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本文由一线教师精心整理/word可编辑本文由一线教师精心整理/word可编辑PAGE2PAGE2/3第1页北京版数学二年级下册《千克与克》单元分析单元教学目标：1、使学生在熟悉的生活情境中，感受并认识质量单位千克念。2并能够根据实际情况选择合适的质量单位进行交流和表达；知道千克和克之间的进率，会进行简单的换算；能合理估计一些物体的质量，逐步形成估算的能力，发展估计的意识。3、使学生在相关的学习活动中，进一步体会数学与生活的联系，增强学习数学的信心，体会与他人合作交流的乐趣，获得积极的数学学习情感。单元教学内容：克和克之间的进率，学会简单的单位换算。握方法，并锻炼动手实践能力。单元基础知识：学生对这两个质量单位已经有一个初步的认识。为哪些知识作基础：步学习其他质量单位以及单位之间的换算打下基础。单元知识重点：千克和克的质量观念。单元知识难点：算的能力，发展估计的意识。知识点分解及教学建议：129页呈现两袋大小差不多、轻重差许多的食品，问哪一袋重PAGE3PAGE3/3第3页本文由一线教师精心整理/word可

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