北师大版找因数1课件

找因数

北师大版五年级数学上册找因数北师大版五年级数学上册1、因为7×8=56，所以56是7和8的（），7和8是56的（）。2、因为93÷3=31，所以93是3和31的（），3和31是93的（）。因数倍数倍数因数知识回顾1、因为7×8=56，所以56是7和8的因数倍数倍数因数知识用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。2×6=121×12=123×4=12用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格内2×6=121×12=123×4=12

12=1×12，12=2×6，12=3×4，所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”这三种长方形。2×6=121×12=123×4=121你能找到12的全部因数吗？想一想，试一试。12=1×12,12=2×6,12=3×4.12的因数有：1,2,3,4,6,12.我用乘法算式找：我用除法算式找：12÷1=12,12÷2=6,12÷3=4，12÷4=3,12÷6=2,12÷12=112的因数有：1,2,3,4,6,12.你能找到12的全部因数吗？想一想，试一试。12=1×12,1找一个数因数的方法把这个数写成乘法算式，算式中的乘数就是这个数的因数。找一个数因数的方法把这个数写成乘法算式，算式乘积是２０的乘法算式有：１×２０＝２０,２×１０＝２０,４×５＝２０。找出２０的全部因数。20的全部因数是：1,2,4,5,10,20.乘积是２０的乘法算式有：找出２０的全部因数。20的全部因数是写出24的全部因数，说一说你是怎么找的。24=1×24=2×()=()×()=()×()24的全部因数：________________________1238461，2，3，4，6，8，12，24。写出24的全部因数，说一说你是怎么找的。24=1×24=2×一个数的因数的特征：一个数的因数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。12的全部因数：1、2、3、4、6、1220的全部因数：1、2、4、5、10、2024的全部因数：1、2、3、4、6、8、12、24观察发现一个数的因数的特征：一个数的因数是有限的，其中最小的12的全在方格上画长方形，使得它的面积16cm2，边长是整厘米数。（每个小方格的边长是1cm）有哪几种画法？与同伴说一说。（2）在下面横线上写出16的全部因数。16的全部因数：________________。1、2、4、8、16在方格上画长方形，使得它的面积16cm2，边长是整厘米数。（1、3、5、151、3、7、211、3既是15的因数，又是21的因数。1、3、5、151、3、7、211、3既是15的因数，又是2把48块月饼装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有47块月饼呢？每个盒子装几块月饼241612864321需要盒子的个数2346812162448把48块月饼装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几种装法？每种1、一个数的因数一定比这个数小。（）2、3000的因数比3的倍数多。（）3、因为5×6=30，那5和6就是因数。（）4、一个数的因数一定比这个数小，倍数一定比这个

数大。（）5、一个数越大，它的因数的个数越多；一个数越

小，它的因数的个数就越少。（）6、48既是48的因数，又是48的倍数。（）7、１是所有非零自然数的因数。（）对的请打“√”，错的打“×”。判断√√1、一个数的因数一定比这个数小。（）对的请打“√”，错得到的结果就是原来的三位数。得到的结果就是原来的三位数。本课小结

体会找一个数的因数的方法，提高有序思考问题的能力。本课小结体会找一个数的因数的方法，提高有序1.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进出地坛的人的特点,只有对生活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能那么细致地观察一切,精心地记载一切,用美丽的文字描述一切;2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义,从痛苦境地爬过,走向光明;只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来,让世人得到教育与启迪。3.人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心,处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心,一种平和的心态,学会面对,懂得感恩。4.记得有句禅语道，当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁,不管你在做什么,都有存在的理由,都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。6.

因为这个故事体现了中华民族的优良传统,是地坛成就了一位卓越的作家,在他身上体现了我们这个民族的自强不息的精神;也是地坛成就了一位伟大的中国母亲,她身上散发着母爱的光芒。7.不会讲述。史铁生的故事只是我们生活中的一个个例,与地坛传统的文化风格不相符合,参观地坛的人,大多只是想了解中国丰厚的文化底蕴和历史知识,讲史铁生的故事与地坛本身所代表的旅游文化出入太大。1.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进

找因数

北师大版五年级数学上册找因数北师大版五年级数学上册1、因为7×8=56，所以56是7和8的（），7和8是56的（）。2、因为93÷3=31，所以93是3和31的（），3和31是93的（）。因数倍数倍数因数知识回顾1、因为7×8=56，所以56是7和8的因数倍数倍数因数知识用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。2×6=121×12=123×4=12用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格内2×6=121×12=123×4=12

12=1×12，12=2×6，12=3×4，所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”这三种长方形。2×6=121×12=123×4=121你能找到12的全部因数吗？想一想，试一试。12=1×12,12=2×6,12=3×4.12的因数有：1,2,3,4,6,12.我用乘法算式找：我用除法算式找：12÷1=12,12÷2=6,12÷3=4，12÷4=3,12÷6=2,12÷12=112的因数有：1,2,3,4,6,12.你能找到12的全部因数吗？想一想，试一试。12=1×12,1找一个数因数的方法把这个数写成乘法算式，算式中的乘数就是这个数的因数。找一个数因数的方法把这个数写成乘法算式，算式乘积是２０的乘法算式有：１×２０＝２０,２×１０＝２０,４×５＝２０。找出２０的全部因数。20的全部因数是：1,2,4,5,10,20.乘积是２０的乘法算式有：找出２０的全部因数。20的全部因数是写出24的全部因数，说一说你是怎么找的。24=1×24=2×()=()×()=()×()24的全部因数：________________________1238461，2，3，4，6，8，12，24。写出24的全部因数，说一说你是怎么找的。24=1×24=2×一个数的因数的特征：一个数的因数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。12的全部因数：1、2、3、4、6、1220的全部因数：1、2、4、5、10、2024的全部因数：1、2、3、4、6、8、12、24观察发现一个数的因数的特征：一个数的因数是有限的，其中最小的12的全在方格上画长方形，使得它的面积16cm2，边长是整厘米数。（每个小方格的边长是1cm）有哪几种画法？与同伴说一说。（2）在下面横线上写出16的全部因数。16的全部因数：________________。1、2、4、8、16在方格上画长方形，使得它的面积16cm2，边长是整厘米数。（1、3、5、151、3、7、211、3既是15的因数，又是21的因数。1、3、5、151、3、7、211、3既是15的因数，又是2把48块月饼装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有47块月饼呢？每个盒子装几块月饼241612864321需要盒子的个数2346812162448把48块月饼装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几种装法？每种1、一个数的因数一定比这个数小。（）2、3000的因数比3的倍数多。（）3、因为5×6=30，那5和6就是因数。（）4、一个数的因数一定比这个数小，倍数一定比这个

数大。（）5、一个数越大，它的因数的个数越多；一个数越

小，它的因数的个数就越少。（）6、48既是48的因数，又是48的倍数。（）7、１是所有非零自然数的因数。（）对的请打“√”，错的打“×”。判断√√1、一个数的因数一定比这个数小。（）对的请打“√”，错得到的结果就是原来的三位数。得到的结果就是原来的三位数。本课小结

体会找一个数的因数的方法，提高有序思考问题的能力。本课小结体会找一个数的因数的方法，提高有序1.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进出地坛的人的特点,只有对生活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能那么细致地观察一切,精心地记载一切,用美丽的文字描述一切;2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义,从痛苦境地爬过,走向光明;只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来,让世人得到教育与启迪。3.人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心,处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心,一种平和的心态,学会面对,懂得感恩。4.记得有句禅语道，当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁,不管你在做什么,都有存在的理由,都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不