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文档简介
CONTENTS第一单元复习小学科学四年级下册CONTENTS第一单元复习小学科学四年级下册1热胀冷缩1.温度计的秘密2.自行车胎为什么爆裂热胀冷缩1.温度计的秘密2.自行车胎为什么爆裂2知识梳理复习温度计的结构、使用探究温度计的秘密液体热胀冷缩的应用温度计的秘密
1.知识梳理复习温度计的结构、使用探究温度计的秘密液体热胀冷缩的3玻璃泡刻度液柱玻璃管单位复习温度计的结构、使用知识梳理玻璃泡刻度液柱玻璃管单位复习温度计的结构、使用知识梳理4知识梳理复习温度计的结构、使用平视√知识梳理复习温度计的结构、使用平视√5●自制温度计
在小瓶里装一些带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，一个简单的温度计就做成了。探究温度计的秘密知识梳理水●自制温度计在小瓶里装一些带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞6●自制温度计
探究温度计的秘密知识梳理热水冷水●自制温度计探究温度计的秘密知识梳理热水冷水7实验发现，液体受热的时间体积变大，受冷的时候体积变小，我们把这种现象叫做液体的热胀冷缩。
一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。温度计的秘密：利用了液体具有热胀冷缩的性质。知识梳理探究温度计的秘密实验发现，液体受热的时间体积变大，受冷的时候体积变小，我们把8液体热胀冷缩的应用知识梳理最大水位不装满水液体热胀冷缩的应用知识梳理最大水位不装满水9四年级下册科学课件第一单元复习青岛版共10水的反常膨胀：
自然界中有少数物质在一定状态下，不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，这种现象叫做“反常膨胀”。
水在4℃时体积最小。在4℃以下随温度降低，其体积不断增大，从而把水管或水缸撑破了。知识梳理水的反常膨胀：自然界中有少数物质在一定状态111.一般情况下，液体受热体积会
，遇冷会
，液体的这种性质称为
。2.温度计进行工作就是利用了液体________原理。3.冬天里，水在结冰后，体积会（）。膨胀收缩热胀冷缩热胀冷缩重点回顾膨胀/变大
1.一般情况下，液体受热体积会，遇冷会12重点回顾4.水热胀冷缩与热缩冷胀的分界点是__℃，在分界点以下随温度降低体积逐渐______。在分界点以上，随温度升高体积逐渐____。水在___℃时的体积最小。4增大增大4重点回顾4.水热胀冷缩与热缩冷胀的分界点是__℃，在分界点以13气体的热胀冷缩固体的热胀冷缩热胀冷缩的应用
为什么爆裂自行车胎
2.知识梳理气体的热胀冷缩固体的热胀冷缩热胀冷缩的应用为什么爆裂14
实验：把气球套在烧瓶上，再把烧瓶放在热水和冷水中，观察现象知识梳理气体的热胀冷缩冷水热水气球烧瓶实验：把气球套在烧瓶上，再把烧瓶放在热水知识梳理气体的热15热水中冷水中知识梳理我的发现：空气具有热胀冷缩的性质。气体的热胀冷缩热水中冷水中知识梳理我的发现：空气具有热胀冷缩的性质。气体的16知识梳理固体的热胀冷缩知识梳理固体的热胀冷缩17
实验结论：铜球有热胀冷缩的性质。实验结果：加热后的铜球不能通过铁环，经过冷水冷却后的铜球能通过铁环。知识梳理固体的热胀冷缩实验结论：铜球有热胀冷缩的性质。实验结果：加热后的铜18
一般情况下，物体（液体、气体、固体)具有热胀冷缩的性质。知识梳理
不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。在相同情况下，气体受热膨胀的体积最多，液体较多，固体最少。一般情况下，物体（液体、气体、固体)具有热胀19知识梳理热胀冷缩的应用知识梳理热胀冷缩的应用20知识梳理热胀冷缩的应用知识梳理热胀冷缩的应用21
一般情况下，物体（液体、气体、固体)具有（）的性质。重点回顾
不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。在相同情况下，气体受热膨胀的体积（），液体（），固体（）。热胀冷缩最多较多最少一般情况下，物体（液体、气体、固体)具有（221.把温度计放入热水中液柱会（
），放入冷水中液柱会（
）。温度计工作是利用了液体（）的性质。2.空气受热时体积会（
），受冷时体积会（
），这说明空气有（
）的性质。综合练习
热胀冷缩
下降上升
热胀冷缩膨胀收缩1.把温度计放入热水中液柱会（），放入综合练习热胀234.夏天，架设室外电线时，应该()A、松一些B、紧一些
A3.夏天，油罐里不能装油太满，是为了避免（
）。A、油太多，油罐被压坏B、油受热膨胀溢出来B综合练习4.夏天，架设室外电线时，应该()A3.夏天，油246.把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得读数（
）A、比实际的长度大B、比实际的长度小
B5.自行车胎爆裂现象，多发生在（
）。A、春季B、冬季C、夏季
综合练习c6.把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得读数（257.温度计内的液体一般是酒精、水银和煤油。()8.所有物体都具有热胀冷缩的性质。()9.铁桥、火车行驶的钢轨连接处留有一些缝隙，是为了美观。()×√综合练习×7.温度计内的液体一般是酒精、水银和煤油。()2610.在相同情况下，液体受热膨胀的体积最多，气体较多，固体最少。（
）
11.夏天电线杆上的电线与冬天相比变紧了。（）12.冬天，自来水管有时会被冻裂是因为水受冷时体积膨胀所致。（）
×综合练习×√10.在相同情况下，液体受热膨胀的体积最多，×综合练习×√27综合练习运动员训练过程受伤，为什么用冰袋冰敷？
用冰袋或冷毛巾敷局部，使毛细血管遇冷收缩，以减少出血和渗出。
综合练习运动员训练过程受伤，为什么用冰袋冰敷？
用冰袋或冷毛28谢谢！谢谢！29下课下课30CONTENTS第一单元复习小学科学四年级下册CONTENTS第一单元复习小学科学四年级下册31热胀冷缩1.温度计的秘密2.自行车胎为什么爆裂热胀冷缩1.温度计的秘密2.自行车胎为什么爆裂32知识梳理复习温度计的结构、使用探究温度计的秘密液体热胀冷缩的应用温度计的秘密
1.知识梳理复习温度计的结构、使用探究温度计的秘密液体热胀冷缩的33玻璃泡刻度液柱玻璃管单位复习温度计的结构、使用知识梳理玻璃泡刻度液柱玻璃管单位复习温度计的结构、使用知识梳理34知识梳理复习温度计的结构、使用平视√知识梳理复习温度计的结构、使用平视√35●自制温度计
在小瓶里装一些带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，一个简单的温度计就做成了。探究温度计的秘密知识梳理水●自制温度计在小瓶里装一些带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞36●自制温度计
探究温度计的秘密知识梳理热水冷水●自制温度计探究温度计的秘密知识梳理热水冷水37实验发现，液体受热的时间体积变大，受冷的时候体积变小，我们把这种现象叫做液体的热胀冷缩。
一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。温度计的秘密：利用了液体具有热胀冷缩的性质。知识梳理探究温度计的秘密实验发现，液体受热的时间体积变大，受冷的时候体积变小，我们把38液体热胀冷缩的应用知识梳理最大水位不装满水液体热胀冷缩的应用知识梳理最大水位不装满水39四年级下册科学课件第一单元复习青岛版共40水的反常膨胀：
自然界中有少数物质在一定状态下，不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，这种现象叫做“反常膨胀”。
水在4℃时体积最小。在4℃以下随温度降低，其体积不断增大，从而把水管或水缸撑破了。知识梳理水的反常膨胀：自然界中有少数物质在一定状态411.一般情况下，液体受热体积会
，遇冷会
，液体的这种性质称为
。2.温度计进行工作就是利用了液体________原理。3.冬天里，水在结冰后，体积会（）。膨胀收缩热胀冷缩热胀冷缩重点回顾膨胀/变大
1.一般情况下，液体受热体积会，遇冷会42重点回顾4.水热胀冷缩与热缩冷胀的分界点是__℃，在分界点以下随温度降低体积逐渐______。在分界点以上，随温度升高体积逐渐____。水在___℃时的体积最小。4增大增大4重点回顾4.水热胀冷缩与热缩冷胀的分界点是__℃，在分界点以43气体的热胀冷缩固体的热胀冷缩热胀冷缩的应用
为什么爆裂自行车胎
2.知识梳理气体的热胀冷缩固体的热胀冷缩热胀冷缩的应用为什么爆裂44
实验：把气球套在烧瓶上，再把烧瓶放在热水和冷水中，观察现象知识梳理气体的热胀冷缩冷水热水气球烧瓶实验：把气球套在烧瓶上，再把烧瓶放在热水知识梳理气体的热45热水中冷水中知识梳理我的发现：空气具有热胀冷缩的性质。气体的热胀冷缩热水中冷水中知识梳理我的发现：空气具有热胀冷缩的性质。气体的46知识梳理固体的热胀冷缩知识梳理固体的热胀冷缩47
实验结论：铜球有热胀冷缩的性质。实验结果：加热后的铜球不能通过铁环，经过冷水冷却后的铜球能通过铁环。知识梳理固体的热胀冷缩实验结论：铜球有热胀冷缩的性质。实验结果：加热后的铜48
一般情况下，物体（液体、气体、固体)具有热胀冷缩的性质。知识梳理
不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。在相同情况下，气体受热膨胀的体积最多，液体较多，固体最少。一般情况下，物体（液体、气体、固体)具有热胀49知识梳理热胀冷缩的应用知识梳理热胀冷缩的应用50知识梳理热胀冷缩的应用知识梳理热胀冷缩的应用51
一般情况下，物体（液体、气体、固体)具有（）的性质。重点回顾
不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。在相同情况下，气体受热膨胀的体积（），液体（），固体（）。热胀冷缩最多较多最少一般情况下，物体（液体、气体、固体)具有（521.把温度计放入热水中液柱会（
），放入冷水中液柱会（
）。温度计工作是利用了液体（）的性质。2.空气受热时体积会（
），受冷时体积会（
），这说明空气有（
）的性质。综合练习
热胀冷缩
下降上升
热胀冷缩膨胀收缩1.把温度计放入热水中液柱会（），放入综合练习热胀534.夏天，架设室外电线时，应该()A、松一些B、紧一些
A3.夏天，油罐里不能装油太满，是为了避免（
）。A、油太多，油罐被压坏B、油受热膨胀溢出来B综合练习4.夏天，架设室外电线时，应该()A3.夏天，油546.把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得读数（
）A、比实际的长度大B、比实际的长度小
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