关于英语老师工作计划范文最新3篇

第9页共9页关于英语教师工作方案范文最新3篇关于英语教师工作方案范文最新1初三学年是整个初中三年中最关键的时期。然而，经过了初一、初二两年的英语学习，学生的英语成绩参差不齐，爱好也有所定向，但他们面临着同样的升学考试。在这一年里我要做到(1)认真钻研教材教法，把握教材并把“新课程标准”的理念贯彻到我们当然英语教学过程中每让学生通过体验、理论、参与、合作、交流和探究等方式，学习并使用英语，并激发和鼓励学生学好英语，不断进步;(2)努力提早完成教学任务，为明年提供更多的复习时间，为中考复习作好充分的时间准备。特制订如下方案：一、搞好集体备课，认真钻研教材教法，把握重点、难点、有的放矢地进展教学。二、加强教育的思想性，根据对学生进展思想品德教育的精神，在本学期的英语教学中，要加强德育的浸透，寓德于教。对学生进展跨文化教育、爱国、集体教育，培养遵章守纪、勤学好问的品质。三、充分把握教材特点，加强教育的条理性1、有浅入深、由易到难、由到未知循序渐进地安排上课顺序。2、有条理地安排教学内容，不断复习，屡次循环，逐步扩展和加深。3、在用中学，积极地运用语言。4、以最大限度激发学生的英语学习兴趣，寓教于乐，并能使他们学以致用。四、加强英语教学的听力训练听、说、读、写四种才能是互相依赖、严密联络的。说的才能很大程度上依赖于听力，大致以五个不同的方式进展：1、课堂用语;2、注意新语言的发音;3、利用好录音带;4、作好听力练习;5、定期进展听写训练。五、加强英语教学的口语训练，有效地进展操练、对话及交际活动。六、加强英语教学的阅读训练，搜集并整理课外阅读材料，让学生经常阅读，进步阅读量和阅读技能。七、有针对性地进展中考根底题训练，根据每天的学习内容，给学生布置适量的中考相关题型的作业，如翻译题(中翻英);根据中文提示和句义，写出单词的适当形式等。加强英语教学的测试和摸底工作，每单元完毕，要进展一次测试;摸清学生掌握知识的程度，查漏补缺，并对差生及时补救。八最后，要分三阶段进展复习第一阶段复习重点以知识点扫描为主夯实根底。这一阶段主要是回归课本。第二阶段侧重专题练习，如词汇、语法、阅读、写作等，让学生建立一个完好的知识网络。此外，通过练习查漏补缺，及时解决存在的问题。第三阶段重点是全面提升学生应对考试的才能。这时候我们教师要做的工作是：从以往的中考题中整理出一些信度好、指向性明晰的试题，让学生从知识到才能再到心态进展全面的模拟实战演习，而不是无选择地随意拿来某份考试卷让学生考考，这样既达不到训练的效果，也是在浪费学生的珍贵时间。我想通过这三轮的认真复习，不但能提升学生综合运用英语语言知识的才能，而且让学生对中考的题型、答题程序、审题、标准书写等都有所掌握，从而使学生满怀信心地参加考试，根底扎实了，心态平和了，自然能获得好成绩。关于英语教师工作方案范文最新2一、根本情况分析^p本学期七年级英语组共7人，担负14个班级的英语教学工作，这些教师中，有2名非英语专业教师(__教师，语文专业)。虽然没有很多教学经历，但精力充分，干劲十足;其余5名教师那么有着三年以上的经历，总体上说，年龄构造，知识构造搭配合理。教师们敬业精神强，工作态度，工作才能，责任心等方面都令人称道。坚信在校领导的指导关心下，经过教师们的精诚合作共同努力下，七年级英语教学一定能获得辉煌的佳绩!二、目的任务本学期需完成的主要教学任务：(一)语法方面1、情态动词用法。2、数词。3、介词(时间介词、地点介词、其他介词)。4、句子类型(祈使句、特殊疑问句，选择疑问句，Therebe构造)。5、动词(用法及过去式变化规那么)。6、时态：一般过去时，如今进展时(概念、用法等)。(二)词汇方面1、继续结合音标，正确认读生词。2、利用早自习，要求学生会读、熟读、释义、默写，综合运用的才能。(三)听力方面1、课本上的听力训练(课堂上)。2、与教材相配套的《同步听力训练》。3、录音机的使用让学生听力程度得到进一步的进步。(四)交际用语全校形成一个学习英语气氛，各班成立英语角，互助组等，加上课堂上英语口语应用，英语课本剧等活动，努力推动英语口语的重视、运用和进步。(五)写作训练1、提供写作模板，模拟训练。2、写作点拨，常用写作句型。3、背诵经典范文。4、举行英语作文竞赛等。(六)阅读方面分类：精读与泛度，可进步稳固已学词汇语法知识，拓展视野，理解世界，进步学生的理解才能和语言运用才能，为进一步开展打下坚实的根底。三、各项活动开展1、优秀作业展。2、公开课、示范课定期开展。3、英语单词默写比赛，听力竞赛，笔试比赛，英语演讲比赛，英语书法比赛，英语手抄报。4、英语课本剧，提快乐趣，改善口语。5、班级间学习交流。四、完成任务的主要措施1、教研会(每周一次)总结过去，展望将来，总结上周的成功经历与失败教训，以警示、预防作用，确定下周的主要任务，统一教学目的，制定出重、难点，统一思想，利于教学。2、公开课对教师既是催促又是互相学习的良机，利于共同进步，增强责任感。3、多媒体教学利用图文并茂的现代化教学手段，进步学生对英语学习的热情和兴趣。4、表扬鼓励与鞭策竞争相结合。适时定期检查测试，实行奖优罚劣政策。5、“爱心”工程。对根底差的学生多给予“阳光”，帮其找出缺乏，制定改进有效手段方法，跟踪调查及时反响，进步成绩，利于班级整体开展。五、其它方面1、积极参加市中心教研活动，搜集信息来，向他校学习，取长补短。2、抓好本年级的尖子生和落后生的工作，努力减小学生两极分化的的差距，努力做好培优补差工作。3、学期完毕每人撰写一篇论文，案例及反思。关于英语教师工作方案范文最新3本年度，我担任三至六年级的英语课教学工作。为更好地总结经历，发现缺乏，更有针对性地进步自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作方案如下：1、重视课堂教学，做一名受学生欢迎的好教师。悉心研究教材，研究学生，选择适宜的教学方法。认真抓好常规教学，精心准备每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是精心备课，根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力，认真做好课前准备。上课时，尽量用幽默幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣，并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所有学生共同参与。2、建立多元评价观，平等对待每一个孩子。随着年级的升高，学生之间的学习差异越来越大。一个学期以来，全体学生在学习成绩，对英语的学习兴趣，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的进步，与其它班级差距明显缩小。3、注意感情交流，做到以情动人。教学中，既要重知识的学习，又要重情感的沟通，通过感情的交流促进知识的理解，到达掌握的目的。学生的层次不同，承受才能也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生，对他们多提问、多点拨，用眼神去提醒他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特别注意去让他们有展示自己的时机。4、虚心学习，不断进步自己〔1〕听课。只