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文档简介
简单几何体的三视图彭华芝简单几何体的三视图彭华芝探究一:
请欣赏漫画
并思考:
为什么会
出现争执?
漫画“6”与“9”
教学过程探究一:
请欣赏漫画
并思考:
为什么会
出现争执?漫画ab俯视图cb侧视图ca正视图2、动画演示、形成概念ab俯视图cb侧视图ca正视图2、动画演示、形成概念三视图的概念:正视图:是光线从几何体的前面向后面的正投影,得到投影图.侧视图:是光线从几何体的左面向右面的正投影,得到投影图.俯视图:是光线从几何体的上面向下面的正投影,得到投影图.注意:1.位置:正视图侧视图
俯视图2.大小:长对正,高平齐,宽相等.2、动画演示、形成概念三视图的概念:正视图:是光线从几何体的前面向后面的正投影,俯视图长宽正视图高长侧视图高宽高长宽【例题一】:画出下面几何体的三视图.3、观察思考、巩固反馈探究一:俯视图长宽正视图高长侧视图高宽高长宽【例题一】:画出下面几何正视图侧视图俯视图
如图,圆柱的正视图和侧视图都是长方形,俯视图是圆。【例题二】:画出下面几何体的三视图.正视图侧视图俯视图如图,圆柱的正视图和侧视图都是长侧视图正视图宽相等高平齐长对正·俯视图侧视图正视图宽相等高平齐长对正·俯视图正视图俯视图侧视图正视图俯视图侧视图例三、三视图还原直观图正视图侧视图俯视图例三、三视图还原直观图正视图侧视图俯视图一画长方体二看俯视图三看正视图、侧视图的直角有直角的点直接上拉侧视图的左顶点是长方体的里面侧视图的右顶点是长方体的外面一画长方体巩固练习1如图一个空间几何体的正视图,侧视图,俯视图是全等的等腰直角三角形,且直角边的边长为1,那么这个几何体的体积等于多少?巩固练习1【例四】(2010·天津卷)一个几何体的三视图如下图所示,则这个几何体的体积为__________.【例四】(2010·天津卷)一个几何体的三视图如下图所示,本题给出了几何体的三视图,根据三视图可知该几何体是一个正四棱锥和一个长方体的组合体.本题给出了几何体的三视图,根据三视图可知该几何体是猜猜他们是什么关系?人生领悟猜猜他们是什么关系?人生领悟看问题不能只看单方面,同学之间相处也是一样,要从很多方面看待同学,从不同的角度看待问题,这样你能看到每个人都有很多优点。看问题不能只看单方面,同学之间相处也是一样,要从很多方面看待1、三视图的概念。2、画三视图必须遵循的法则:4、三视图线条的虚实。
①位置:正视图
侧视图
俯视图②大小:长对正,高平齐,宽相等.3、柱体,锥体,台体三视图的特征。4、课堂小结1、三视图的概念。2、画三视图必须遵循的法则:4、三视图线条P20页习题1.2第1题,第2题。5.作业布置5.作业布置6.板书设计
§1.2.2空间几何体的三视图1.三视图的概念4.例题及练习2.三视图的作图要求
3.柱、锥、台、球的三视图6.板书设计§1.2.2空间几何体的三视图谢谢指导!谢谢指导!简单几何体的三视图彭华芝简单几何体的三视图彭华芝探究一:
请欣赏漫画
并思考:
为什么会
出现争执?
漫画“6”与“9”
教学过程探究一:
请欣赏漫画
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为什么会
出现争执?漫画ab俯视图cb侧视图ca正视图2、动画演示、形成概念ab俯视图cb侧视图ca正视图2、动画演示、形成概念三视图的概念:正视图:是光线从几何体的前面向后面的正投影,得到投影图.侧视图:是光线从几何体的左面向右面的正投影,得到投影图.俯视图:是光线从几何体的上面向下面的正投影,得到投影图.注意:1.位置:正视图侧视图
俯视图2.大小:长对正,高平齐,宽相等.2、动画演示、形成概念三视图的概念:正视图:是光线从几何体的前面向后面的正投影,俯视图长宽正视图高长侧视图高宽高长宽【例题一】:画出下面几何体的三视图.3、观察思考、巩固反馈探究一:俯视图长宽正视图高长侧视图高宽高长宽【例题一】:画出下面几何正视图侧视图俯视图
如图,圆柱的正视图和侧视图都是长方形,俯视图是圆。【例题二】:画出下面几何体的三视图.正视图侧视图俯视图如图,圆柱的正视图和侧视图都是长侧视图正视图宽相等高平齐长对正·俯视图侧视图正视图宽相等高平齐长对正·俯视图正视图俯视图侧视图正视图俯视图侧视图例三、三视图还原直观图正视图侧视图俯视图例三、三视图还原直观图正视图侧视图俯视图一画长方体二看俯视图三看正视图、侧视图的直角有直角的点直接上拉侧视图的左顶点是长方体的里面侧视图的右顶点是长方体的外面一画长方体巩固练习1如图一个空间几何体的正视图,侧视图,俯视图是全等的等腰直角三角形,且直角边的边长为1,那么这个几何体的体积等于多少?巩固练习1【例四】(2010·天津卷)一个几何体的三视图如下图所示,则这个几何体的体积为__________.【例四】(2010·天津卷)一个几何体的三视图如下图所示,本题给出了几何体的三视图,根据三视图可知该几何体是一个正四棱锥和一个长方体的组合体.本题给出了几何体的三视图,根据三视图可知该几何体是猜猜他们是什么关系?人生领悟猜猜他们是什么关系?人生领悟看问题不能只看单方面,同学之间相处也是一样,要从很多方面看待同学,从不同的角度看待问题,这样你能看到每个人都有很多优点。看问题不能只看单方面,同学之间相处也是一样,要从很多方面看待1、三视图的概念。2、画三视图必须遵循的法则:4、三视图线条的虚实。
①位置:正视图
侧视图
俯视图②大小:长对正,高平齐,宽相等.3、柱体,锥体,台体三视图的特征。4、课堂小结1、三视图的概念。2、画三视图必须遵循的法则:4、三视图线条P20页习题1.2第1题,第2题。5.作业布置5.作业布置6.板书设计
§1.2.2空间几何体的三视图1.三视图的概念
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