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文档简介
方程函数x2-2x-3=0y=x2-2x-3x2-2x+1=0y=x2-2x+1x2-2x+3=0y=x2-2x+3观察下列三组方程与相应的二次函数复习引入
思考:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象有什么关系?方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象判别式△=b2-4ac△>0△=0△<0函数的图象与x轴的交点有两个相等的实数根x1=x2没有实数根xyx1x20xy0x1xy0(x1,0),(x2,0)(x1,0)没有交点两个不相等的实数根x1、x2练习1.
利用函数图象判断下列方程有没有根,有几个根:(1)-2x2+3x+5=0;(2)2x(x+2)=-3;(3)x2=4x-4;(4)5x2+2x=3x2+5.方程f(x)=0有实数根函数y=f(x)的图象与x轴有交点讲授新课
对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.函数零点的概念:零点是一个点吗?注意:零点指的是一个实数;方程f(x)=0有实数根函数y=f(x)的图象与x轴有交点函数y=f(x)有零点探究2
零点与函数图象的关系怎样?探究1
如何求函数的零点?求函数y=-x2-2x+3的零点.练习判别式方程ax2+bx+c=0的根函数y=ax2+bx+c的零点>0两不相等实根两个零点=0两相等实根一个零点<0没有实根0个零点探究3
二次函数零点如何判定?对于二次函数y=ax2+bx+c与二次方程ax2+bx+c=0
,其判别式=b2-4ac.河流ABB1探究函数零点的存在条件abxyO
12345-1-212345-1-2-3-4xyO探究函数零点的存在条件观察二次函数f(x)=x2-2x-3的图象:.....xy0-132112-1-2-3-4-24观察对数函数f(x)=lgx的图象:xy0121...探究函数零点的存在条件思考1:若f(a)·f(b)<0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内就有零点吗?零点存在定理?思考2:若函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,一定能得出f(a)·f(b)<0的结论吗?
观察下列各图,理解零点存在定理.图2图1图4图3
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根。注:只要满足上述两个条件,就能判断函数在指定区间内存在零点。零点存在定理总结:函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线:(2)函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点f(a)·f(b)<0。(1)f(a)·f(b)<0函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点;xy0ab..由表3-1和图3.1—3可知f(2)<0,f(3)>0,即f(2)·f(3)<0,说明这个函数在区间(2,3)内有零点。
由于函数f(x)在定义域(0,+∞)内是增函数,所以它仅有一个零点。解:用计算器或计算机作出x、f(x)的对应值表(表3-1)和图象(图3.1—3)
-4
-1.30691.09863.38635.60947.79189.945912.079414.1972123456789xf(x).........x0-2-4-6105y241086121487643219问题不计算、不列表、不画图,可否得到本题结论?办法一寻找函数值符号的变化规律,以f(2),f(3)为例办法二xy01211.利用函数的图象,指出下列函数零点所在的大致区间:(1)f(x)=-x3-3x+5;(2)f(x)=ex-1+4x-4;考察函数①y=lgx②y=lg2(x+1)③y=2x④y=2x-2的零点.拓展练习若方程2ax2-x-1=0在(0,1)内恰有一解,则a的取值范围是()A.a<-1B.a>1C.-1<a<1D.
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