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文档简介

201*下七年级段工作计划201*下七年级段工作规划

201*--201*学年上期七年级组工作规划

七年级是学校的起始年级,是统筹初中三年的关键一年。因此,初一年级的治理要依据自己的实际状况,借鉴往年、结合今年有针对性的绽开工作,现将本学期的年级工作整体设想梳理如下:

一、七年级工作的总方针是:依靠全体教师的才智和力气,群策群力、协调全都、齐抓共管、争创佳绩。

二、抓住有利时机,争取在九月份打造年级工作的良好开端,掀起学生行为标准教育和习惯养成教育的高潮。

初一刚入校,学生们刚进入一个新的环境,又都来自不同的学校,对新环境布满了奇怪和期盼。因此,作为班主任和各任课教师要利用这个有利时机,树立良好的班风和学风。建议各班制定“七年级某班学生一日常规”,以此来引导学生并标准学生的行为,用严格的要求确保学生顺当度过小学和初中的过渡期,保证每一个学生在行为习惯上不落伍。为三年初中打造一个有利的开端。

三、重视并做好小学和初中的连接工作。

小学和初中的连接工作不仅表现在对学问连接上,也表现在对初中学习方法和思维习惯的连接上,更表现在行为习惯和对环境的适应与连接上。作为教师,我们都要有高度的熟悉,要积极协作班主任的行动并多为班主任献言献策;要急躁引导、细心疏导学生,多找学生谈话、多了解班级动态和学生心态并准时将状况反应给班主任。年级组将准时召开全年级教师会议,鼓舞大家多想方法、多达成一些共识,集体协商对策和实施步骤,我们将实行统一行动、统一步调,争取把每个人的力量发挥到最大,使工作效果更为显著,为今后的工作少留隐患。

四、依靠集体活动提升学生的集体荣誉感。

我们首先要积极协作学校组织的各种集体活动,争取以活动来提升班级的分散力和荣誉感,通过活动熬炼班干部和提高教师的默契程度。与此同时,我们准备结合本年级自己的特点,独立搞一些集体活动,以便对学校的活动做有益的补充,以丰富学生的校园生活。

五、抓好学生常规

作为刚进入初一年级的新生,要做好起始工作,做好从小学进入中学的链接工作,能让同学们马上适应初中学习生活,能适应我校的新环境,新教师,新的学习任务,要让同学们仔细学习并领悟我校的“在校常规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的标准,能端正学习态度,明确学习目的,严格学习行为,严厉学习纪律上下功夫,在初一年级中形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。

六、抓好班主任工作

作为学校的一个最根本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平常工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将对各班主任严格要求,把本年级的班级治理好,出先进,出成果。

新学期的工作已经开头,我们要珍惜每一天,由于每一天都是下一个明天的基石。我们七年级组全体教师有信念对明天的胜利做好更坚实的预备,有了全体教师的辛勤付出,我们也对明天抱定必胜的把握。

附:本学期工作安排

详细工作安排:

九月份1、整顿班风,召开〈〈中学生日常行为标准〉〉、〈〈中学生仪容仪表标准〉〉等主题班会。2、教师节3、标准月活动4、考风考纪教育

5.新生第一次入学教育集会。十月份1、迎国庆班级主题班会2、月考

3、开展爱国主义教育4、家访

5.英语标准书写竞赛6、做好差生转化工作十一月份1、期中考试2、开展勤俭节省活动3、作文竞赛活动4.数学竞赛活动

4、开展“一帮一”活动

十二月份1、召开全段学生大会3、月考

4、迎元旦班级活动5期末复习发动。一、二月份

1、月考质量分析会2、加强特别生辅导工作3、仪容仪表检查

4、各项活动检查,总结、落实工作5、教学常规工作检查6、期末考试

扩展阅读:201*七年级上工作规划

班主任工作规划

本学年我担当了七年级一班的班主任工作。在多年的班主任工作中,我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风,七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建立,进展学生的共性,培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定规划如下:

一、本班学生根本状况分析:本班共有位学生,其中男生人,女生人,这些学生在智力素养上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。

二、工作目标:本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。

三、详细措施:贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的治理实施,培育学生良好的养成教育。2、提高宣传栏、板报质量,营造良好的班级气氛,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会,组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛,培育学生自信念和集体观念,增加班级分散力。

5、结合常规教育,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。

7、以各个节假日为契机进展各种活动,进展思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进展民族传统的教育;结合国庆节,对学生进展爱国主义教育.

8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和责任区的清洁工作。重视学校的大扫除和值日工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议,培育一批力量强,责任心强,能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及积极分子的榜样带头作用,以他们为班的核心力气,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合:平常,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合本班状况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任教师的联系沟通,准时发觉问题、解决问题,共同教育好学生

四、各月份工作安排:八-九月份:

1、做好开学的各项工作,对学生进展行为标准、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。

2、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。3、完善清洁卫生制度,搞好课室、责任区的环境卫生。4、出好第一期板报。十月份:

1、结合国庆节,召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参与兴趣小组活动,全面开展素养教育。3、组织学生参与学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地5、对学生进展各项安全教育十一月份:

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生状况。3、做好中测的学习发动和复习工作,考风考纪教育。

4、主题班会:特长展现(手工制作、表演、绘画、书法等)。5、对学生进展各项安全教育十二月份:

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。

2、召开学困生会议,深入了解状况,鼓舞及指导学习。3、组织学生开展主题班会:学习阅历沟通4、组织学生出好板报

5、对学生进展各项安全教育一月份:

1、做好复习发动工作,仔细制定复习规划,做好期末复习考试和总结

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