(完整版)沪教牛津版深圳市初中英语七年级(下)书面表达专项练习_第1页
(完整版)沪教牛津版深圳市初中英语七年级(下)书面表达专项练习_第2页
(完整版)沪教牛津版深圳市初中英语七年级(下)书面表达专项练习_第3页
(完整版)沪教牛津版深圳市初中英语七年级(下)书面表达专项练习_第4页
(完整版)沪教牛津版深圳市初中英语七年级(下)书面表达专项练习_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

书面表达专项训练(一)A假如你是Mike,请根据下面的内容提示,以“Mysister”为题,向大家介绍一下你的妹妹。60词以上,可适当发挥。内容提示:我的妹妹名叫丽莎。她又瘦又高。她有长长的头发,大眼睛,经常戴眼镜。她是一名中学生,各门功课都很好。她很善良,经常帮助同学。她很喜欢游泳。经常和我在周末去游泳。我很喜欢我的妹妹,希望和她永远住在一起。生词提示:永远foreverMysister假如你叫Linda,你有一条小狗名叫Flower。根据下面的提示写一篇60词以上的文章来介绍一下Flower,可适当发挥。内容提示:来自美国;3岁了;最喜欢的食物是骨头;经常和我一起看电视,踢足球;聪明可爱,对人友好。生词提示:骨头boneC“低碳生活”提倡节电,节水,节油,节气。水资源问题已成为举世瞩目的重要问题之一。联合国预计,到2025年,世界将近一半的人口会生活在缺水地区。请根据提示写一篇英语短文,要求60词以上,可适当发挥。重要性没有水,地球就没有生命。面临问题工厂多,河流受污染;解决方法告诉人们保护水资源的重要性;阻止人们往河里扔垃圾;日常生活中我们可以及时关掉水龙头。生词提示:工厂factory重要性importance及时intimeD请根据提示所给出的英文短诗,并展开适当的想象,将其改写为一篇短文,以“MyTeacherMrMoore”为题目。要求60词以上,不得照抄短诗原文,结合其内容,可适当发挥,短文不能写成诗歌形式。提示:Heislovelyandthirty-four.Healwaysencouragesustotry.Heleadsustoaworldof“why”.Wealllovehimalot.MyTeacherMrMoore书面表达专项训练(二)A假设你是Lucy,上周你和朋友一起去大连旅行了。请根据下面表格的提示内容,给你的笔友Tina写一封电子邮件描述一下你的旅行经历。要求:60词以上。HowtogetthereByplaneWhatyoudidWentboating,wentswimming,atedeliciousfoodandtookphotosHowyoufeltTiredbuthappyB假设你是杰克。现在是晚饭后八点,你和你的家人正在做着不同的事情。请根据下面图片提示,写一篇60词以上的文章来介绍一下你和你的家人正在做什么。可适当发挥。C生活中,我们离不开电,电非常有用,同时也非常危险。请根据以下提示,写一篇文章提醒孩子们要注意的事项电会引起烧伤、电击,甚至死亡。放风筝时远离电线,爬树时注意树周围的电线,用电时,向成人寻求帮助生词提示:烧伤burn电击shock死亡death成年人grown-upD本周的英语角,我们谈论的话题是兴趣爱好。假如你是Nina,请根据下列提示,写一篇题为“Myhobby”的作文,向大家介绍一下你的兴趣爱好。60词以上。提示:What'syourhobby?Whydoyouhavethehobby?Whendidyouhavethehobby?What'syouropinion(想法)abouthobbies?生词提示:令人放松的relaxingMyhobbyMysisterMynameisMike.Ihaveasister.HernameisLisa.Sheistallandthin.Shehaslonghairwithtwobigeyes.Sheoftenwearsapairofglasses.Sheisastudentinamiddleschoolandsheisgoodatallthesubjects.Sheisverykindandsheoftenhelpsherclassmates.Shelovesswimming.Andweoftengoswimmingonweekends.Ilovemysisterverymuch.AndIhopeIcanlivewithherforever.【书面表达写作指导】本次作文要求学生写一篇介绍妹妹的短文,这是同学们熟悉的话题。同学们可以根据提示逐一叙述,也可做适当补充。全文应以一般现在时为主。写作完成后,要通读全文,检查语法是否正确、要点是否齐全。BMynameisLinda.Ihaveadog.HernameisFlower.SheisfromAmerica.Sheisthreeyearsold.Herfavoritefoodisbones.SheoftenwatchesTVandplayssoccerwithme.Weoftenhaveagoodtime.Sheisverycuteandsmart.Andsheisalsoveryfriendlytopeople.Ilikeherverymuchandsheismybestfriend.【书面表达写作指导】本次作文要求学生写一篇介绍动物的短文,这是同学们熟悉的话题。同学们可以根据提示逐一叙述,也可做适当补充。全文应以一般现在时为主。写作完成后,要通读全文,检查语法是否正确、要点是否齐全。CWaterisveryimportant.Withoutwater,therewillbenolifeonEarth.Butnowtherearealotoffactories.Theyarepollutingtherivers,sothereislesscleanwaterforpeopletouse.Weshouldtryourbesttoprotectwater.First,weshouldtellpeopletheimportanceofwater.Second,weshouldstoppeoplefromthrowingrubbishintorivers.Third,weshouldturnoffthetapsintimeinourdailylives.【书面表达写作指导】本次作文要求学生写一篇保护水资源的短文,保护环境、保护地球和保护资源是我们比较熟悉的话题。同学们可以根据提示逐一叙述,也可做适当补充。全文应以一般现在时为主。写作完成后,要通读全文,检查语法是否正确、要点是否齐全。DMyTeacherMrMooreOfallmyteachers,IlikeMrMoorebest.Heisthirty-four,buthelooksveryyoung.He'spopularinourschoolandmanystudentslikehimandhisclasses.MrMoorehashisownwaytomaketheclasslivelyandinteresting.Hethinksstudentsshouldnotonlyknow“what”,butalsoknow“why”.Henevergivesustheanswerrightnow,butheencouragesustothinkbyourselves.Heissuchagoodteacherthatwealllovehimverymuch.【书面表达写作指导】本次作文要求学生以“MyTeacherMrMoore”为题写一篇作文,作文要结合诗歌的内容,突出诗歌的主题,以短文形式写出来,紧扣诗歌中的重要信息,如年龄、上课方式和性格特点等,也可适当发挥。全文应以一般现在时为主。写作完成后,要通读全文,检查语法是否正确、要点是否齐全。28版Keys:(Onepossibleversion)ADearTina,Howareyouthesedays?Letmetellyousomethingaboutmytrip.IwenttoDalianbyplanelastweekwithmyfriends.Afterwearrivedthere,wewenttothebeachatonce.Therewerealotofvisitors.Weswamandwentboatingthere.Thatwasveryinteresting.Wealsoatealotofdeliciousfood.Duringthetrip,wetookmanybeautifulphotos.Wefelttiredafterwecamebackhome.Butwewerereallyhappy.IthinkyouwouldliketovisitDalianifyouseeourphotos.Yours,Lucy【书面表达写作指导】本次写作要求写一封邮件,内容是描述自己的一次旅行经历。写作时根据表格所给提示,把信息点一一描述清楚。时态以一般过去时为主。写作完成后,要通读全文,检查语法是否正确、要点是否齐全。BHello,mynameisJack.It's8o'clockafterdinner.Myfamilyareallathome.Iamplayingchesswithmygrandfather.Myfatherisreadinganewspaperinthelivingroom.MymotherlikesTVshows.SheiswatchinganinterestingshowonTV.Whereismybrother?Heislisteningtomusicinhisroom.Weareallveryhappy..【书面表达写作指导】写本篇作文时,一定要根据表格中的图片内容进行描述,注意选择正确的人称和时态。具体写作步骤如下:首先,简单介绍时间和地点;然后,详细描述他们每个人正在做的事情;最后,可补充说明他们的心情。CElectricityisveryuseful.Wecannotlivewithoutit.However,itisalsodangerous.Electricityhasthepowertocauseburns,shocksandevendeath.Allchildrenneedtofollowsomeelectricitysafetyrules.First,flyyourkitefarawayfrompowerlines.Second,lookoutforpowerlinesbeforeyouclimbatree.Last,askagrown-upforhelpwhenyouneedtouseelectricity.【书面表达写作指导】本次书面表达要求同学们根据提示写一篇关于电的安全知识。开头可以写电有用,但是危险,引出我们要注意的用电安全事项。写需要注意的事项时,可以用first、second、last等词来使文章更清晰,有条理。DMyhobbyMyhobbyiscollectingstamps.Ilikecollectingstampsbecauseit'sinteresting.StampsareusuallybeautifulandIcanlearnalotofthingsaboutdifferentcountries.IlikedcollectingstampswhenI

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论