2023年上学期期末教学总结

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制度大全课件**年上学期期末教学总结

时间过得好快，转瞬间到了学期末。手头上的工作根本上接近尾声，学生回家过寒假了，我也多少有些闲余时间了，也到了该总结总结过去的一个学期的工作了。再过的一个学期忙劳碌碌，很是辛苦，都做了些什么哪？现在想来有这么几点：一是，根据学校的要求教学进度完成根本的教学任务。二是，在日常的教学中把自己对教学的熟悉，理解，设想一点点的融入到自己的教学中，并期盼自己的做法能够开花结果。三是，连续学习，丰富自己，使自己的教学理念，教学方法，教学手段，课堂的驾驭力量等多方面得到不断地提高。忙劳碌碌中就干了这三件事。现在把每一件事一一总结。

第一件事，日常教学中的得失。这一学期的教学，我主动的调整自己教学的最终目的，不再围围着孩子的考学绽开教学，二是为了孩子的如何学好物理绽开教学。起初我想这是一个问题，但认真想来，还是有差异的，升学只是学好物理过程中的副产物，而不是主要的。我想只要建立好了物理概念，物理思维的方式，以及物理学习的方式方法，也就能够把物理学好了。升学时取得好的成绩是必定。但是在详细的执行过程中，由于学校的日常教学常常的调整，是的我自己的教学规划没有按部就班的执行，时不时的被打断，导致整个过程系统性差，最终的结果可能比预料的要差一些。我想这或许是必定，在将来的教学中，肯定预算好时间，合理的安排时间，保证规划的顺当实施。

其次件事，教学设想的得失。物理的学习主要是在已有的生活现象的根底上以规律思索，理解为主的学习。在日常的教学中积极主动的贯穿这一思想。但是在帮忙学生建立概念的生活现象供应的不是很充分，导致了学生理解上存在障碍，在接下来的教学中应当加强。在帮忙学生理解方面的讲解的有点过深，但是这些又是为了建立正确的概念必需理解的，虽然中考不会考察的这么深，但是在日常教学中还应当讲解到这个程度。在将来的教学中，应当坚持，我信任在孩子不久的学习中定能够发挥作用。在教学中没有重视学生的记忆，虽然理解为主，记忆为辅，但是根本的学问点不能够很好的记忆，也就谈不上很好的理解。所以在以后的教学中要加强学生对根底学问的记忆。

第三件事，连续教育上的心得。在这一局部中，我认为在以后的教学中还需要修身养性，在日常教学中做到不急不躁，大事讲原则，小事讲敏捷。要想育好人，就应当先育好自己。立标杆，潜移默化的感染四周的人。

总结这一学期的得失，才感觉到自己做得远远不够，比刚开头自己预想的要差许多，现在想来根本缘由是没有持之以恒。惭愧！无志者，常立志，时时提示自己，愿**年有更大的收获。

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篇2:2023年第一学期期中教学检查暨课堂教学质量建立月活动规划

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件**年第一学期期中教学检查暨“课堂教学质量建立月”活动规划

各学院（部）：

依据本学期教学工作规划安排，学校打算在全校范围内开展期中教学检查暨“课堂教学质量建立月”活动，现将有关事项通知如下：

一、目的与意义

通过开展期中教学检查暨“课堂教学质量建立月”活动，进一步强化教学质量意识和责任意识，严格标准教学治理，扎实推动教风、学风建立，不断提升课堂教学水平，提高人才培育质量。

二、时间安排：校历第10-14周

三、活动内容

本次期中教学检查暨“课堂教学质量建立月”活动，以标准教学治理、改善教风学风为目标，主要内容如下：

（一）各学院（部）自查活动内容

以下活动内容，由各学院（部）自查为主，学校依据各单位工作开展状况，实行多种形式随机抽查。

1、各学院（部）教学治理。本学期教学工作规划、各专业教学规划执行状况；期中考试组织状况；教学巡查、督导制度执行状况；领导听课、教学过失（事故）处理、调停课和准时补课状况；教学大纲和进度表上传网络资源治理平台工作等实施状况。

2、教学资料方面：教师教案、教学大纲、教学进度表、课堂考勤、作业批改等各教学环节资料的标准和完备状况。

3、教师教学方面：通过领导听课、随机课堂教学检查、教师相互听课，召开教师、学生座谈会，了解本单位教风、课堂教学改革及教学效果状况。

4、教研活动方面：教研室（试验室）开学以来教学讨论、教学改革、课程建立、教材建立等方面的工作开展和成效状况。

5、实践环节教学：试验、实习等实践教学规划执行状况；教学大纲、指导书、试验课表、试验室工作日志等过程治理材料的标准和完备状况；**届毕业综合实践环节方案及执行状况。

6、**年第一学期期末教学检查整改任务落实状况

（二）学校开展活动内容

1、深入课堂开展随机听课、评课活动。通过教学督导听课，了解教师教学大纲、教学进度表、教案执行状况、学生出勤、课堂教学纪律治理等方面状况。

2、召开师生座谈会。通过座谈会等形式与师生进展沟通，仔细听取广阔师生对教学工作的意见和建议，查找治理、教风和学风中存在的问题及缘由。

3、举办**年其次学期“皖西学院第十三届青年教师课堂教学评优赛”活动。（详细活动见相关通知）

四、检查要求

1、提高课堂教学质量是改善教风和学风的重要措施，各单位要充分熟悉加强课堂教学质量建立的重要性，要仔细组织学习、广泛宣传、明确目标、统一思想。

2、提高课堂教学质量是强化教学监控治理的内在要求，各单位应把“课堂教学质量建立月”活动与日常教学治理工作严密结合起来，积极发挥教学治理主体作用，制定切实可行的规划，明确目标、落实责任、周密实施，确保活动开展有序、有效。

3、各单位应发动相关领导、教师全员参加，通过示范课教学观摩、听课评议等活动，发挥引领与示范效应，增加教师课堂教学改革的责任感和紧迫感，促进教学行为标准，教学内容设计优化，教学方法手段革新。

4、各单位要以本次活动为契机，深入到课堂教学的各个环节，全面了解教风和学风的状况，主要领导应准时召集进展活动总结和讨论，对教学和治理过程中存在的问题要深刻地剖析，提出疏导和解决问题的应对措施与改善意见。

5、试验实训教学部、马克思主义学