《同学相伴》完美课件-第课时人教

《4同学相伴》第2课时三年级下册

第一单元《我和我的同伴》《4同学相伴》第2课时三年级下册游戏背景分享经验游戏方法游戏要求

游戏“海岛逃生”游戏背景分享经验游戏方法游戏要求《同学相伴》完美课件_第课时人教

游戏“海岛逃生”游戏“海岛逃生”游戏背景

一群游客乘坐游艇出海看美景。可是很不幸，在他们即将到达目的地时，游艇触礁了，艇上的游客分批爬上了附近的小礁石。游戏背景一群游客乘坐游艇出海看美景。可是很不游戏方法分成四组，每组五个人小组成员一起站在报纸上，把报纸当作“礁石”，把地面的其他地方当作“大海”，成员一起努力不让小组中的任何一员掉进“海”里。当老师说“海水漫上来了”，大家就把报纸对折。小组成员重新一起站在报纸上，继续努力不让小组中任何成员掉进“海”里。当老师说“海水又漫上来了”，大家就把报纸再对折，重复前面的活动。以此类推，把报纸折得最小的那一组获胜。游戏方法分成四组，每组五个人游戏要求小组中绝不能有任何人“落水”，否则就算失败。注意安全，不要因为拥挤而摔倒。每组设一个裁判，负责监督。游戏要求小组中绝不能有任何人“落水”，否则就算失败。分享经验

请你说说不让任何人“落水”的秘诀是什么？分享经验请你说说不让任何人“落水”的秘你觉得班上的同学这样做对吗？为什么

如果你是陈欣会有怎样的感受呢？你认为班上的同学应该怎样做呢？请演一演你觉得班上的同学这样做对吗？为什么如果你是

小小讨论台

校园生活中，我们身边还有哪些冷落、排斥、忽视身边同学的现象？我们遇到类似的情况应该怎么做呢？校园生活中，我们身边还有哪些冷落、排斥、

今年春天感冒的人特别多，你的同桌刘佳同学已经好几天没有到校了，她的座位一直空在那，听老师说她生病了，这时你该怎么办？你该怎么办？今年春天感冒的人特别多，你的同桌刘佳同学

梁雅同学喜欢给别人起外号，同学们都很讨厌她。班级准备排一个课本剧，老师准备让她参加，但其他同学都不高兴，这时你该怎么办？你该怎么办？梁雅同学喜欢给别人起外号，同学们都很讨

方蓉同学体形较胖，学校庆祝六一儿童节，让我们班表演一个舞蹈，大家担心她会影响班级的表演成绩，不愿让她参加，这时你该怎么办？你该怎么办？方蓉同学体形较胖，学校庆祝六一儿童

孙琪同学平时沉默寡言，很少有人和他在一起玩游戏、聊天，大家对他的家庭情况不是太了解，这次班级春游只有他一个人没交费，没交费就意味着活动他无法参加了，这时你该怎么办？你该怎么办？孙琪同学平时沉默寡言，很少有人和他在一

观看视频：“温情的大雁”

美文欣赏：“温情的大雁”观看视频：“温情的大雁”美文欣赏：“温情的大雁”

当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢？

思考：

想一想，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下陪

红军长征的故事红军长征的故事

欣赏歌曲：《爱的奉献》欣赏歌曲：《爱的奉献》《同学相伴》完美课件_第课时人教这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，“住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥”。第2至7自然段从住宅的周边设施（风向标）、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适，使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。课文条理清楚，讲述具体，语言亲切，浅显易懂。选编这篇课文的目的，一是增长学生的见识，培养他们热爱科学的情感；二是引导学生阅读说明性文字，体会按一定顺序说明事物的方法。引言

浓浓的童话情让我们经历了一段段美好时光，重新拾起它，你会觉得它是那么美好。

这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中，再一次尽情体验童话给我们的快乐吧！

走进“大看台”

过渡：上节课老师让大家八仙过海、各显神通，编童话、写童话、讲童话、演童话，走进今天的“大看台”，同学们一定按捺不住心中的喜悦，想一试身手。心动不如行动，让我们开始吧！

同学们介绍异国风土人情。（学生在课后已经做了充分的预习，搜集到了大量资料，还自己动手制作了课件，让学生到讲台前演示给同学们看，可以使学生有一种成就感，藉此进一步激发学生们的学习兴趣。）二、激情

1、一个外国小女孩可以独自一人游欧洲，而对我们中国小学生来说，这却是一件不敢想的事。乌塔和中国小学生不同在哪里，造成这种不同的原因是什么？是我们国家的教育教学方法不够科学吗？现在，同学们自愿结组，赞同我们教育教学方法的在一组，不赞同的在一组，大家进行辩论。（自主合作，主动探究，相信这样的学习方法学生会非常爱学，更会积极地讨论。鼓励同学们读书要有独特的见解，同时，教师要特别说明“每一种认识都是金子”的道理，不脱离书中的语言，不脱离生活实际，对学生认真地读书，认真地思考有一个界定。）

2、展开辩论（在这里，教师要给予充分的时间，更要参与到同学们的辩论中去，成为其中的一员。教师也要有独特的见解，这是对学生最好的支持。）

3、一分钟演讲，谈谈我们该如何锻炼自己的独立自主的能力。（深入研究课文内容，扩大学生学习和思维的空间。同时，学生广泛地查询资料，学习知识，流利地表达，这样，不仅涉入了知识，又锻炼了语言表达的能力。）三、布置实践作业题目：《从乌塔看中外小学生的不同》要求：学生通过查找资料分析中小学生在计算能力、动手操作能力、自理能力、家庭责任感等方面的不同，并简单分析造成这种不同的原因，也可列成表格，和小组同学之间互相交流。这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情20《4同学相伴》第2课时三年级下册

第一单元《我和我的同伴》《4同学相伴》第2课时三年级下册游戏背景分享经验游戏方法游戏要求

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当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢？

思考：

想一想，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下陪

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这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中，再一次尽情体验童话给我们的快乐吧！

走进“大看台”

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同学们介绍异国风土人情。（学生在课后已经做了充分的预习，搜集到了大量资料，还自己动手制作了课件，让学生到讲台前演示给同学们看，可以使学生有一种成就感，藉此进一步激发学生们的学习兴趣。）二、激情

1、一个外国小女孩可以独自一人游欧洲，而对我们中国小学生来说，这却是一件不敢想的事。乌塔和中国小学生不同在哪里，造成这种不同的原因是什么？是我们国家的教育教学方法不够科学吗？现在，同学们自愿结组，赞同我们教育教学方法的在一组，不赞同的在一组，大家进行辩论。（自主合作，主动探究，相信这样的学习方法学生会非常爱学，更会积极地讨论。鼓励同学们读书要有独特的见解，同时，教师要特别说明“每一种认识都是金子”的道理，不脱离书中的语言，不脱离生活实际，对学生认真地读书，认真地思考有一个界定。）

2、展开辩论（在这里，教师要给予充分的时间，更要参与到同学们的辩论中