北师大版小学数学第三册全册教案

（一）12、第二单元“乘法口诀（一（二。在这两个单元的学习中，学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的和初步的推理能力， ，4成遵守和爱惜时间的良好。在实际情景中，认识时、分、（二）进一步体验数据的、收集、整理的过程，根据图表中的一些数（四）实践活动：本册 ““ 12、学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘31、2、3、鼓励算法多样化。 1、数一数与乘 -------------------- 2、乘法口诀（一）-------------------- 3、观察物 4、分一分与除法----------------------- 5、方向与位 ---------------------- 6、乘法口诀（二 ------------------ 7、除 2004—2005学年度上学期（二年级 计 度数单元（课节19、1～1-428～5、1-4315～4-4422～8-10-4529~10、2-4-466～2-4713～6-4820～10-4927～1-411、1-410～5-1-417～4-424～1-412、5-48～1-415～422～429～1、45～4第1第1单元数一数与乘法11设问题探个 究3．4．体验感3．悟实求50盘苹果有多少你会算吗？能列践2．应用？3．22同学谈话：首先了；看2+2+2+2=8这 乘数乘号乘数 或2×4=83 8（人乘数乘号乘 的加法问题那么上节课关于50个苹完成5页“试一试”集体订引导学生汇报：3*4中的47*2中733设究块积木？先仔细观察再仔细想应该1用747×5=35（块5×7=35（块44设谈话：大森林里住着很多可爱的饿小动物，这一天，他们举行了一次盛大的聚会究3*3=9（只说一说：根据4幅想2*3表633634．2 单元乘法口22～551五1五环设五个五个的数一数一共有多少个圆525，一共是10圆环，怎样列乘谈话：345面……五环旗上学生1*5=5（面你有好的办法记住这些算式和得数 22设乐毛毛怎么分？于是想了个办悟 20页图画，谈话：男生帮 123433设4 题：计算哪乘法时用二九十八这个口诀？2 2*4=8（只12345678924684416～17设 ？究谈话：1辆三轮车需要3个，2辆需6那3、4、5、6、7、8、9体板书 155合作 论交设悟“用66情景创设43串、41234567894877设用 岸上一共有多少只小动物？3*3=9（只）第 单元观察物 看一看（一26～27 情状景创设刚才从不同的角度观察了讲台。现在请来说一说，你看到的讲台是什知1234．2看一看（二2看一看（二28～29设24（二）3330～31实践带领学生到室外或者学校附近的广应用4 单元分一分与除413～171132～33：：20设山上摘桃子，俩人合作摘了8个桃子，回1．思磁性黑板并贴上8个桃子。 出示小狗分骨头,老师相机指导,平均23第3题师问：一个奥运会标志须要几个师出示8同学49子奖给上课积班同学帮老师想想平均每人可以分几针对（2）1学生看书P33页试一试，第1题学生一半是几只，还剩的一半是几只。2234～35果；22挂图、20设出示12个苹果 和4个盘子 问：看到了什么,能帮淘气分一分每个盘子放个，要盘。放在盘中，每盘放入个。每个盘子放个，要盘。放在盘中，每盘放入个。每个盘子放个，要盘。放在盘中，每盘放入个。每个盘子放个，要盘。放在盘中，每盘放入个。 的想法告诉你的同桌,并摆A小 B1102134出 3383336～37设课件:出示20块糖果,在出示学生看后,提出问题,把205根代表糖果,桌面上摆出5个圆片,代表5个小朋友,分一分并分的结果在数学书36页表格中.4体验感100根平均分给本组同学,每个同悟把分法在书用123422382012÷2=6(12÷2=6( 4被除数除号除数商设智慧老人想把香蕉分给两位客人,每122除法来计算,除法的运算符号是÷读作:12÷3=4(出示18根,让学生自己分一分学生动手分,把分的过程用除法算式2369用完成练习二1,2,3553918设同学门看图数飞机个数，一共有1.出示问题2想把每3架飞成一，可以变成几3．体悟6620，，情谈话 景今天老 们带到运动场上运创2．设3．体验感悟 33*3=9（人7746～47123+36+6+67+73ⅹ23ⅹ67ⅹ2究1．多课件出示或出示图,并配以声音:一阵雷雨过后,天更蓝了,水更清“看一看都有哪些小动物,分别有多621．（621小鸡是松鼠的