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文档简介
6.1.3相等向量与共线向量1.掌握平行向量、相等向量、共线向量等概念;2.会区分平行向量、相等向量和共线向量.通过相等向量和平行向量的学习,提升逻辑推理的核心素养.素养目标知识目标1.向量与数量既有大小,又有方向的量叫做向量(物理学中称为矢量);
只有大小,没有方向的量叫做数量(物理学中称为标量).注意:微课1复习情境引入2.向量的有关概念有向线段的长度表示向量的大小.箭头所指的方向表示向量的方向.向量AB的大小称为向量AB的长度(或称模),记作两个特殊向量:零向量——长度为0的向量叫做零向量,记作
0.单位向量——长度等于1个单位长度的向量,叫做单位向量.◆◆◆◆◆思考1阅读教材“6.1.3相等向量与共线向量”,回答以下问题:(1)你是怎么理解平行向量的?(2)你是怎么理解相等向量的?微课2相等向量与共线向量1.平行向量概念:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量(parallelvectors).符号表示:向量
与平行,记作∥
.图形表示:规定:零向量与任意向量平行,即对于任意向量
,都有
∥.思考2“若向量
∥
,
∥
,则
∥
”这个说法正确吗?提示:正确.2.相等向量概念:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量(equalvector).符号表示:向量
与
相等,记作
=
.图形表示:平行向量也叫做共线向量(collinearvectors).任一组平行向量都可以平移到同一条直线上思考3向量平行、共线与线段的平行、共线有什么区别和联系?OABC2.共线向量【即时训练】(3)两个向量是否可以比较大小?
向量不能比较大小,我们知道,长度相等且方向相同的两个向量表示相等向量,但是两个向量之间只有相等关系,没有大小之分,对于向量,,或这种说法是错误的.【易错点拨】例2如右图,O是正六边形ABCDEF的中心.(1)写出图中的共线向量;
(2)分别写出图中与相等的向量.解:(1)是共线向量;是共线向量;是共线向量;(2)D课堂达标C3.如图,D,E,F分别是等腰Rt△ABC的各边的中点,∠BAC=90°.(1)分别写出图中与向量DE,FD长度相等的向量.(2)分别写出图中与向量相等的向量.DE,FD(3)分别写出图中与向量共线的向量.FDDE,BCDEFA解:(1)BCDEFA定义1.长度(模)表示有向线段字母表示零向量单位向量3.向量间的关系相等平行(共线)一、知识结构向量向量的有关概念2.特
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