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第PAGE8页共NUMPAGES8页历史教师工作方案优秀范文三篇历史教师工作方案1xx年年的这一学期以来,我积极响应学校学习杜郎口改革,勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,并注重博采众长,广泛涉猎知识,严格要求自己,尊重学生,使自己教有所思,学生学有所得,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,历史教师个人工作总结。下面一一说明:1、备课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.为此我积极响应学校提早一周备课的要求,认真备课钻研教材,教参和教学大纲。虚心向前辈教师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点,并利用网络查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,以此确定预习和展示的问题,就可以契合学生的心理和性格实际,并对即将上的课作出料想,以作到有备无患。有时为了可以让学生更好的把握知识。还“违规”料想把手机带进课堂。如在准备《改革开放》这节课时就在手机上下载了《春天的故事》这首歌2、上课上课时认真讲课,精讲精练,语言简洁不罗嗦,力求抓住重点,打破难点,把时间控制在15分钟以内。,从学生的实际出发,注重调动学生学习的积极性和创造性思维,注重问题的梯度性和学生的主体性,并着力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能,运用多种教学手段,调动学生的兴趣和思维,变“要我学”为“我要学”,注意观察学生的反映,做到及时的反响。注意自己的角色转换,当学生进展预习时,自己应是引导者;当学生进展小组间的讨论时,应该是参与者;当学生讨论或展示完毕时,自己应该作出小结,是归纳者,个人总结《历史教师个人工作总结》。3、辅导和作业学校改革尝试阶段,所以一旦课堂因为种种异常原因就会影响课程的进度,加上本学期的时间比较短,所以课程安排很紧。我作为一名历史教师,本来是没有晚自习的,为了能顺利完成教学任务完毕进度,向学校每班要了一节晚自习,这样一来,我就可以及时的在自习上完成稳固进步的环节,累是累点,但是很值得。总的来说,我这学期繁忙并快乐着,因为繁忙所以充实,因为充实,我感受着自己的不断成长。作业方面根据学校精讲精练的要求,精心地挑选,适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业并做到及时修改、认真纠错,发挥查漏补缺稳固知识的作用。4、课外除了正常的教学上的备课、上课和辅导改作业外,我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,来进步自己的教学程度。另外我还注重多方面培养自己的个人素养,每天坚持练字半小时以上。找时间到图书馆借书看书,扩宽知识视野,学习教育理论,不断为教学内容注入新颖血液,厚实自己的知识体系和理论底蕴。回家后还会翻开电脑,进入《教育在线》,学习前辈们的精华,再翻开自己的个人博客,涂鸦自己的教学所思,感受着成长的无限快乐和美妙!5、考勤方面我认为教师的职业是神圣的,任何教师都不能以任何理由和借口无故迟到或旷工。否那么该如何“德高为师身正为范”做学生的表率?我严格的履行着教师的职业操守,除了结婚那几天公假外,从没有擅自请假或迟到或旷工等。在这方面,学校的田校长做得特别好,我们还提的出什么怨言?6、努力方向新的世纪,社会的要求,家长的期盼,学生的崇仰,予我们,那都是厚重的沉甸甸的责任。作为一名普普统统的历史教师,我是荣耀的,但也是愧疚的,因为我不是做的最好的。当然,没有最好只有更好,我们每个人都不可能作到尽善尽美,虽不能作到最好,却要有做到最好的追求,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,用心教导学生,用笑温暖学生,用爱滋润学生,要对得起自己心中那份神圣的事业!爱我所爱,一如继往!历史教师工作方案2一、根本情况分析^p:1、学生状况分析^p:本学期本人教授高一5、6两个班,学生的根底较好,认知才能强。总体来说,作为高一新生,对于历史的学习还停留在初中阶段的认识程度。2、教材简析:高中历史必修一以古今中外政治文明历程为主题,着重反映了人类社会政治领域开展进程中的重要内容,分九个单元,30课进展阐述。教材的编写采取中外合编的专题史体例,每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题。每个单元分为假设干课,每课涉及一个比较详细的历史问题。对于专题史的学习,要求学生具备一定的知识积累,才能高屋建瓴。二、教学目的及任务:按照课程标准的要求,通过对历史必修课的学习探究,除理解重要的历史事件、历史人物和历史现象外,还要重视对历史思维才能的培养。要让学生学会从不同角度全面分析^p历史进程,正确认识历史开展过程中整体与局部的关系,辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联络。同时增强学生的民族自豪感和自信心,弘扬中华民族的民族精神,形成正确的世界观、人生观和价值观。三、教学质量目的:在期中考试中,争取学生的合格率为90%,优秀率为25%在期末考试中,争取学生的合格率为95%,优秀率为30%四、重点工作:激发学习兴趣,培养学习方法,养成学习习惯,夯实知识根底,稳步进步学习成绩。五、详细措施:1、做好初高中衔接,放慢讲课速度,让学生学会高中历史的根本学习方法。2、在详细教学过程中纲化教学,使学生明确学习内容,有的放矢。3、抓好课堂效率,扩大提问范围,关注每一位学生,观察学生上课状态。上课力求精干、实在。上课要求每个人在教材上做好笔记,课后进展知识整理。4、因材施教。5、做好知识的稳固,注重课后反响,每节课后完成练习,每个单元完毕后,进展总复习和考核,增强学生的应试才能。6、注重授课语言的准确,准确适用以下词汇“理解”“掌握”“重点学习”“知识迁移”。历史教师工作方案3本学期我担任八年级和九年级的历史教学工作,根据学校制定的教学工作方案,现对本学期的详细工作做如下方案:一、教学工作。1.严格按照《历史课堂教学常规》进展授课。保证教学工作标准有序地进展。2.教学工作中注重对学生根底知识的掌握和根本技能的培养,引导学生养成良好的学习习惯。尤其是刚刚与八年级的学生接触,在正式授课前,建立历史课堂的规矩,与学生共同遵守,创立文明的历史课堂。例如:教师遵守课堂时间,不说刺激学生的话语,授课语言要文明简练。学生遵守课堂纪律,按时完成学习任务等,希望通过这种方式可以建立良好的师生关系,进步课堂的学习效率。3.教学工作做到有备无患,提早一周备课,考虑适宜学生的教学方法,有良好的教学设计。利用网络改善学生的学习方法,多渠道获取历史知识。可以利用电脑室,多媒体资,图书资,加强学习。本学期要进步对多媒体资的利用。4.教学过程中要关注学困生,防止学困生出现厌学情绪。注意自己的言行,不要刺激学困生而出现流失现象。针对不同的学困生,采取不同的教学方法,进展分层作业,分层评价。编写一套比较科学,比较适用的期末试卷。二、个人业务素质进步。1.做学习型教师。(1)本学期继续作好做好理论学习工作。阅读《给教师的建议》并做好学习笔记。(2)继续执行学校的读书活动的要求,本学期学习时间不少于70课时,并及时做好学习笔记。学习过程中,针对自己的读书进展反思,并形成1到2篇有质量的论文,并积极向相关杂志投稿。(3)积极想其他教师学习,取长补短,本学期听课应不少于20节。针对自己的教学也应积极做好教学后记和反响,在教研组活动中进展每月的经历交流。(4)积极参加学校组织的汇报课、观摩课活动。2.做研究型教师(1)本学期继续开展课题研究工作,并积极参加其他科研工程的研究。(2)建立自己的博客,开拓视野,与更多的同行在网络上进展交流。(3)积极参加学校组织的各项学习培训工作。三
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