《即兴发言》口语交际课件

口语交际：即兴发言口语交际：即兴发言❋交际内容即兴发言是临场有感而发的演讲，在一个特定的情境下，没有太多准备，让你快速组织语言，临场发挥。本次口语交际的内容就是即兴发言，根据所给题目，稍作准备，然后作即兴发言。❋交际内容即兴发言是临场有感而发的演讲，在一个特定的❋交际指导1.明确主题。确定话题后，要迅速判断发言的主题，是致欢迎词，还是获奖感言，还是答记者问……❋交际指导1.明确主题。2.打好腹稿。根据场合、对象、气氛等，快速理顺思路，确定围绕主题谈哪几个方面的内容，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。2.打好腹稿。3.大胆发言。情绪饱满，镇定从容，把自己想要表达的意思逐条说清楚。3.大胆发言。4.评比总结。同学互评，选出发言最精彩的“小演讲家”。交流总结，肯定值得大家借鉴的地方，归纳出需要改进的地方。4.评比总结。❋交际示范情境一：班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。情境二：学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。情境三：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。❋交际示范情境一：班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示情境四：在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。情境四：在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带《即兴发言》口语交际课件状状：首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。愿我们能在今后的学习生活中，互相帮助，团结友爱，共同为我们的理想而奋斗！状状：首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。我们《即兴发言》口语交际课件元元：首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。其次，我要感谢老师的指导，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了很大的提高，是老师教会了我如何写作。今后，我会更加努力地学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。元元：首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，《即兴发言》口语交际课件路路：今天真是一个好日子，在这里我要祝亲爱的爷爷生日快乐，身体健康。在今后的日子里，我会一直陪着您，我们一起聊天、散步、下棋、旅游……每天都会开开心心的！我会继续努力学习，不辜负您的教导和殷切期望，为家族争光。路路：今天真是一个好日子，在这里我要祝亲爱的爷爷生日《即兴发言》口语交际课件菲菲：我认为小学生不应该带手机去学校。因为带手机去学校容易让我们分心，注意力不集中。我们去学校是为了学知识，学做人，课内有丰富的学科知识，课外有各种各样的活动，全身投入进去，我们一定受益匪浅。菲菲：我认为小学生不应该带手机去学校。因为带手机去学1、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。5.承诺是走向成功的必由之路;用公众承诺的力量逼自己成功。8.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。15.人只能按照自己的条件去寻找终生伴侣。1.联系时厉害，比赛时就厉害。10.一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗堕落;人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越!2.牺牲自己而全力支撑这个穷家，这是他多年类一贯的信念已经成了他生活的哲学。10.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。2.凡事多为别人着想，不必抱怨人情太薄，人情本来就是一件季节性外套。5.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。13.知难而上，奋发图强，是竞争的作用;知难而退消极颓唐，也是竞争的作用。22、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。20.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。5.这或许是人的自然倾向，这样的话，结婚时为了年老后的保险。表面上是相爱，其实是衰老之后的一种保险。10.尽管这个世界破洞百出，但真的不用担心。每个破洞都会找到一个补洞的人。但是，如果我们轻易放弃我们该做的，世界同样也会放弃我们。最后连角落都不给我们躲藏了。12.山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!2.对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。6.成功等于目标，等于每天进步1%，等于全方位。1、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。口语交际：即兴发言口语交际：即兴发言❋交际内容即兴发言是临场有感而发的演讲，在一个特定的情境下，没有太多准备，让你快速组织语言，临场发挥。本次口语交际的内容就是即兴发言，根据所给题目，稍作准备，然后作即兴发言。❋交际内容即兴发言是临场有感而发的演讲，在一个特定的❋交际指导1.明确主题。确定话题后，要迅速判断发言的主题，是致欢迎词，还是获奖感言，还是答记者问……❋交际指导1.明确主题。2.打好腹稿。根据场合、对象、气氛等，快速理顺思路，确定围绕主题谈哪几个方面的内容，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。2.打好腹稿。3.大胆发言。情绪饱满，镇定从容，把自己想要表达的意思逐条说清楚。3.大胆发言。4.评比总结。同学互评，选出发言最精彩的“小演讲家”。交流总结，肯定值得大家借鉴的地方，归纳出需要改进的地方。4.评比总结。❋交际示范情境一：班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。情境二：学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。情境三：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。❋交际示范情境一：班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示情境四：在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。情境四：在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带《即兴发言》口语交际课件状状：首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。愿我们能在今后的学习生活中，互相帮助，团结友爱，共同为我们的理想而奋斗！状状：首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。我们《即兴发言》口语交际课件元元：首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。其次，我要感谢老师的指导，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了很大的提高，是老师教会了我如何写作。今后，我会更加努力地学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。元元：首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，《即兴发言》口语交际课件路路：今天真是一个好日子，在这里我要祝亲爱的爷爷生日快乐，身体健康。在今后的日子里，我会一直陪着您，我们一起聊天、散步、下棋、旅游……每天都会开开心心的！我会继续努力学习，不辜负您的教导和殷切期望，为家族争光。路路：今天真是一个好日子，在这里我要祝亲爱的爷爷生日《即兴发言》口语交际课件菲菲：我认为小学生不应该带手机去学校。因为带手机去学校容易让我们分心，注意力不集中。我们去学校是为了学知识，学做人，课内有丰富的学科知识，课外有各种各样的活动，全身投入进去，我们一定受益匪浅。菲菲：我认为小学生不应该带手机去学校。因为带手机去学1、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。5.承诺是走向成功的必由之路;用公众承诺的力量逼自己成功。8.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。15.人只能按照自己的条件去寻找终生伴侣。1.联系时厉害，比赛时就厉害。10.一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗堕落;人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越!2.牺牲自己而全力支撑这个穷家，这是他多年类一贯的信念已经成了他生活的哲学。10.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。2.凡事多为别人着想，不必抱怨人情太薄，人情本来就是一件季节性外套。5.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。13.知难而上，奋发图强，是竞争的作用;知难而退消极颓唐，也是竞争的作用。22、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。20.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。5.这或许是人的自然倾向，这样的话，结婚时为了年老后的保险。表面上是相爱，其实是衰老之后的一种保险。10.尽管这个世界破洞百出，但真的不用担心。