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文档简介
201*—201*韵律操活动总结201*—201*韵律操活动总结
衰弱操兴趣小组活动总结
201*201*学年度其次学期
这学期,我校成立了衰弱操兴趣小组,作为校衰弱操队的教练,我依据学生的特点制定了一系列训练规划,经过一学期的学习,取得了一些进步。现将这学期训练做如下总结:
1、丰富学生理论学问,让学生从思想上喜爱衰弱操,激发学生的学习兴趣
衰弱操在国外始终被称为“有氧体操“,是众多有氧运动的一种,它是集健、力、美为一体、在音乐的陪伴下的一项有氧运动,它能熬炼心、肺,使心血管系统能更有效、快速地把氧传输到身体的每一部位。一个有氧运动素养好的人可以参与较长时间的高强度的有氧运动、他(她)的运动恢复也快。通过我对衰弱操的介绍,学生们对衰弱操产生了深厚的兴趣,训练时很积极也很骄傲。
2、从根本姿势、步伐、手型落实根底,培育学生形体美要想衰弱操跳出来好看,我们就必需从力气上着手首先对学生的身体素养进展逐步的提高。衰弱操训练和其他训练队的训练有很大的区分,它是全身协调的运动,是在音乐的陪伴下进展培育学生的节奏感和韵律感,通过衰弱操的根本动作、组合动作和力气素养的教学,从根本步伐到后来的成套动作反复练习,提高学生的力气、柔韧、协调、灵敏等根本素养和根本力量。本学期对学生姿势的订正,根本步伐及手型的稳固,使得学生在学习套路时更加简单把握。
3、循序渐进,将动作与音乐容为一体,展现衰弱操所带来的美
衰弱操要求动作轻松、有弹性;动作清楚,无多余动作;但是又要避开过分松弛或过分紧急;动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要洁净利落,无多余动作;动作和音乐节奏要协作协调,动作的节奏要精确,要充分表现音乐心情;要展现内心的激情,表达一种安康、向上的心情。
经过一学期的训练,学生把握了衰弱操的根本步法,增进学生敏捷的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力,增进了学生群体的合作精神,学生能有初步的舞台表现力量,增进了他们的表现欲,并积极发挥他们骨干作用,带着全校学习衰弱操动作,将衰弱操普及到爱好衰弱操的每一个学生。
今后的训练中,努力让衰弱操兴趣小组成员更加自信,这项运动普及的更广,学生更加仔细的投入训练,使衰弱操水平更上一层楼。
201*.07
扩展阅读:201*—201*韵律操活动总结
韵律操兴趣小组活动总结
这学期,我校成立了衰弱操兴趣小组,作为园衰弱操队的教练,我依据学生的特点制定了一系列训练规划,经过一学期的学习,取得了一些进步。现将这学期训练做如下总结:
一、丰富学生理论学问,让学生从思想上喜爱衰弱操,激发学生的学习兴趣
衰弱操在国外始终被称为“有氧体操”,是众多有氧运动的一种,它是集健、力、美为一体、在音乐的陪伴下的一项有氧运动,它能熬炼心、肺,使心血管系统能更有效、快速地把氧传输到身体的每一部位。一个有氧运动素养好的人可以参与较长时间的高强度的有氧运动、他(她)的运动恢复也快。通过我对衰弱操的介绍,学生们对衰弱操产生了深厚的兴趣,训练时很积极也很骄傲。
二、从根本姿势、步伐、手型落实根底,培育学生形体美要想衰弱操跳出来好看,我们就必需从力气上着手首先对学生的身体素养进展逐步的提高。衰弱操训练和其他训练队的训练有很大的区分,它是全身协调的运动,是在音乐的陪伴下进展培育学生的节奏感和韵律感,通过衰弱操的根本动作、组合动作和力气素养的教学,从根本步伐到后来的成套动作反复练习,提高学生的力气、柔韧、协调、灵敏等根本素养和根本
力量。本学期对学生姿势的订正,根本步伐及手型的稳固,使得学生在学习套路时更加简单把握。
三、循序渐进,将动作与音乐容为一体,展现衰弱操所带来的美
衰弱操要求动作轻松、有弹性;动作清楚,无多余动作;但是又要避开过分松弛或过分紧急;动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要洁净利落,无多余动作;动作和音乐节奏要协作协调,动作的节奏要精确,要充分表现音乐心情;要展现内心的激情,表达一种安康、向上的心情。
经过一学期的训练,学生把握了衰弱操的根本步法,增进学生敏捷的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力,增进了学生群体的合作精神,学生能有初步的舞台表现力量,增进了他们的表现欲,并积极发挥他们骨干作用,带着全校学习衰弱操动作,将衰弱操普及到爱好衰弱操的每一个学生。
今后的训练中,努力让衰弱操兴趣小组成员更加自信,这项运动普及的更广,学生更加仔细的投入训练,使衰弱操水平更上一层楼。
会宁县第三幼儿园
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