A.;B.;C.;D.7.*人生产一种零件,计划在30天内完成,若每天多生产6个,则25天完成且还多生产10个,问原计划每天生产多少个零件"设原计划每天生产*个,列方程式是()A.;B.;C.;D.8.*工地调来72人挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走,怎样调配劳动力使挖出的土能及时运走且窝工,解决此问题可设派*人挖土,其它人运土,列方程:①*+3*=72,②72-*=,③,④.上述所列方程正确的()A.1个B.2个C.3个D.4个9.*工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队独做,恰好如期完成;如果乙工作队独做,则超过规定日期3天,现在甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为*天,下面所列方程中错误的是()A.;B.;C.;D.10.若分式(A、B为常数),则A、B的值为()A.B.C.D.11.对于分式方程,有以下说法:①最简公分母为(*-3)2;②转化为整式方程*=2+3,解得*=5;③原方程的解为*=3;④原方程无解,其中,正确说法的个数为()A.4B.3C.2D.112.一个数与6的和的倒数,与这个数的倒数互为相反数,设这个数为*,列方程得()A.B.C.D.13.甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,已知两人每天共做140个零件,若设甲每天做*个零件,列方程得()A.B.C.D.14.*面粉厂现在平均每小时比原计划多生产面粉330kg,已知现在生产面粉33000kg所需的时间和原计划生产23100kg面粉的时间相同,若设现在平均每小时生产面粉*kg,则根据题意,可以列出分式方程为()A.B.C.D.三、解答题解分式方程:(1)(2)=1(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)EQ\F(80,*+3)=EQ\F(60,*-3)(10)EQ\F(7,*+2)+2=EQ\F(1-3*,*+2)(11)(12)(13)(14)(15)(16)23.(4分)阅读下面对话:小红妈:"售货员,请帮我买些梨.”售货员:"小红妈,您上次买的那种梨都卖完了,我们还没来得及进货,我建议这次您买些新进的苹果,价格比梨贵一点,不过苹果的营养价值更高.”小红妈:"好,你们很讲信用,这次我照上次一样,也花30元钱.”对照前后两次的电脑小票,小红妈发现:每千克苹果的价是梨的1.5倍,苹果的重量比梨轻2.5千克.试根据上面对话和小红妈的发现,分别求出梨和苹果的单价

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论