最新关于精选语文教研组工作计划范文

第PAGE10页共NUMPAGES10页最新关于精选语文教研组工作方案范文最新关于精选语文教研组工作方案范文一、指导思想以学校的教育科研工作思路为指导，经课程改革为中心，学习新课程，全面浸透语文教学新理念，认真落实课题研究，为实现学校“文化理校，自强育人”的教育理念提供强劲的动力。二、详细工作(1)认真抓学习。认真组织新课标理论学习，结合一线教师的工作理论，营造探计、研究的气氛，以活动促开展，更新教学理念，并真正浸透到自己的教学工作中去。(2)踏实抓管理。坚持定期(每两周)开展活动，加大教研力度，采取分年段听课，分教材说课，开展形式多样、效果显著的教研活动。(3)积极创条件。为教师提供学习的时机、展示的平台，让新教师多学习，多交流，多参与，促其成长，同时促进骨干教师名优教师创形式、展个性，确保两者“互动双赢”。(4)全力促开展。加强和政教、教务、教科等的合作，做到教、研、训合一，全力配合学校开展工作。三、工作安排低段语文教研组第一学期工作方案周次活动主题地点安排4学期教研工作安排老校园6课堂教学比武老校园8一年级新教材拼音教学研讨老校园10一年级新教材课堂观摩及点评老校园12“课堂个性课堂”展示新校园14“走进新课标”教育教学专著读书会老校园16新的学习方式下学生学业评价的研究活动之一学生作业与考试改革老校园18学期教研工作总结老校园最新关于精选语文教研组工作方案范文本学期语文教研组将继续坚持以新的教育理论为指针，以培养高素质人才为目的，以进步教育质量为根本，以培养学生自主创新才能为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，施行素质教育，积极推进课堂教学改革，实在进步课堂教学效益，稳中求进，再创佳绩。这一学期，我们组采取的主要教学措施如下：一、围绕中心，加强教学过程管理。坚持教学工作五认真，把教学过程的每个环节教都落实到实处。认真备课：⑴做到四个"精心"。每位语文教师都能精心制订教学方案，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计题型训练。⑵统一备课标准。按课时备课，每课时都有教学目的，重点、难点、教学形式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、教后感等。教学目的包括知识目的、才能目的、情感目的三个方面，教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面，在设计时内容，都能认真钻研大纲，教材，紧扣教学目的，做到以纲为本，以本为本，以纲扣本，把训练贯穿于整个教学过程中，在学法指导时，能充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造才能和实际动用才能。⑶做好各课组的组织工作，积极参加集体备课，做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目的，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时理解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进展探究、改革、创新。认真上课：我们全体语文教师以现代化教学的观点，不断更新教法与手段，促进课堂教学效率的进步。⑴做到"四为主"：教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主旨。做到"四突出"：突出启发式教学，突出因材施教，突出兴趣激发，突出教书育人。⑵为了保证教学目的的完成，我们树立"以学为本"的新观念，推行"先学后教，当堂训练"的教学形式，针对教材内容、目的、重点、难点、研究教法与学法，着力调动学生主动学习的热情，努力做到课堂训练落实，进步单位时间内教学目的的达成度。杜绝"课上低效益，课后重负担"的现象，实现"课上高效益，课后轻负担"的目的。⑶我们在课堂教学中充分发挥现代化教育设施设备的作用。⑷平时，我们都能事先候课，决不拖课。认真布置及修改作业：我们能根据教材的特点，认真布置和修改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，认真取舍，精选适量的作业，以课文为主，根据学生的函授角度，因人而异，不搞题海战术。作业修改及时，认真，保证当天完成，作文在做后三天批完，决不积压，并标准化；平时发给学生的讲义认真修改，并在此根底上及时讲评，及时反响。认真辅导，做好提优补差工作：我们既注重学生的整体开展，又注重学生的个体开展。因材施教，使不同的学生的不同个性得到充分的展示。本学期，我们的详细做法是：根据学生的才能和学习态度把学生分为四类进展教学教育：⑴学习态度端正和学习才能强且学习成绩优异的学生，我们给予鼓励和期望，给予更多的信任，让他们有适当的压力朝着更高的目的去努力⑵学习才能强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生，我们给予关心、帮助，理解其成绩被动的原因，渐渐地引导地端正学习态度，同时通过多种途径增强地的学习责任感和社会责任感，用"爱"去感化他。⑶学习才能差但学习态度端正的学生，我们帮助他寻找适当的学习方法，进步其学习才能，当成绩稍有进步时便给予及时的鼓励，同时给予明确的和更高的期望⑷学习才能差而且学习态度也差的学生，我们主动关心他们，决不歧视他们，认真做好"帮教"工作，发现他们的闪光点，用爱心去感化他们，让他们也能有值得骄傲的成绩。二、加强业务学习，进步业务程度。我们全体语文教师在本学期继续认真学习课堂教育理论，积极探究适宜学生实际的教学方法和教学形式，打好进步教学质量的根底。转变观念，进步对素质教育的认识。这一学期，我们实在改革传统的陈旧的教学方法，擅长指导学生的学法，调动学生的积极性、主动性，在详细的教学工作中，从学生实际情况出发，以学生为主体，针对教材及班级学生的特点，采取灵敏多样的教学方法，把以升学为中心的应试教育转到以进步素质为核心的教育的轨道上来。正确处理语文教学中的文与道，知识与才能、课内与课外等一系列的关系问题，在教学过程中，以进步学生正确理解和运用语言文学的才能为出发点，通过字、词、句、章、听、说、读、写等方面的严格训练，形成扎实的语文根底功，养成良好的语文学习习惯，开拓学生的视野，开展学生的思维，培养安康的审美情趣，着力培养学生的特长，使学生德、智、体、美、劳全面开展。贯彻落实学校常规管理细那么，加强以"五认真"为重点的教学过程管理，特别是加强对课堂教学过程的管理。积极开展第二课堂活动，利用果余，；配合学校开展各类的证文竞赛活动，成绩突出。这样，我们丰富了学生的课余生活，开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使有特长的学生有施展才华的机遇，同时也激发了更多学生学习语文的兴趣。三、加强教改与教学科研教学改革和教学科研是进步教学质量的根本出路，这一学期，我们将在学校教务处的带着下，以进步课堂教学质量的效率为目的，不断地进展探究、改革、创新。坚持理论学习，重点以学习现代教学理论和技术、说课议课及课题研究和形式讨论为主，以不断进步教师课堂教学才能和教研程度。深化课堂教学改革，我们将继续开展互相听课活动，互相学习，交流，取长补短。更重要的是，向科研要质量，我们每位语文教师将根据自己的教研课题。写出有较高质量的论文。总之，我们全体语文组人员将同心协力，通力合作，使外国语中学的语文教学教育再上了一个新的台阶。最新关于精选语文教研组工作方案范文一、指导思想本学期，语文教研组将在新课标的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力进步课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，以新课程改革为重点，全面提升教育教学质量，大面积进步语文教学质量为目的，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。二、工作目的转变旧的教育形式，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和经历的积累，及时组织本教研组的教师开展语文教研活动，进步语文教研组的整体程度。改革落后的教学方法，真正落实改革在课堂教学中的地位，结合学科特点、学生特点进一步探究新授课、复习课、练习课、讲评课、实验课、阅读课等课型的授课形式，使课堂教学充分表达学生“自主—合作—探究”的学习形式，真正把课堂学习的主动权还给学生，使学生综合素质得到全面进步。对改革中出现的问题进展认真分析^p，鼓励教师认真、大胆实验，推进大量读写的改革进程，并尝试进展其他方面的语文教改实验。进一步贯彻大语文观念，通过丰富多彩的语文课外活动，培养学生的理论才能。筹划、组织、引导学生通过参与活动，在活动中丰富知识，增长才干，从而全面进步学生的素质。给学生一片蓝天，让他们自由地去飞翔。开展丰富多彩的语文课外活动，丰富学生的课余生活，全面进步学生素质。三、工作重点〔一〕重视学习，进步理念理念是先导，学习是保证。为进一步转变我校语文教师的教育观念，让教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们将重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的方法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更好地为教育教学效劳。〔二〕改革方式，推进课改1、“在研讨中开展，在反思中成长。”这应该是语文教研的目的。重视各种形式的研讨活动，开展教研活动时，其他教师不分年段相应评课、讨论，让每位教师在不断的研讨商讨中共同成长。自我反思，即教师个体对自身教学理论的反思。响应“天天有反思，每月有反思”理念，有序地组织教师通过反思、研究，不断更新教学观念，改善自身教学行为，提升教学程度，从而形成教师自身对教学现象、教学问题的独特考虑和创造性见解，进步教学工作的自主性和目的性。同时课堂教学改革是每一个任课教师的课题，语文组要将作文教学与研究亲密联络起来，要注意课题研究与教学工作的有机结合。要求教师要将教学中发现的问题提交到教研组，以教研组的形式研讨问题、解决问题。2、积极开展教研活动。教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进展教学和研究的主阵地。本学期，语文教研组将主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求开展，真正使教研活动经常化、专题化和系统化。3、充分