最新关于优选数学教研组工作计划范文

第PAGE9页共NUMPAGES9页最新关于优选数学教研组工作方案范文最新关于优选数学教研组工作方案范文新学期的降临，让我们数学教研组更加有信心做好本职工作，将我们学校数学成绩进步到一个新的台阶，本学期数学教研组工作方案：一、教研组根本情况本组有18名教师，组员中，工作满一年的年青教师3位，五十岁以上教师共10人。二、指导思想及工作目的指导思想：在学校教务处和教科处的指导下，以进步课堂教学的有效性为目的，以落实教学常规为重点，精心营造有利于学生安康成长的学习环境，不断进步教师的专业程度、教学才能、科研程度。工作目的：加强学习，落实常规，优化课堂，有效加强备课组建立；落实教学五认真检查；加强课件资的共享；促进新教师的成长；进步教师的研究程度；加强中考试题和中考走向的研究。三、详细措施1、指导本组成员认真研读数学新课程标准〔修订稿〕，尤其是变化部分。2、有方案进展专题理论学习，用新课程的思想指导自己的教学理论，不断进步本组成员的教育教学技能。3、认真组织并催促好本教研组各年级备课组的活动，探究注重实效的备课组活动方法。4、积极参与学校课题研究，不断地搞高本组教师的教研的才能。加强中考试题和中考走向的研究。5、创设条件，提供时机促进新教师的迅速成长。6、通过互相听课、评课等活动加强进步课堂效益研究。7、认真组织期中期末考试和进展考试的质量分析^p、总结经历、制定改进措施。8、指导本组教师积极撰写教育教学论文。本学期除了做好常规教学外，要认真落实学校教务处、教科室的教学工作方案，以“积极探究有效课堂”和“关注学生学习方式”为抓手，进一步积极地推进课堂改革，努力进步课堂学习效率。本学期着重抓好两件工作，首先是标准导学案，各备课组将导学案编写工作当做一件重要的工作来来认真落实，在编写过程中，一定要根据新课程标准对各章节内容增添、删减情况做认真理解，防止内容繁杂，题型偏难、偏怪，按照新课程标准编写，即要符合我们学生的详细情况和特点，还要紧扣教材，环节齐全而且简单易于上课施行，不能每一章每一节课千篇一律，要有每节课的特点，让导学案真正起到补充课本内容，归纳知识点，辅助教学的作用，形成我们数学学科的特色，利用每周备课组活动，商议下周教学内容，认真斟酌每一道例题、检测题是否适宜，一人执稿，全员修改定稿，做到内容祥而实，不要太多，给学生留有足够的课堂时间，以教师教得快乐、学生学得自主、课堂效率、潜能开发为目的；根据各班学生情况可将例题进展灵敏变式或增减，即每个教师都要进展“二次备课”，上完课后要认真反思，不仅从导学案，还要从教法、教学效果等方面进展反思总结。综上所述，我们的课堂教学主要是在教师引导学生自学，教师点拨，学生讨论，互相帮助下进展的，最关键的是在保证良好的课堂纪律条件下，充分调动学生的学习自主性，以培育学生安康向上的心理品质为根底；以引导学生自主学习为主要方法；以培养学生学习兴趣为主要手段；以鼓励创新精神，培养创造才能为核心；进展深化讨论和研究，全面致力于学生学习习惯的养成和学习才能的培养，尊重学生学习主体的地位，关注学生的开展，让课堂教学发挥效益。除此之外，还要做好日常教学常规管理工作，每月检查各备课组导学案，要求每一位教师在课堂上严格管理，力争让每个学生都要动起来，不能让课堂乱，让部分学生无所事事，甚至捣乱课堂，影响其他学生学习，甚至影响教师上课，让进步课堂效率真正落在实处，至少不浪费时间。认真关注课堂上学生的表现，不能追求外表上热热闹闹，而是要让学生静下来认真考虑并积极动手练习，结实树立“我要你，我必须把你”的想法，同时也要让学生有一种必须学会，一定能学会，每节课都要有收获的意识和态度，对于某些根底弱、才能低的学生可适当降低要求，要求他们学会最简单、最根本的概念、运算，要经常鼓励他们，决不能轻易放弃他们。关注青年教师的培养，各备课组长、教研组长随时推门听课，同时也要要求他们主动听老教师的课，汲取可取之处，师徒之间多沟通多交流，使他们更快成长起来，相信在我们全体教师的努力下，一定会圆满完本钱学期的教育教学任务。最新关于优选数学教研组工作方案范文一、指导思想本学期初中数学组工作的指导思想是：以学习新课程标准为动力,把探究“六步式”导学案的教学形式作为本学期教学的课堂教学研究,结合“自主学习，共同探究”的学习形式进展理论训练。树立教研组团队合作意识，加强教学常规建立和课题研究，积极开展校本研究，进一步进步我校数学整体的教学程度。二、工作要点1、实在加强教学常规管理，积极理论课改的新理念、新思路，进步课堂教学效率。2、加强师资队伍建立，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。3、认真开展集体备课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识。4、继续开展对青年教师的“观摩课”学习理论，帮助中青年教师快速成长，进步本组教师的课堂教学才能。5、认真组织师徒结对活动，充分发挥本组老教师的带头作用。6、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。7、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓重的教研之风、互学之风、创新之风。8、立足课堂，在有效教学策略上深化理论与研究。三、详细措施1、加强理论学习，提升教师素质。进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析^p教学内容、目的、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出详细可行的教学方法。继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力理论，擅长总结，积极参与校本教材的研发工作，进步教科研才能，及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极进展教学改革创新。2、加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。向常态工作要质量，以作业标准为抓手，进一步标准教学行为，强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理，经常深化课堂，理解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、修改作业的情况进展检查，以便及时发现问题、解决问题。3、加大课堂教学改革力度，做到“有效教学”。课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探究适宜学生实际的教育教学方式方法，把“先学后教，当堂训练”的教学形式作为本学期教学的课堂教学研究，实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。4、加强年级组集体备课的教研活动，强化教研功能。各年级组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，实在做好备课过程中的各个细节，充分发挥年级组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同讨论“新课程、新标准、新教法”的教学形式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。5、加快培养青年教师的步伐，为学校的可持续开展打下坚实的根底。把“观摩课”活动、师徒结对活动当作培养青年骨干教师的途径，并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓，为学校的可持续开展打下坚实的根底。校内公开课活动要以青年教师为主，让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们进步上公开课的程度。一阶段下来从他们当中选出代表参加青年教师教学风采大赛活动、与兄弟学校共同教研活动等，进展较高层次的锻炼。6、加强质量监测，及时反响，进步教学质量。学校安排的常规考试，试卷命题、修改等工作，由各年级组长负责工作安排，全组教师齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析^p，为下一步教学工作做好充分的准备。7、认真开展课题研究，不断深化教学改革。进一步发挥教研组功能，组内教师积极参与小课题研究，并协助学校教研室搞好专题研究活动。在本组内，开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人，主题确实定切忌大而虚，倡导小而实，真正起到为教学效劳的作用；中心发言人要做精心的准备，然后大家一起讨论、交流，共同进步教育教学程度。8、配合教导处、做好一切教学科研工作。配合教导处、催促本组教师开展教学教研各项活动。做积极、上进、好学的教研团队。最新关于优选数学教研组工作方案范文一、指导思想以数学课程标准的精神为指导，以培养学生的创新意识和理论才能为重点，进步教学质量为目的，加强教学研究，进步教师的教学程度，推进数学教学改革，促进学生的全面、持续、和谐地开展。二、本学期的主要工作一、组织全组教师加强理论学习。以东阳市教研市组织的初中数学教师教学才能考试为契机，通过对《数学课程标准》进一步的学习，组织全体数学教师把较好的理念贯穿“浙教版”的数学教材中，通过解数学题的训练，强化自身的专业知识程度。二、继续落实数学教学常规。各年级数学教师因材施教，进步进步学生的解题才能和数学表达才能。特别是九年级数学教师要在稳固前一轮“北师大版”教材使用中获得的成果的根底上，以20xx年中考考纲为指导，不断调整数学策略和方法，寻求最正确