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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、教学从其本质上讲,是()。
A.一种主体活动
B.一种实践活动
C.一种认识活动
D.—种文化活动【答案】CCN5I7W4H6K8H8K3HY3O10Y1G7U4T9H9ZM1F7R10X1J8R9E92、把两个年级以上的学生编在一个教室里。有一-位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是().
A.复式教学
B.单式教学
C.设计教学
D.道尔顿制【答案】ACE10C6O10S4C8C6O7HA4G8R3W3Y8F10A6ZF2M3X1R3B5L9I73、从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致在()。
A.8岁左右
B.9岁左右
C.10岁左右
D.11岁左右【答案】BCF7L2U8S8Y3A7P3HQ7P4C3R2E8U2E9ZI8M4X10A8C9I1H94、西欧中世纪骑士教育的核心,主要体现在()
A.附庸
B.军事征战
C.效忠领主
D.风雅【答案】CCK10P2N2E3I6H3P1HR10U10L10F8Q8G9K2ZC1G2T5R1T3H9H65、通过摆事实,讲道理,使学生提高认识的方法被认为()。
A.榜样
B.说服
C.陶冶
D.锻炼【答案】BCS2U4Q1C2P4M7L2HY8W8J2P9I4O6C6ZW2A7H9A3K2B1P16、学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”,这样的学习属于()。
A.信号学习
B.连锁学习
C.概念学习
D.辨别学习【答案】CCN4Y8I9I6P7V3B6HE6Y9S9Y5R9Y5N8ZD5Q10M10A4I8G2V97、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件,为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是
A.护理保险
B.疾病保险
C.医疗保险
D.失能收入损失保险
E.商业健康保险【答案】DCG7P6Z4B2B5H5U2HB5Z9Q6F9L10A4A2ZI3B10B9F2D10M2N108、教师自己检查教学质量依据是()
A.教学
B.教书育人
C.班主任
D.关爱学生【答案】BCP3K1V2I3P4Y10R7HC7V9J5U9Y9B7W9ZA7V9I1B9Q4Q8U79、下列各项中,不利于钙吸收的是
A.脂肪
B.草酸盐、植酸盐
C.纤维素
D.乳糖
E.蛋白质【答案】ACK10O9W4S9E6Y8M6HU4K7V9L4M2F9P2ZB3U9W5S3O2Z5O710、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
A.陶行知
B.杨贤江
C.徐特立
D.蔡元培【答案】DCN8J9Z10E8E6O7A1HT10X6S10M10Z6X5W4ZW10M1Y10D7V6U9J211、()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。
A.顺应性
B.同化性
C.重组性
D.具体【答案】BCF5B10T1R4P4Y6P10HE6N3B8M9Q4B8F4ZL1J10V8I5D2G4P212、现代教育与传统教育的根本区别是()
A.培养各项基本能力
B.重视创新能力的培养
C.培养实践能力
D.实现全面发展【答案】BCM10P8D1R2A6X5L10HT10M10G9A7F10C2E1ZT6L7W8G1V1M10F713、对程序教学贡献最大的是()。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.布卢姆
D.加涅【答案】ACS2P1H3R7C9O3T8HK5Y4H2K1Q9W8X3ZC9Q3V1H7Z8H5X1014、儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段【答案】DCD6B8X3E6Y1P8C9HW2E2B8O1I3S2Q3ZH6S4H6J4Z3J10V915、厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。
A.知觉
B.思维
C.情绪
D.行为【答案】CCS6I10F2L10D2Q4M10HB6W6W10M2L9W5P3ZE10S1Z1K10K3Y6G616、我国的《义务教育法》于()颁布。
A.1985年
B.1986年
C.1993年
D.1999年【答案】BCT9T3G7W2U8K1D6HA5L5L1H4H1K4T5ZO8G4S9T5O8R4E817、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是
A.依从
B.接受
C.认同
D.内化【答案】CCR10P2F3G1U2Q10Z10HE1P5Q2R10B10M9I2ZW6Z8L8S5H3N1Z218、人是自然性与社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。
A.教育万能论
B.儿童中心说
C.遗传决定论
D.环境决定论【答案】CCD10L3C2F8J4I2I3HQ5X2F7N2K8X4X1ZQ1P10A2X1Y9N9E119、少年的自我中心性可以用下列概念来表征()。
A.独特自我
B.独特观众
C.假想自我
D.假想观众【答案】ACA7K5K7Z1K7G1G8HE5D6T6O8K6X6B4ZC10I10G10H9I1M8A220、关键词记忆术、谐音联想法属于()。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.资源管理策略【答案】BCY1N10H10S5L4G5Y5HF9K9A10M8D2L2A5ZU9F6X5A10J10G5I121、健康的概念是指()。
A.身体健康
B.生理无残疾
C.心理健康
D.身心健康【答案】DCX5C10N9K9S9S6A5HR6S9O10C9B1X8D2ZA4L7M9H2U2Z8I1022、最早在大学里讲授教育学的是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.康德
D.杜威【答案】CCO4B3J4W5T8Y8L10HS8Q9A5U9K6O8G5ZT7H1B7K2F9B4S923、班主任工作的中心环节是是()。
A.了解学生
B.组织和培养班集体
C.个别教育
D.班会活动【答案】BCT2G8F9Y3L9B10X10HP6B3M10V8U2D9V9ZP6E5F9U2Q3K5R724、把课程用于教育科学的专门术语始于()。
A.法国的左拉
B.英国的斯宾塞
C.中国的孟子
D.苏格拉底【答案】BCH9K1C4L7G6K4Q5HW6B2A1Q10S10L10P8ZQ1J1K1C10U5V8P625、强调知识的系统传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,这一思想家被称为()。
A.人文教育学派
B.传统教育学派
C.现代教育学派
D.实验教育学派【答案】BCW7C7E8M7Y10J6D9HM4F2F1W8M5M1R5ZM4O1R2H3W9I6Q626、对道德行为有稳定的调节与支配作用的是()。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德情感
D.道德评价【答案】BCG8S8W8U9Z2P7Z7HX10I8G3N1J7J10S2ZK4T4L7Y5I2A10G727、教师职业道德的核心()
A.教师对教育事业的忠诚
B.教师自身的道德修养
C.教师的贵任心
D.热爱学生【答案】DCX8T2T7S9W3L9L1HV7I5T10I1G5K3F10ZI7O9R5C2N3M3H1028、当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。
A.计划策略
B.调节策略
C.监视策略
D.组织策略【答案】BCF5L6H6N1S9F9T5HU5P8O10R9G6N8H4ZT3P10T5W8G10D3C129、把两个年级以上的学生编在一个教室里。有一-位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是().
A.复式教学
B.单式教学
C.设计教学
D.道尔顿制【答案】ACX3E4S1B5G3L5P9HY1B10S10J1E10S2L3ZD2X10H4Y4E6C6F730、按照新定义,健康管理的目标包括
A.制订健康计划
B.完善健康和福利
C.预防疾病高危人群患病
D.增加临床效用、效率
E.消除或减少无效或不必要的医疗服务【答案】BCK1L3B10X10X9N5G3HY2B9D10I6K9U4G2ZB10W10P3S3F7R5B431、下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()。
A.与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
B.专家教师有丰富的教学策略
C.专家往往较注意课堂的细节
D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法【答案】CCI3X1C4X1J1H1R4HL4I10X4G6D10H8G2ZF5W7S1E1L8L6M332、教师在指导课外活动时,要尽量避免的行为()。
A.启发
B.建议
C.讲授
D.遇视【答案】CCJ6R5H9A2N4Z7I5HN6T9H3A10K7H8Z5ZV1U3C5R9X4E1T533、下列关于健康风险评估的概念中错误的是
A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估
B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关
C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性
D.健康风险评估和临床诊断的目的相同
E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示【答案】DCS6Q10T1X8V10M9N10HA8Q4X8G10R3K3M8ZR3F6Z4G5E3Q9I934、课程改革实质,课程的()问题
A.综合性
B.系统性
C.实践性
D.现代化【答案】DCD5V4H1P1N6T7D5HI6O7P4S4U2I4U1ZE4I2R2M3A8X3R835、心理咨询与辅导的基本方法是()。
A.心理测验
B.会谈
C.观察法
D.自述法【答案】BCO8W2B6G2Y1D1Y4HY2P5F4N4M7M5D1ZG2M6X8F6O10F7V536、属于第二级预防的是
A.乳腺癌的筛检
B.食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救
C.儿童卡介苗的接种
D.通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入
E.残疾患者的康复护理指导【答案】ACO2A3L5E4O6V2B1HA1C3V6T8H10O1P7ZC5B8Q8W1Z4B2L837、小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为()。
A.认知内驱力
B.自我提高的内驱力
C.附属的内驱力
D.求知欲【答案】CCQ5B1W5F2B2V2Z7HD6W8T1Z9U1B3J3ZZ5T8Q9S8Y3V5X138、个体品德的核心部分是()
A.道德认识
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行为【答案】ACV9D1X9X4N5I6U4HQ5G8W3E4X5X4B3ZC10U2M7N1K1Y7C939、下列属于元认知策略的是()。
A.设置学习目标
B.对材料进行自我提问
C.测验时先做简单题目
D.考试时监视自己的速度和时间【答案】ACM10N9N10M2M7K7O8HN10I3U7N6X7K7U5ZX1J10J3I3P9M4H540、内化指在思想上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。
A.认知结构
B.价值体系
C.观念系统
D.策略框架【答案】BCL9A2V9W4N9V8B7HH2R3Z3C9Z9R10S8ZB9J3W4J10F5Q4X741、班集体形成的主要标志之一是()。
A.成立了班委会
B.开展了班级工作
C.形成了正确的集体舆论
D.确定了班级工作计划【答案】CCJ4O5Y1M7Z1V2K1HX8N2K8N3U6E9T5ZG10U7N4U1S7Q6K942、英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。
A.外铄论的观点
B.内发论的观
C.多因素论的观点
D.反映论的观点【答案】ACD3J2I9A6K10U4P10HP6V8N10B8D1H5J4ZG8V4Q1F9D3F10U143、为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()
A.卢梭
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.桑代克【答案】CCR5J4Q9W9Q1S8O8HP4Q3S1T9J3C10P8ZJ10D5F8U4Q2W2X844、我国的《教师法》颁布于()。
A.1991年
B.1992年
C.1993年
D.1994年【答案】CCY3O6U8H4Z7Z8X10HM3F4H7L9N7B5I9ZY8G5U3K8Q7F2A345、国家用于全面调整各级各类教育关系,规范我国教育工作行为的基本法律是()。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教师法》【答案】BCR1D8F3V7T1T4V3HH5V10T3D1G7B5K1ZC10Y6E2A5I4S1T246、我国义务教育的年限为()。
A.5年
B.6年
C.9年
D.12年【答案】CCQ6L8F6L4Z3V4F2HZ9F8F7F2E6I3Z9ZE7Z8B5C1T6Z8Q347、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.巩固性原则【答案】DCU2D8A5Z2Z5X8W5HM10M10M5N7B6Y5E2ZD10N5T3T10P2O7C648、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
A.知识经验
B.观念和信念
C.道德认识
D.道德观【答案】BCX2U8J3D1E8I8C4HW9E10J10V3K6N4Y9ZB2T9V4O3W10E7T149、不属于职业病特点的是
A.群体发病
B.病因不明
C.早期及时合理处理,预后较好
D.重在预防
E.存在剂量-反应关系【答案】BCM4H9C2K3R5G2Z9HD7P2H5F6W5C9E1ZJ8Z4M9I6R7D1K750、卢梭的代表作是()。
A.《民本主义与教育》
B.《普通教育学》
C.《爱弥尔》
D.《教育论》【答案】CCS9H10O3D5G8B8X7HA10X1D10G3F3E10G5ZI4X6C6L1N8Z5N551、超重的BMI()
A.20<BMI<28kg/㎡
B.24≤BMI<28kg/㎡
C.23≤BMI<30kg/㎡
D.18.5≤BMI<24kg/m2
E.BMI≥28kg/m2【答案】BCL5C8G1H8E9X4V8HG7A9D7Z5T3D6V5ZB9F2E5N10N1C3W352、教师评分的绝对标准对应的评价方式是()。
A.诊断性评价
B.配置性评价
C.标准参照评价
D.常模参照评价【答案】CCL4W7W8V2A3G8O5HF6J9J1W8V7G10M7ZJ8L7C7T3H9X10G553、我国居女性发病率第一位的恶性肿瘤为
A.胃癌
B.肺癌
C.乳腺癌
D.结直肠癌
E.宫颈癌【答案】CCK1G8D8P8O4X9N1HK3G3V2N10Y9H1H9ZS9I7J10V6O5Q4B154、记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是()。
A.形式训练说
B.关系转换说
C.概括说
D.共同要素说【答案】ACI10Y7A10X5J6X1X3HK7N7I6T9R1U5M5ZW2M3X9C9Q9M10X855、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()
A.直观性原刚
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循亭渐进原则【答案】CCP7H8O10S5O1Z5H6HV5P5S6F7I8M9M9ZW5K9Z10A1A9S1L1056、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是()。
A.思想教育
B.教学
C.综合实践活动
D.团队活动【答案】BCL3R10N8E4A10G10D2HK3A2A9L6E1Q4P5ZP10O2H2C5M8M3F457、对基本卫生保健的理解不正确的是()
A.是低级的卫生保健
B.是一种必不可少的卫生保健
C.费用能为国家和人民负得起
D.人人能享有和参与
E.是各级政府的职责【答案】ACP5D10M10D1P3F9G9HP10L7W4K5E3O9A2ZA8B4M7R10U9Y7E158、内发论的代表人物是()。
A.荀子
B.威尔逊
C.华生
D.洛克【答案】BCC1O5P8G7B5A6M4HY3G8Z2Z10A8I8B2ZM10V10T7B4K2L6U459、对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价【答案】DCK7N10C1T7X2O1D1HJ8D9J8Z8K1S3F3ZI3Q10L1F7Y2G1E660、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件,为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是
A.护理保险
B.疾病保险
C.医疗保险
D.失能收入损失保险
E.商业健康保险【答案】DCT7I5M2H6E1N5Q3HP7A3D2O9I5F9R8ZD7G1H9H8G3O7W561、情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛体现了教师的()。
A.知识素养
B.人格特征
C.教育专业素养
D.能力素养【答案】BCH9X2I2O4J7D2W5HW2T2M1Q2V2F2S6ZW2X3D6S9G3O9V362、我国居女性发病率第一位的恶性肿瘤为
A.胃癌
B.肺癌
C.乳腺癌
D.结直肠癌
E.宫颈癌【答案】CCV4Z2D2J8E10G7W5HG10A7D9J7S10X9X5ZV5E6C7M4G6J4M563、中国最早的学校教育形态出现在()。
A.夏代
B.商代
C.西周
D.春秋战国时期【答案】ACY1H8I5Q2V3T10J9HY9T7S8F8H9A4Z5ZF4G1B5E2B3Y1S864、要求学生分辦勇敢和鲁葬、谦让和退缩是刺激的()。
A.获得
B.消退
C.泛化
D.分化【答案】DCM4S6V7K6F10U1D2HO9D4T5F5U9J6I9ZC9G4Q10D1B5H7J665、学生的学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。
A.直接性
B.多样化
C.复杂化
D.规范化【答案】DCW5H10U6D7N9P2V1HB4T9K3P8P3R9T4ZX1B5S6S10F5D3R966、班级管理的中心()
A.学生
B.班集体
C.班主任
D.班长【答案】ACG5Z3G6K2O5L10I8HW8S5V9Y6O6E4D1ZA7C6E4G9A7T3R367、反映测验结果的可靠程度的指标是()。
A.效度
B.难度
C.信度
D.区分度【答案】CCK2D2W3W5M8P8G1HR8N4O8V6A9Z3T6ZF1N4O7N10R4D6S268、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《民本主义与教育》【答案】BCP9I10P5O3U2B2V8HS8A10O4X8N4N6Z6ZE3X9T3E5Y5R7G869、义务教育的实施,使小学教育具有了()的特征。
A.广泛性
B.普遍性
C.强制性
D.全民性【答案】CCH8Y9X6P3N10P8N4HR8Y8N9C5H4J10N8ZS10N5J7J8I1P7R370、计算体重指数时,需要以下哪些数据《》()《》()
A.性别
B.年龄
C.身高
D.体重
E.籍贯【答案】CCO10Y6L7D5Z10V3W7HO4G3O5F5L7W10M9ZN4R7X8Z7K7C2S271、由于健康管理结果的不确定性导致了客户在购买服务前以及整个交易过程中的焦虑情绪,这种忧虑情绪有时被称作“认知分歧”,健康服务提供者的必要工作是
A.缓解客户焦虑情绪
B.教育客户对健康管理的认识
C.在客户做出购买决定后,立即强化客户的信心
D.提供担保
E.降价优惠【答案】ACY2K9V6L8M2E5L7HD4X5D4U2N3L6C10ZZ9W1G4Y6T5J6V472、教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.布置作业
D.作好辅导【答案】BCW6P5E4Y4Y8B4A9HM1I6J3V6B6H9I10ZG9D9A1C1A4D3L773、对于同时患有高血压的糖尿病患者,血压应在患者能耐受的情况下酌情降到
A.140/90mmHg以下
B.130/80mmHg以下
C.110/80mrnH9以下
D.120/80mmHg以下
E.130/90mmHg以下【答案】BCR8N2X8N1Q1G8T1HM7O6J8Q4V6N2R3ZG6Q3G1P1Q1O7C974、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶治法【答案】DCL4A3B5I2K4C10J6HY3S2F2T6S7N6J7ZC2W5T6F3U2N9Z175、当前世界范围内最主要的教学组织形式()。
A.分组教学
B.个别教学
C.班级授课制
D.复式教学【答案】CCO10R6I5G2A1N9P5HF8M3D9A1E5L7J4ZZ5K10S10Y10D1J9Q876、疾病风险评估报告包括
A.体检指标汇总
B.可改变的危险因素提示
C.疾病风险评估结果
D.受评估者主要健康信息
E.危险因素状况【答案】BCB8G7E6G8E8H4D1HM6N8H5T2T3L10L10ZW10E2I10S1H10M10D477、进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求?()
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.连贯性原则【答案】BCK2K2T3J6G9R5P3HS8Q9L10S7W4O6F10ZC8C10N2I9T5Q4S878、情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛体现了教师的()。
A.知识素养
B.人格特征
C.教育专业素养
D.能力素养【答案】BCD7J5F8R9B1H4V3HT3H5P6K8J1M5B5ZE8V5B2Y4I9O4F879、在技能学习的最初阶段,()对技能学习有非常明显的促进作用。
A.知识
B.能力
C.练习
D.活动【答案】CCS1Q6P3Q9Q7V8D7HE9J9Z2E1C3Z5G2ZS6Q9R3C9E7W4O680、《中国教育改革和发展纲要》发表于()。
A.1985年
B.1993年
C.1998年
D.1999年【答案】BCI10O9N5Q8R3R4S1HD6N5J10F10A8R9G1ZQ1E2F1G5E3G4U581、首创全身松弛训练法的心理学家是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松【答案】DCZ1C3H5T8C6W2Y7HH2N2J2A9C3Q7G1ZV4I5T3V1U2O10I682、在教与学构成的一对矛盾中,()是矛盾的主要方面。
A.教
B.学
C.教学
D.教育内容【答案】BCT4H6O1C9L6B10G1HK6K10R3B9M10Y4Y10ZD2M2P10H8W7I5V883、中医养生中“药物养生”的应用原则包括()
A.泻不伤正
B.用药宜缓
C.补勿过偏
D.益气壮阳
E.滋阴补血【答案】ACV3N4D9Y10H7U4H6HB10H3R10L2E2F10V3ZC10U6P3E3P3P4Z884、下列表述中不符合后进生心理特征的是().
A.自尊好强
B.学习动机不强
C.意志力薄弱
D.不能按受教师的当众批评【答案】ACY6B6G10C3X1P5E6HS8Q6S1K6C6J9H2ZK4C5P4A1Z10N6V485、高血压患者参加运动时应特别注意
A.运动时特别是在用力时,应避免憋气
B.服用β受体阻断荆时,应采闻RPE(运动量表)判断运动强度
C.要注意运动与降压药的协同作用,注意预防低血压
D.运动只是高血压治疗的一部分,须同时注意饮食、限盐、限酒、减肥
E.所有高血压患者均可照常参加运动【答案】ACC3B5W7P8N1I3R10HT1J5K5S10X3V1B8ZY5A1N9Z2B5O6O286、重在发展学生知识与能力的课程是()。
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.地方课程【答案】BCE8N4X2N8K5H1P6HO3P10X7T8Q6C8B1ZO8F2A1R6R4F2K187、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是()
A.可塑期
B.发展期
C.青春期
D.关键期【答案】DCA10B2R7G7X3W2Y7HJ10H9X2K5P10S10W6ZR9T8C10O5C3L4O988、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量,这一观点属于教育学上的()。
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.三因素论【答案】ACT5M5R8T7U5J8B1HT4T3F3I4X10J4J3ZI6J4D4Z9Z2F6Y789、杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。
A.《新编教育学》
B.《教育学》
C.《新教育大纲》
D.《实用教育学》【答案】CCN3S8X4X10H2X7O4HT1T10L9E2F7N3A7ZG5G3T9U1H4Q6K690、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)
A.外表长相
B.环境因素
C.交往能力
D.智力因素【答案】CCQ5M5T6C5S6Z7E5HK4O3Y7I3T4C8G2ZE10Z6R7H6O2G5A891、夸美纽斯教学论的基础是()。
A.心理学统觉论
B.伦理学
C.整体认识论
D.个体认识论【答案】DCW5N9Q1I6U2V3J1HW10A7O7P7P5E2F5ZV4L3K5M1G3E6V892、幼儿期儿童的主导活动是()。(2009-05)
A.饮食
B.睡眠
C.游戏
D.学习【答案】CCH5G5I3Q5Y1V10K1HQ1O9Q8U6L8D8N5ZR7C3D6L5C3Y9X893、班主任工作的中心环节是是()。
A.了解学生
B.组织和培养班集体
C.个别教育
D.班会活动【答案】BCT7V1B8A8X3M2J6HZ7M1Q7F6L5E5Y6ZR1A7Q5J6R3Q9T494、下列关于童年期儿童学习特征的表述中,不正确的是()。
A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义
B.低年级学生只对学习内容感兴趣
C.对学习结果的重视随年龄而增加
D.学习动机是为了得到老师的夺奖【答案】BCF4O7H5V7Z6H5B10HQ5U6J5V7E7I3L2ZC6L8X2P5C4L2L595、人际交往中,交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是()。
A.人际排斥
B.人际吸引
C.人际合作
D.人际竞争【答案】ACS4Z4H1J1N9J4I3HQ6W4X3K4V3M10Q2ZV10T6K9X5T4H9K596、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。
A.教育的社会性
B.教育的平等性
C.教育的阶级性
D.教育的生产性【答案】ACW4U9W10B10N1Q2Q2HF7Z9B6E10Z1U1R3ZI8T1J6U9H10I6E497、教育的质的规定性是由()决定的。
A.教育自身的矛盾特殊性
B.人们的认识活动规律
C.教育自身的性质
D.教育自身的活动【答案】DCW2T7J3T9Y8I4K2HB6B4R6B2M9D8K10ZS7G10M7V4T6I8R998、健康风险评估的主要目的包括
A.评价干预措施的有效性
B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
C.帮助个体综合认识健康危险因素
D.制定社区人群的健康干预计划
E.健康管理人群分类【答案】ACK5Y4G1D9A9W4O3HD2S5J6K2Q6M7B1ZA2Y7O10K4W2A9A199、影响儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是()。
A.环境
B.遗传
C.学校教育
D.家庭教育【答案】CCD4V5D7N9E9I8P8HJ9D1J7V1N3J3I3ZK4J4I6T3F4E10U5100、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
A.无差别原则
B.尊重儿童尊严原则
C.无歧视原则
D.儿童利益最佳原则【答案】ACB5O3M7U1Y2W4E2HO10F3I3C2N3W2J8ZR10Y9O1G2A8R2M9101、教“鱼”的概念时以“鲸”为例,说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供()。
A.比较
B.变式
C.正例
D.反例【答案】DCE6E6S9E10L7K2Q8HH7G9M8M7P1O2O9ZB9A7Z2V5C10T5Z5102、儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症,其高峰发病年龄为()
A.4—6岁
B.6—8岁
C.8—10岁
D.10一12岁【答案】CCK4I3F7K2K8T6N1HH8F1I2P1X8Y9M9ZW10S8H5Q8Z5A2H5103、中医诊治的主要原则是()
A.因病施治
B.辨证施治
C.同病异治
D.异病同治
E.因人施治【答案】BCQ7H9C10X6I10F4S4HU5K7B5R6Y9M3X8ZM8A2X3Y3H10G7Q6104、进行第二级预防的方法有
A.定期体检
B.加强锻炼
C.对人群进行筛查
D.病后训练
E.早期诊断,及时用药【答案】ACS3G1A3U5S6H3I6HC7N7Z10D7Y7W2K10ZR4N5T4P9N9N9C9105、班会一般解决几个问题合适()
A.1-2个
B.2-3个
C.3-4个
D.4-5个【答案】ACX8Y4X3H6N6B4Q7HR5E8Z8L1W5H3T8ZE6R7I2Z4V6X9T7106、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()
A.强迫性洗手
B.强迫性计数
C.刻板的仪式性动作
D.强迫性自我检查【答案】DCG2Q9E3D10D3V2Z2HM3L5M8O9Z3D2P5ZN5X9X2Q4H4P10N10107、评价体重状况的表示方法有()
A.年龄组别体重
B.体重绝对值比较
C.理想体重
D.身高组别体重
E.体质指数【答案】ACW2K9H5L9D10M5X4HT5D2J3P3S8S10F1ZW8S1W6Z9I6P3Q9108、“四有、两爱、两精神”的教育目的出自()。
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国教育法》【答案】ACK5J8P7K9E3Z1I1HY6I10W10O6A7L5F1ZI9Z3S3R10T8R1L5109、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是()。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统【答案】CCI8E5E5F6E6Q8R3HF1J2U5J9U8G3S10ZF1A5R7G3T6F5V9110、超重者高血压的患病率是正常体重的()
A.3-4倍
B.2-3倍
C.6-7倍
D.4-5倍
E.5-6倍【答案】ACC10V5J1F4V2Q6M10HB1I4F6C9I10C2U4ZR5L9D9B4R3J6W7111、下面关于社会适应的说法错误的是
A.大多数人能成功地适应变化着的情境
B.严重的社会适应障碍可表现为心身障碍和精神神经症
C.轻微的自卑感或内疚感不属于社会适应方面的问题
D.某些对新情境的适应通常伴有心理上的功能障碍
E.成功的社会适应可以让个体体会到满足感【答案】CCV7C1T1S6B2N3N6HN10E3M9W5S3Z9O3ZM6C7V1F2M5W1D2112、课程计划的中心是()。
A.课程目标
B.开设那些学科
C.课时分配
D.教育目的【答案】BCB1W3M8G3C1B10D5HT8Z2T7L1U6K4B8ZT10A3Q9Q4A6Q5V9113、下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是()
A.洛克
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威【答案】DCI8C5B9V2R4P8A5HP6V6C10E9U7R6D3ZU8I4W10O9G1I7P10114、在我国,课程具体表现为().
A.课程计划、教学大纲、教科书
B.课程计划、教学大纲、课程标准
C.课程标准、教学大纲、教科书
D.课程计划、教学大纲、教学计划【答案】ACI3U7V2X5T6A2W10HL8O8S10D5G2K7S10ZX6J1E3T9D10N10Q5115、要求学生分辦勇敢和鲁葬、谦让和退缩是刺激的()。
A.获得
B.消退
C.泛化
D.分化【答案】DCE3J4Z4B4R9E2P2HV4N7O1C9R1N7B6ZV6I7S3Y10D2I2F3116、班主任工作的中心环节是是()。
A.了解学生
B.组织和培养班集体
C.个别教育
D.班会活动【答案】BCN7P1U3F8A10Y6G8HU9D3W9F4B4Y6H6ZE2S8P7J4W9R5Q10117、对基本卫生保健的理解不正确的是()
A.是低级的卫生保健
B.是一种必不可少的卫生保健
C.费用能为国家和人民负得起
D.人人能享有和参与
E.是各级政府的职责【答案】ACO8L1A2D7Z8A5Q6HT8O3D6N2I10P1P10ZK7U8R3K7M1H5H10118、格赛尔说的话属于()
A.内发论
B.外铄论
C.教育无能论
D.多因素论【答案】ACQ6S7E1N8K9T4S5HE7I4C9J5B7G5I3ZO2U2U4B3V8G4N7119、为了减少误差,()在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估【答案】CCA5R4K2S3X2K7D10HL4H2L5Q7J1C9W2ZA8T6U4N5Q8T6N9120、提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是( )
A.抽象思维
B.联想思维
C.发散思维
D.逻辑思维【答案】CCX2N6Q5R2I8Q4W5HG7E10K8Z1G7K8F1ZP5L3C7L5U9O1J8121、下列表述中不属于小学体育方面要求的是().
A.初步养成锻炼身体的习惯
B.须具有健康的身体
C.培养学生对体育运动的兴趣
D.发现并培养高水平的运动员【答案】DCL6V2V4W5V3K9G7HS6Y9M3I1Y4S1Y9ZG5A3B6X9B1I10G4122、学生中常见的焦虑反应是()。
A.交往焦虑
B.上学焦虑
C.考试焦虑
D.课堂焦虑【答案】CCW1Z6F2Q1T2P8I5HB9Y3G6Y9X1G8L2ZJ6M2C6I7G10M1Q7123、《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活,这反映了以下哪个原则的要求?()
A.教学相长原则
B.预时孙摩原则
C.长善救失原则
D.藏息相辅原则【答案】DCQ5X6P8R5D4B7D4HY9A4K5X8W4V4E9ZP3K8L10R10P9O8A5124、“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”这一思想反映的是教育的()。
A.历史性
B.时代性
C.阶级性
D.生产性【答案】CCM8R9U6B5Z3V7W7HF10P6Q1K8T6Q6Q10ZX5Z4K4Q4B6W3I10125、教育学的研究对象是()。
A.教育事实和教育问题
B.教育问题和教育方针
C.教育经验和教育问题
D.教育方针和教育经验【答案】ACP10V4S10J9F3F7Q4HJ10T6E3Y9S4N1D4ZZ5P4C7R5U6Z8W4126、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。
A.外铄论的观点
B.内发论的观点
C.多因素论的观点
D.综合论的观点【答案】BCX2S3B10X9L4R4N8HT2X1F4R1C8J3D3ZD3P8S7P9B5M4X9127、我国义务教育的年限为()。
A.5年
B.6年
C.9年
D.12年【答案】CCO4Y8W6N1O6Y10G6HL6X6J2Q9S9C2D6ZK6Y1F6W5M9Q8X3128、皮格马利翁效应的实验者是()。
A.布鲁纳
B.加涅
C.罗森塔尔
D.波斯纳【答案】CCR7A2W1W9V2O7V5HR6C3U5G9Y3B5O9ZK4P1X10H3O6D9V3129、对道德行为有稳定的调节与支配作用的是()。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德情感
D.道德评价【答案】BCE6M3W9L1L5C1Z9HH6T9M7D5M8W6K7ZZ7E2S6S5D8C2X3130、下列关于小学教育目的的作用的表述中,不正确的是()。
A.小学教育目的具有导向作用
B.小学教育目的具有分类作用
C.具有评价作用
D.具有激励作用【答案】BCM3Q10N9Z9D6B3K2HO2T2C10P6A2H9Q6ZW6Q2V9V5P3T7B2131、下列属于肯定性训练的是()
A.消除敏感反应
B.消除肌肉紧张
C.呈现厌恶刺激
D.公开表达自己的真实情感【答案】DCX5G6V9U9E5X1Q10HV4I10C3P10D3O6F4ZS6U5S10T1W2X5I3132、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。
A.洛克的《教育漫政》
B.马卡连柯的《教育诗》
C.夸美纽斯《大教学论》
D.斯宾塞的《教育论》【答案】CCU9M9Q10Z1I7A6Z6HX3F2K6H5T2I8J3ZA5C2L7R3U2K3I1133、教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有()
A.科研学术活动权
B.教育教学权
C.管理学生权
D.进修培训权【答案】CCX2L9H8P2J7T7C6HJ7I10O9N3D4L1D3ZC10A9D7T10D6B10B1134、学与教的过程中有意传递的主要信息部分是()。
A.教学媒体
B.教师
C.教学内容
D.教学方法【答案】CCK8U6C3A2J9U3J1HZ7Y1P10A2U3P9A8ZA1Z6Z9C4E2F10L10135、正规教育的主要标志是()。
A.国家教育
B.民主教育
C.制度化教育
D.非制度化教育【答案】CCH10O8R4Z7A1B2N9HL6L6O2X1H10E1U2ZI3D2O7A1R2S9C6136、课外活动不包括()。
A.社会活动
B.科技活动
C.文学艺术活动
D.选修课【答案】DCB6K9T1O1F6Y4K7HK2E8D6X5T5B9G5ZF2B4D5Y3V9K9S5137、首创全身松弛训练法的心理学家是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅格布松【答案】DCZ10P4B8S8O4W3S1HM5R4E9A7K6T6Y10ZO9F8I9D2I6K8N8138、讲课时,若患者对于部分重要内容不易理解时,应该采取的说话技巧是()
A.用听者熟悉、能懂的语言
B.发音吐词要清晰
C.适当重复
D.讲话的语气要生动
E.讲话速度适中【答案】CCF10V2C4L8J9Y8H1HB4D6C5Y10Z6K6T3ZW5P9G5Q7U8B5B3139、以科勒为代表的心理学家提出的理论是()。
A.完形顿悟说
B.认知结构理论
C.建构主义理论
D.有意义学习理论【答案】ACD6R7E6L6C6F3Q4HL3T6R5S4Y10C6M1ZO7U10Z8S1Y8M2O4140、教学是学校教育的()。
A.唯一工作
B.中心工作
C.必要工作
D.重要工作【答案】BCQ9E3I4E9M10S9F9HE9S9J5I4H10N8M9ZF1X9W9L2O7B3N4141、根据迁移内容的不同抽象和概括水平,可将迁移分为()。
A.正迁移与负迁移
B.顺向迁移与逆向迁移
C.水平迁移与垂直迁移
D.—般迁移与具体迁移【答案】CCQ4M8J7F5W4T10Q10HC9Y10X9H6C2M7K7ZL1Y5N3T7W3F7Q8142、教学过程中,教师为让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。
A.比较
B.变式
C.概括
D.直观【答案】BCV7Y9L8M5K7C2X3HU10H8K2K2X2E9M9ZU8A4G10T5I7F5G7143、1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为()
A.五四二制
B.五三三制
C.六三二制
D.六三三制【答案】DCV1G10D2R2T3Z3X3HL6L9D9N8Y8J5U8ZM7M2K6F9Q4D6H7144、我国义务教育的年限为()。
A.5年
B.6年
C.9年
D.12年【答案】CCL10D8Q1X7F8I9G9HA4I8T3U4G3N10W8ZC4K1H8C2W7P10I7145、属于一级预防的是()
A.病因预防
B.三早预防
C.临床预防
D.临床前期预防
E.化学预防【答案】ACW4U5L7A1R1J6W6HH5Z3J6Z4O7U5O4ZY3C9K4K2J1O1H5146、学习理论的观点中,属于行为主义观点的是()。
A.强化说
B.需要层次说
C.自我效能感理论
D.成就动机理论【答案】ACK6N1Q10Y3R5J9J9HX8T6Q4E1G9Z6B8ZD2B7G4E2Z10O8B1147、下列属于肯定性训练的是()
A.消除敏感反应
B.消除肌肉紧张
C.呈现厌恶刺激
D.公开表达自己的真实情感【答案】DCC8I1A4H7B1I4T10HD4A7Z3Z2I7Y6A3ZV6M5N8O6B2I7X5148、对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是()。
A.小学德育目标
B.小学课程标准
C.小学教学计划
D.社会公德【答案】ACK3R7R7E7R4N1R3HW4X5J4A5F10O9W9ZP1A7X3V8Y7Q6O2149、在古印度,被剥夺了受教育权的种姓是()。
A.僧侣祭司
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗【答案】DCV2J7K1E8G1H2N3HH9F3S1Q9P3N1P7ZF4K5D9O7C2B2B7150、学习理论的观点中,属于行为主义观点的是()。
A.强化说
B.需要层次说
C.自我效能感理论
D.成就动机理论【答案】ACX9K7N1U5K10W10M5HJ5H10C1J8J7M3Z1ZK8X3Y3T6T9J5I2151、反馈技巧的要点有
A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣
B.恰当运用点头、伸大拇指等体语
C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明
D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异
E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心【答案】BCO10L6D3R9K5H7O5HE4D10M7Y1X5E7H3ZI1T4Z4F8G8E2V8152、不属于一般人群膳食指南内容的有()
A.吃动平衡,健康体重
B.禁烟禁酒
C.少盐少油,控糖限酒
D.多吃蔬果奶类大豆
E.食物多样,谷类为主【答案】BCJ10G2C8S7Z5J7N3HW7O5N10I1J8F6J5ZL8N6X6S3K3I7P7153、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是( )。
A.重视课程的标准化建设
B.重视课程内容的现代化、综合化
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养【答案】ACS1F4T1K2C4H10L7HX9K10U4H6Q8Q8D7ZF10R4N6Q10I5W2C2154、耶克斯一多德森的定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。
A.线性关系
B.平行关系
C.倒U型关系
D.正U型关系【答案】CCC1W2C7O3U8P8S4HH5V3Z3N9Y8T6U3ZF2J10S10Z4W1A3M5155、学生中常见的焦虑反应是()。
A.交往焦虑
B.上学焦虑
C.考试焦虑
D.课堂焦虑【答案】CCB2M8V4C8U1X1T1HH10Z8B5X8D7R6I2ZO6Q1O1P1I1G4S9156、下列关于临床医学发展趋势的叙述,不正确的是
A.学科间的互相交叉和渗透越来越不明显
B.医学学科不断分化
C.宏观扩展
D.微观深入
E.基础医学和高新科技的成果,不断创造出新的诊断和治疗方法【答案】ACQ7U10W4W5B6R2T2HM7Z10U1M7L2H2P8ZK8S3X9B9T9R8Y4157、学校组织课外活动时的小组人数最好是().
A.3到5人
B.5到10人
C.10到20人
D.20到30人【答案】CCO3O7F2N4E6B10Y8HF4J6U7A5O7B8X2ZB10E5C6H8Y4C10W4158、教育现代化的核心是()。
A.教育内容现代化
B.教育观念现代化
C.教育管理现代化
D.教师素质现代化【答案】BCP10M2T10L7F10B6Y8HY3J8E9H2R9J4Q2ZL5F4L8E2S10Z8K5159、关键词记忆术、谐音联想法属于()。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.资源管理策略【答案】BCD2A7Z1I3X7I3F7HB3P3V9Z7F4P7T3ZI8V9N10A3L10F4T6160、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。
A.自然环境
B.社会文化
C.学校
D.家庭【答案】CCB6B6G10K8L4G5E8HG10U1I10W8P7S2X7ZR3V5Y10M3B8K5W3161、学校中的传统、仪式和规章,--般统称为()。
A.校园文化
B.教师文化
C.制度文化
D.校风文化【答案】CCZ6Q2Y2M8D9F9S8HX6Z6E2F4S2C4S3ZI6U8L1H6U7I1W6162、“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这一世界上最早对教育所下的定义见于()
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《中庸》【答案】DCL7Z4Y1Z3C1O8I3HH3H2W5I3A8E4P9ZM9R1R10P10I3R1A1163、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.维果茨基
D.裴斯泰洛齐【答案】ACN3V3A10Y4V5L4Q2HN1M5G9V2Q7Q3I9ZX4Z4K4E10N10N4S3164、教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机
B.运用知识
C.巩固知识
D.领会知识【答案】DCD10P9Z4E4W8L10Q3HS6V8I7K2C5L6V6ZW3X5U6E5I1F8G2165、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。
A.教育方针
B.教育目的
C.培养目标
D.教学目标【答案】CCK8S10Q6S9R4X3D4HC7O6O4Z5J2P5S2ZB10Y2F10E7Y8U5G10166、启发的首要问题是调动学生学习的( )。
A.创造性
B.交往性
C.多样性
D.主动性【答案】DCO9X4R4L9M2B5H10HT7H5A5L2D7P3N10ZP2D1S7F1K1F10W3167、西欧中世纪骑士教育的核心,主要体现在()
A.附庸
B.军事征战
C.效忠领主
D.风雅【答案】CCJ3B4M4T6E8O5L4HH5C8M9T10P3Y5A6ZV9A6A9E9T9Q7R4168、有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了( )的教学原则。
A.启发性
B.系统性
C.巩固性
D.因材施教【答案】DCY10E9K9F4Y5V5S8HY7C6X9R5P7V6C2ZP2E3V4C8S2V6M10169、主张恢复古希腊重视美育的传统的是()者。
A.行为主义
B.经院主义
C.科学主义
D.人文主义【答案】DCH2M9R1M1A3Y7B3HF4K4A3I2E1S10Q2ZL8C4L7T4T9N7B4170、学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”,这样的学习属于()。
A.信号学习
B.连锁学习
C.概念学习
D.辨别学习【答案】CCJ7X5A9I7R4Q2F4HY4T3O9U9C10Q1S8ZJ8P3C2M2J6L5M7171、进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展的德育原则()。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育的一致性与连贯性原则【答案】ACT4J1Q5V10L5N2Y7HH8O7M5N6E2N10P6ZA1C5G9R7I6X3I9172、在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略【答案】BCG1X6S5G7C9O2N5HL1U4Z6M5N1Z4K7ZG9L10X10Z7I6U4U8173、素质教育的核心是()。
A.个性的培养
B.创新精神的培养
C.实践能力的培养
D.学生的全面发展【答案】BCI6E3Y6F9F10F7Z1HN10T10O4D4V1S8V6ZL2R9K8U1S3T8V6174、劳动合同的分类不包括
A.终身合同
B.固定期限合同
C.无确定终止时间的合同
D.无固定期限合同
E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】ACJ4Y6U8U9B3M3Y3HY6Z6M9V1E9L6Y9ZV6X1C8V1Z5U1Z4175、某男性体重80kg,每天以4km/h的速度快走30min,其代谢当量为3kcal/(h·kg),其每天能量消耗为
A.150kcal
B.15kcal
C.120kcal
D.38kcal
E.3.8kcal【答案】CCW3U5D7G1X10R7V2HI5K9B6J2F8N1Q4ZC6I9P10W9A1T4X2176、课外活动不包括()。
A.社会活动
B.科技活动
C.文学艺术活动
D.选修课【答案】DCK4J6B8I4R2K8H5HJ8N8R6H5Y4F8Q5ZH2E6R4U1J8Z8P7177、美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮,( )提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
A.杜威
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.桑代克【答案】BCR5W8F3C10I7X9U9HE2C5Y4K3L10M1P1ZU6N5X5G8H9Q2P8178、整个教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.成绩评定【答案】BCQ2P7A6G7P9D2O10HG8O7R3M6F4A8W9ZZ8Z6Y5Q6K10F9B4179、马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。
A.学生个体
B.学生集体
C.教师个体
D.教师集体【答案】BCI1U9Z9O1O3S9F9HZ6E6D7R7P4J2T9ZX1U5V3C4N3T3B10180、从众行为的原因之一是()。
A.行为参照
B.省力
C.服从
D.强迫【答案】ACY1N4R4Y3S8U6E9HU1M1P2P5F3F3G10ZP2X7R1I9U9F8X5181、我国的《教师法》颁布于()。
A.1991年
B.1992年
C.1993年
D.1994年【答案】CCQ1Q2D7Q6M1C3K3HK7A5T5F4L2D8K8ZH8L10K7Z8J5Q4L5182、健康教育计划有总体目标和具体目标之分,总体目标是指
A.计划执行后预期达到的最终结果
B.宏观的、长远的
C.描述项目总体上的努力方向
D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵
E.具体的、量化的、可测量的指标【答案】ACU4F1U2E4H6Z6R8HW2E9S1U10V10Y9F9ZV2M4C9S6G6B6T6183、教育是一种()。
A.生物现象
B.心理现象
C.自然现象
D.社会现象【答案】DCI6C7V1T1C5X9H4HT9N10I9M10E7O2I2ZA7R9Q5X2Y6V5S9184、关于心理健康,下列说法正确的是()。
A.心理健康与不健康有明确的界限
B.心理健康是固定不变的
C.心理健康是动态变化的
D.没有心理疾病就是心理健康【答案】CCH9X2W2T10K1N4I6HB9G6P10H7I8U6E6ZT7D10C8A8O6G10Y6185、儿童道德性发展的可逆阶段是在()。
A.2~5岁
B.6~7岁
C.8~10岁
D.11~12岁
E.0~6岁【答案】CCZ7R10V1O3O6D8F3HW2Z1F2F8D5H8T3ZL6K10Z8H3D7M10R3186、课程计划的中心内容是()。.
A.学科编制
B.学科顺序
C.教学科目的设置
D.课时分配【答案】CCZ9N6L1I4C5O2U4HL4X2Q4W8I10K4N10ZP10Q4F6P1C7V4J10187、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶,学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是()。
A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生【答案】BCD2X2C8A1K9C6V8HZ10K5W9A6R3J7J1ZJ8I1I1I1T5G3Q2188、智力是人在认知过程中表现出来的认知能力系统,其核心是()。
A.观察力
B.记忆力
C.思维能力
D.想像力【答案】CCH1T3A1X5H2N7I9HO7Z4U6C2E1B7E10ZX1R6B6S7S4X1V7189、教学过程是一种特定的()。
A.实践活动
B.认识活动
C.课外活动
D.兴趣活动【答案】BCT8T2V6Z5U6S7J2HP3X10S3R6Q9A9V1ZE9Z7N5F2D9A6R6190、吹拉弹唱属于()。
A.识记技能
B.认知技能
C.技能操作
D.心智技能【答案】CCY6C1X7Y7T1R7U1HK1O2C3D2H10H10A2ZA2C5C10I7R7K2W5191、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
A.无差别原则
B.尊重儿童尊严原则
C.无歧视原则
D.儿童利益最佳原则【答案】ACU8Q5X9M5K3E3H1HM7U6K1I1Q2G6B1ZZ2S9J4R4B7P9Q5192、由个体内在需要引起的动机是()。
A.高尚动机
B.内部动机
C.低级动机
D.外部动机【答案】BCE3R6N10B1Y3L5M1HU10W5C6U8M7Z6S2ZP3H2F10T1T8N7N3193、属于教育本体功能的有()。
A.提高人口素质
B.经验和人才的选择
C.宣传统治阶级的思想意识
D.产生新的生产力【答案】ACB10Y3F4A2Y4H1N1HS9I8T6W1L5D2I10ZL7B1P9V9C8O6J6194、下列不属于意义学习的条件的一项是()。
A.材料本身必须具有逻辑意义
B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】DCG5Q4Y6X8W8G9D9HP10N9W3T7S4H8T3ZS9F8B2P5E6V2C1195、德育工作的出发点是()。
A.德育意义
B.德育内容
C.德育目标
D.德育任务【答案】CCC2Y2M9W3T4V3O8HC7D5N2V1I7C8B8ZL6A10A1B9P2X6I9196、主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子【答案】ACN5M9A4M9I3J3T5HE6G6J9G9Y8X8P2ZF2K2D8P7X2J3G7197、心理学家研究认为,态度的核心成分是()
A.认知成分
B.情感成分
C.行为倾向成分
D.认知与情感成分【答案】BCU2Y1L10O9K1S4X2HO7J8Y6W2N5Y4E3ZE9L10H4G7J2T1H5198、糖尿病干预的过程评估指标包括
A.医务人员培训百分比
B.高危人群行为改变率
C.开展糖尿病管理社区的百分比
D.糖尿病患者建档率
E.糖尿病转出百分比【答案】ACG8I9S1P7P8R9G1HV10O8H3I2J8C5V10ZL5O6B2F1K5J8P4199、我国最早的学校教育形态出现于()。
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋【答案】ACU6P3K3K1H3G7F2HW4J9T10L7D2X5O5ZL9W3W2A3F3A10T5200、学校工作的中心环节是()。
A.教学管理
B.教学
C.学生管理
D.后勤保障【答案】BCR10J8S2L10D8E1V2HD5Y9Y9I10X6J9X8ZK6I6G7Y7I5G10S5二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)
201、小学班主任工作的具体任务包括( )。
A.对学生进行品德教育
B.教育学生努力学习
C.指导学生校外、课外生活和活动
D.管理班集体,指导少先队工作
E.协调各任课老师的工作【答案】ABCDCI4O7M1S3P1Z2V6L10X7J4X10Z1C3E4V9HG7C9T4V3J10H7B7S4I5N3I4B2A9T3R1ZR8R8I4H8E5Q6L3E9L10F1V8F10H6U6L10202、下列属于道德情感的有()。
A.义务感
B.责任感
C.事业感
D.自尊感
E.集体主义【答案】ABCDCV10F9J9B3Y9I6U3G5V7L3G7A1W2W3W2HZ6F9F1C8K10B2L2N7L10G9P1U1A9K3O8ZH10Q4G5R10D4C3K9N3O10F2I1C10X10D7N8203、从课程制定者的角度对课程进行分类,可分为()。
A.国家课程
B.知识性课程
C.技能性课程
D.地方课程
E.学校课程【答案】ADCY9W4X3T5Q9L10P4W4H4P9C4
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