大班体育教案：小侦察兵学本领教案及教学反思

第第6页大班体育教案：小侦察兵学本领教案及教学反思

大班体育教案：小侦察兵学本事教案及教学反思

【活动目标】

1、学习匍匐前进，加强幼儿上、下肢的能量。

2、进行综合练习活动，进展幼儿的平衡，协调技能。

3、继续加强幼儿的规章意识。

4、通过游戏认读"匍匐前进、电网、地雷、矮墙'等汉字。

5、商讨游戏规章，体验合作游戏的欢乐。

【活动预备】

1、材料：地雷假设干(字卡)、矮墙两座(纸盒)、小山洞(桌子)，小河一条(粘纸)电网两张(排球网)。

2、场地布置，作战路径图(人手一份)。

3、"侦察兵'挂饰人手一个，"匍匐前进、电网、地雷、矮墙'等汉字假设干。

【活动过程】

一、开始部分。

1、师吹哨子与幼儿进活动室，整队。

师边吹哨子边与幼儿121进场，师喊口令：向右看齐、向前看、12报数，请报到2数的小侦察兵向前走一步。

2、预备活动：四路纵队跟音乐做武术操一遍。

师：今日我们小侦察兵又要学习新本事了，在学习新本事前，我们先来做一些预备动作。(师与幼儿听音乐表演武术操。)

二、基本部分。

1、引导幼儿练习"电网'下爬过，并争论如何爬才能不遇到"电网'。

(1)师指电网：现在，我们小侦察兵们要学习新本事了，你们看，这是什么?.来源;(师依据幼儿的回答出示"电网'汉字并认读)

(2)那我们该怎么来过这个"电网'呢?请你们先相互商量一下，该怎么过"电网'?(幼儿相互争论并自由练习)

(3)老师小结并示范匍匐前进。

师："小侦察兵们讲得都很好，而且都能安全地过"电网'，但是请我们请他们来爬一下，你们要看认真了，他们中谁的爬法最像侦察兵?'(两或三个幼儿同时示范，其他幼儿观测，比较出谁最像侦察兵的爬法)

师：**小侦察兵最像侦察兵的爬法，这种爬的方法叫匍匐前进，(师出示字卡，幼儿认读)我们一起来试试好吗?

师原地示范，边做边讲解要领：身体先侧躺，左手着地弯曲，头微侧靠向左肩，左脚弯曲右腿伸直，爬的时候左肘与左腿用力向前挪，右脚用力往后蹬，幼儿边看边听进行动作练习。

(4)分批练习匍匐前进(也可分前后)，师提示幼儿留意不能遇到"电网'。

(5)师小结：刚才我们学的新本事叫什么?(匍匐前进)

2、引导幼儿观测活动场地，加入新的练习内容。

(1)老师讲解游戏玩法并提出要求。

师：接下来我们要正式开始执行任务了，今日，jiefangjun叔叔给我们送来了一张线路图，要求我们小侦察兵按线路图来完成这些任务，现在我们一起来看看，有些什么任务?(师与幼儿边看图边说)

①师边说边指：看，这儿是出发点，我们先来看第一个任务要经过什么地方?(师与幼儿依据箭头的方向边看边说，山洞小桥电网返回)

那么第二个任务要经过什么地方呢?看，这儿还是出发点，要经过矮墙雷区返回。

②师：小侦察兵们，假如要完成这些任务，你觉得哪个任务最困难?为什么?第一个任务是先钻过"山洞'，走过这座"小桥'，再当心地爬过"电网'，然后快速跑回来。(老师边讲解边做出正确的示范动作)

(2)幼儿分组巡回练习，老师从旁指导，提示幼儿要一个一个排好队，按顺次不争不抢不吵不闹。

(3)老师请幼儿进行竞赛并记好记录。

师：现在要进行竞赛了，看看哪个队最快最好的完成任务?

规章：幼儿要排好队，一个一个地过，假如掉下桥扣一分，遇到电网扣两分，最末得分最高的为优胜队。

(4)老师小结，颁发优胜旗。

3、第二次竞赛挖"地雷'。

(1)老师讲解新的游戏玩法，提出新的要求，作出正确示范，连续跳过两座"矮墙'后，来到雷区，找到"地雷'的字宝宝后把"地雷'的字宝宝放到安全区(箩筐)里，再快速跑回来。

师：我们已经顺当完成了第一个任务，接下来我们再来以竞赛的形式完成第二个任务，好吗?(师指图)看一下第二个任务是要求我们连续跳过两座"矮墙'，来到"雷区'，找到"地雷'的字宝宝后当心地拿出来，留意要找精确了，假如不是"地雷'的字宝宝不能拿出来，还是放在原来的地方;假如是"地雷'的字宝宝就轻轻地拿着它把它放到安全的地方(箩筐)去，再快速跑回来。

(2)一幼儿示范后，其他幼儿巡回练习，老师从旁指导。

师：接下来要看小侦察兵们的表现了，看哪组把"地雷'摒除得既快又好?(老师巡回指导，留意提示幼儿挖"地雷'时肯定要轻、当心)

(3)幼儿分组进行竞赛并记好分数。

规章：跳矮墙时不能遇到矮墙，否那么扣一分，挖地雷时肯定要轻轻地、当心地挖，重那么扣一分，找错也要扣一分，最末得分高为优胜队。

(4)老师小结，颁发优胜旗。

师：现在我们一起来看一下，哪组找到的"地雷'多?(师与幼儿一起数数，得出每队的得分后颁发优胜旗).

【活动延伸】

幼儿集合，做放松操。

老师总结：今日我们小侦察兵们的表现都特别超卓，顺当完成了jiefangjun叔叔交给我们的任务，为了表扬我们，他们还给我们送来了一首儿歌，我们一起来看看儿歌里写了些什么?(师出示儿歌内容，与幼儿边念儿歌边做动作。)

儿歌：小小侦察兵

我是小小侦察兵，从小开始练本事，

钻山洞，走小桥，匍匐前进过电网，

跳矮墙，挖地雷，学好本事保边疆!

教学反思：

从执教的状况来看，我觉得自己