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第2课时用计算器探索规律四用计算器计算SJ

四年级下册123提示:点击进入习题45知识点1

被除数不变,除数变化时,用计算器探索商的变化规律1.先用计算器算出前三题的得数,再根据发现的规律填写后面几题的得数。46620÷111= 46620÷222=46620÷333= 46620÷444=46620÷555= 46620÷666=420

210

140

105

84

70知识点2

除数不变,被除数变化时,用计算器探索商的变化规律2.先用计算器算出前四题的结果,再根据发现的规律填写后面几题的得数。9÷9=108÷9=1107÷9=11106÷9=1

12

123

1234

111105÷9=1111104÷9=11111103÷9=111111102÷9=1111111101÷9=12345

123456

1234567

123456781234567893.根据前三道算式中的规律,直接写出后面几道算式的得数,再用计算器验算。9×9+9=9098×9+8=890987×9+7=88909876×9+6=提升点88890找规律计算98765×9+5=987654×9+4=9876543×9+3=98765432×9+2=987654321×9+1=888890

8888890

88888890

88888889088888888904.先用计算器算出前四题的得数,再根据发现的规律直接填写后面横线上的数。12×9+2=________123×9+3=________1234×9+4=________12345×9+5=________110

1110

11110

111110123456

9

6

11111101234567

9

7

1111111012345678

9

8

111111110__________×______+______=_____________________×______+______=_____________________×______+______=___________5.(1)加粗方框中9个数的和与加粗方框正中间的数有什么关系?加粗方框中9个数的和是加粗方框正中间的数的9倍。(2)要使这9个数

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