《山茶花》(省一等奖)课件

东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。山茶（宋）陆游东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。山茶（宋）陆游119山茶花执教者：长春街小学张雅琴19山茶花执教者：长春街小学张雅琴2《山茶花》导学单个体自学反馈《山茶花》导学单个体自学反馈3学习重点段落，感受山茶花的美认读词语，读准字音查阅词典，理解词义概括课文主要内容学习写作方法任务一任务二任务三任务四任务五个体自学反馈学习重点段落，感受山茶花的美认读词语，读准字音查阅词典，理解4任务一：认读词语，读准字音重瓣朝霞特别劲儿花骨朵1.结合个人自学任务二了解到的信息，找到读音规律。2.和同伴练习，读好儿化音。方法提示：研学阶段——小组互学任务一：认读词语，读准字音重瓣朝霞特别劲儿花骨朵1.结合个人5这篇课文主要讲了什么？摘录句段法研学阶段——全班共学任务三：整体感知，概括课文内容这篇课文主要讲了什么？摘录句段法研学阶段——全班共学任务三：6课文中哪些词句具体写出了山茶花的花色、花形美？研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美个体自学——默读课文，批注自学时找到的表现花色美方法提示：小组互学——交流批注的关键语句和花形美的关键词句课文中哪些词句具体写出了山茶花的花色、花形美？研学阶段——小7山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花8山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花9山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。研学阶段——全班共学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。研10那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。研学阶段——全班共学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。研学阶段—11粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。研学阶段——全班共学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。研学阶段——全班共12山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。把（）比作（）把（）比作（）把（）比作（）研学阶段——全班共学任务五：体会写作方法山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花13山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。把（）比作（）把（）比作（）把（）比作（）山茶花的白飞瀑溅出的水花墨茶碧绿的清潭粉红的山茶朝霞和白云织成的轻纱研学阶段——全班共学任务五：思维碰撞，体会写作方法山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水14山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。研学阶段——全班共学任务五：思维碰撞，体会写作方法山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水15山茶花的白那是怎样的白啊像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹那墨茶仿佛一汪碧绿的清潭带着波光又带着阳光粉红的呢那是织女用朝霞和白云织成的轻纱研学阶段——全班共学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美山茶花的白带着波光研学阶段——全班共学任务四：思维碰撞，感受16研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美17真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……18研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美19研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美20

五色山茶又名“十八学士”，是山茶花树中的上品，每到开花季节，树上开满五色花朵，有白、黄、粉、红、玫五种颜色。大红色的花朵里有几瓣洁白，白色的花瓣上有几丝粉红，有的花则是半瓣黄色半瓣闪金，五彩斑斓，美不胜收。五色山茶又名“十八学士”，是山茶花树中的上品21《山茶花》(省一等奖)课件22真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！先概括后具体研学阶段——全班共学任务五：思维碰撞，体会写作方法真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……23研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美

有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美24研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美

有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美25研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美

有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美26《山茶花》(省一等奖)课件27山茶花品种大约有2000种，可分为3大类，12个花型。干美枝青叶秀，花色艳丽多彩，有红、紫、黄、绿、粉、白等；花型秀美多样，有单瓣、半重瓣、重瓣、曲瓣、五星瓣、六角形、松壳型等。花姿优雅多态，气味芬芳袭人，为深受人们喜爱的世界名花。山茶花品种大约有2000种，可分为3大类，12个花型。干美枝28

真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。山茶花的花形也很美。有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。即使闭上眼，你也能感受到美啊，美啊……研学阶段——全班共学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一29课文描写山茶花的美，主要用了什么写作方法，好处是什么？先概括后具体研学阶段——全班共学任务五：学习写作手法方法提示浏览课文，回顾刚才的学习，小组交流，找到相关段落议一议用上生动形象的比喻,并用上不同的比喻词课文描写山茶花的美，主要用了什么写作方法，好处是什么？先概括30观察一种事物，围绕特点写一个片段，尝试用上先概括后具体和比喻的写作手法。研学阶段——全班共学拓展观察一种事物，围绕特点写一个片段，研学阶段——全班共学拓31东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。山茶（宋）陆游东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。山茶（宋）陆游3219山茶花执教者：长春街小学张雅琴19山茶花执教者：长春街小学张雅琴33《山茶花》导学单个体自学反馈《山茶花》导学单个体自学反馈34学习重点段落，感受山茶花的美认读词语，读准字音查阅词典，理解词义概括课文主要内容学习写作方法任务一任务二任务三任务四任务五个体自学反馈学习重点段落，感受山茶花的美认读词语，读准字音查阅词典，理解35任务一：认读词语，读准字音重瓣朝霞特别劲儿花骨朵1.结合个人自学任务二了解到的信息，找到读音规律。2.和同伴练习，读好儿化音。方法提示：研学阶段——小组互学任务一：认读词语，读准字音重瓣朝霞特别劲儿花骨朵1.结合个人36这篇课文主要讲了什么？摘录句段法研学阶段——全班共学任务三：整体感知，概括课文内容这篇课文主要讲了什么？摘录句段法研学阶段——全班共学任务三：37课文中哪些词句具体写出了山茶花的花色、花形美？研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美个体自学——默读课文，批注自学时找到的表现花色美方法提示：小组互学——交流批注的关键语句和花形美的关键词句课文中哪些词句具体写出了山茶花的花色、花形美？研学阶段——小38山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花39山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花40山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。研学阶段——全班共学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。研41那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。研学阶段——全班共学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。研学阶段—42粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。研学阶段——全班共学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。研学阶段——全班共43山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。把（）比作（）把（）比作（）把（）比作（）研学阶段——全班共学任务五：体会写作方法山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花44山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。把（）比作（）把（）比作（）把（）比作（）山茶花的白飞瀑溅出的水花墨茶碧绿的清潭粉红的山茶朝霞和白云织成的轻纱研学阶段——全班共学任务五：思维碰撞，体会写作方法山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水45山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。研学阶段——全班共学任务五：思维碰撞，体会写作方法山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水46山茶花的白那是怎样的白啊像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹那墨茶仿佛一汪碧绿的清潭带着波光又带着阳光粉红的呢那是织女用朝霞和白云织成的轻纱研学阶段——全班共学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美山茶花的白带着波光研学阶段——全班共学任务四：思维碰撞，感受47研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美48真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……49研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美50研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！研学阶段——小组互学任务三：思维碰撞，感受山茶花的美51

五色山茶又名“十八学士”，是山茶花树中的上品，每到开花季节，树上开满五色花朵，有白、黄、粉、红、玫五种颜色。大红色的花朵里有几瓣洁白，白色的花瓣上有几丝粉红，有的花则是半瓣黄色半瓣闪金，五彩斑斓，美不胜收。五色山茶又名“十八学士”，是山茶花树中的上品52《山茶花》(省一等奖)课件53真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！先概括后具体研学阶段——全班共学任务五：思维碰撞，体会写作方法真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……54研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美

有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美55研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美

有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美56研学阶段——小组互学任务四：思维碰撞，感受山茶花的美