2022年幼儿园园务工作计划范文4篇

第18页共18页2022年幼儿园园务工作方案范文4篇2022年幼儿园园务工作方案范文1有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种鼓励和希望。她对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描绘：“硬件表达了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，那么会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合才能的领导和教师人才的竞争，是获得事业开展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这三年多的时间里，我和我的班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的开展而不懈努力着。一、依靠群体智慧，聚合力俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的将来，并能排除将来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园开展道路的过程中，我和班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到年段长，我们经常在一起沟通交流、讨论促进，全力做到事业上同心、目的上同向、工作上同步，共同为进步幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从进步幼儿园保教质量出发的原那么，抛弃个人杂念，最终到达步调一致。在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功，养成独立考虑、创造性开展工作的才能，在目的同向的根底上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进展自我管理，各成员各司其职，防止互相扯皮，进步工作效率。对于年段长，今年我尝试了承包制的形式，让他们自主管理自己的年段，从课程管理、教研活动、文化建立、家长工作到青年教师培养，委任她们进展全面管理，有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想，我园今天所获得的这些成绩，很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。二、重视反思研究，强实力(一)创新管理形式学校管理的理论说明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织构造，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织构造等也并非就能进步管理效率。由于社会的不断开展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目的取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友谊、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分开展受到了限制和打破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者，就必须对学校的管理重新定位，用以价值观为核心的文化进展管理，寻求促进教师和学校正常开展的打破口。在这样的理念冲突下，我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼儿园的文化建立中，在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探究一种合作形式，注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。1、创立目的，激发动机共同的目的、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议，实在理解教师对人际环境的期望和需求，大家都认为：一个关系融洽、擅长沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、进步工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状，我们确立了《人际交往准那么》，出台了强调合作标准和理想的《教职工文明礼仪须知》。通过目的的统一，使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。2、创设环境、注重熏陶环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用，我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创立了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建立的目的和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。3、提倡自主，共享远景幼儿园的团队精神更多地表达在班组内的合作和分享，任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建立的构思权和管理权交给各个条线的组长，与她们签定了承包班组管理的责任书，让她们自定班组团队建立目的，自主开展组风建立，团队合作等班组活动，让她们在自发自主的活动中真正感受团队建立的魅力。(二)进步研究才能如今的园长不仅要具备管理才能，还要兼备研究的才能。只有这样才能引领教师和幼儿园的开展，对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的进步，形成幼儿园的开展特色，也始终是我考虑的问题。1、抓住机遇2022年5月，我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和开展研究”课题XX实验区的七个实验园之一，在市课题专家和教育局领导的指导和关心下，初步确立了我园的家教课题：《社区亲子指导角的理论研究》，抓住这一机遇，我带着园课题组的成员，利用暑期休息时间，在新成各个社区广场设立咨询角，理解新成地区0-3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求，从而掌握了第一手的资料，确定了以祖辈家长作为指导对象，该课题成为2022年市家庭教育“十五”立项课题。2、加强学习为了进步自身的研究才能，在局课题组领导的推荐下，我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育形式“的培训班，在培训的过程中，我逐步理解了各类指导形式的特点，并将我园的课题确定为对象形式，为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了进步活动的实效性，我和课题组的成员一起上网搜集有关资料，并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式，掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求，从而为课题有针对性地施行积累了根据。3、深化理论课题确定后，能否获得预期的效果，关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段方案，使教师们明确阶段研究思路，并带着大家参加每一次的教研培训和理论活动，从而起到很好的引领作用。在广场的理论活动中，我注重获取来自各方的信息反响，发现问题及时组织教师进展研讨，调整活动方案，使指导的内容和形式更适宜祖辈和孩子的需求。由于我和课题组成员的一致努力，我园的04课题通过一年多的施行获得了非常好的成效，获得了良好的社会声誉。三、群策群力，务实效要使每一项工作都获得实效，关键在于注重过程。2022年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能获得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。四、缺乏与考虑1、经费的缺乏导致聘任教师待遇的低下，这始终是阻碍我园持续开展的最大问题。2、对教师工作的评价如何因人而异，施行弹性管理，这也是我们在新的一年中要探究的新的管理形式。2022年幼儿园园务工作方案范文2回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点鼓励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来述说。假设，把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的筹划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微缺乏道。但不管怎样也借此时机对我一年来的工作进展回忆与反思。一、找准定位，协助园长工作我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是捐躯处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。二、注重学习，提升自身素质我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，假设是一种职业，就必须有更多的知识和才能，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被剧烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存缺乏，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探究新的教育观念与教育形式，并在指导过程中得以运用，不断进步自身的业务程度。在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同讨论、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的时机，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园教师参加各种比赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的时机。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。三、加强培训，促进教师成长我园教师专业程度参差不齐，为进步教师专业素质和业务才能，把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进展培养：一是加大指导力度。尤其是对新教师进展随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂理论进步根本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好气氛，产生了内培效应，获得了良好的效果。三是重视群体素质的进步。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓励教师“有才你来秀，有奖你来拿”，通过活动优秀教师脱颖而出，我园教师陈教师、孙教师参加县“教坛新秀”评选双双获选，教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖，在全体教师的共同努力下，我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，于年12月派送骨干教师陈教师到“手拉手”幼儿园—湖前幼儿园组织现场教学活动;本人屡次承担对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的根本步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动;还准备在六月份开展“送教下乡”活动，派送青年教师童教师到三班幼儿园组织现场教学活动，让我园教师在不同的环境下进展锻炼。四、埋首教研，进步保教质量在竞争剧烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与开展。作为一个业务园长，清楚感到责任的重大!尤其是每次参加教育局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选，公办园互检等活动，我的心情与参赛者一样的想法，一样的沉重，一样的紧张，但我变压力为动力，以教研为切入口，以课题研究为打破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以理论活动为主阵地，扎实开展教研活动。我园省级研究课题《利用外乡资，培养幼儿美术创造力》，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如：大班陈梅桂教师组织的写生活动《教师的长头发》;中班林碧真教师组织的美工活动《装饰轮胎》;小班美术活动：碎纸粘画《美丽的树》等。经过一阶段的研究，获得了一定的研究成果，在2022年12月参加省课题研讨会第一阶段成果展示，得到了专家的肯定，获得了好评。在月23日我园成功地举办了公办园园际教研活动，我园教师陈梅桂教师组织的线描写生活动《教师的长头发》，获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展，大大进步了教师的研讨才能、业务才能，同时也开展了幼儿的才能，有力地促进幼儿园保教质量的进步。我园幼儿每当参加各级各类比赛都捷报频传，在参加中心小学举办的朗读、讲故事、唱歌等比赛均获得好名次，其中颜肖航小朋友参加县“幼儿才艺表演”据悉，获得一等奖，并代表县参加市级比赛;我园教师高培华、陈海婷、谷建萍、陈梅桂等教师撰写的论文，参加省、市、县论文评比也缕缕获奖。五、加强管理，激活日常教学幼儿园教学质量的上下与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序。增强检查力度，施行分层管理，由年段长配合管理各年段教师的方案审阅和方案执行检查工作，并充分利用骨干教师的人才资，催促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，深化班级听课80多节，并以中心小学举行的“常规评价月”活动为契机，进步教师责任意识，推动教师组织教学的正规化，使我园的教学管理不断科学、标准，激活了日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。六、擅长反思，确定努力方向回忆一年来的工作，为一年来的繁忙留下了一段经历，一份记忆;反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆：1、不断总结经历，进步管理程度。2、加大教研力度，进步教师业务才能。3、进步自身业务才能，努力探究保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的进步。虽然繁忙但很充实，这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我仍然从繁忙的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自教师们的理解与支持，使我在新的学年里信心满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地效劳社会、家长与幼儿。2022年幼儿园园务工作方案范文3一、指导思想20xx年是我园在竞争中求得更大开展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、进步质量，创始我园各项工作的新场面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的安康开展做出更大的奉献。二、工作目的⒈抓体制改革，促内部活力的增强。⒉抓队伍建立，促综合素质的提升。⒊抓成果展示，促办园声誉的进步。⒋抓设施改造，促教育环境的优化。⒌抓家园合作，促幼儿和谐的开展。三、重点工作⒈根据市教育局20xx年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按奉献的分配原那么，进一步完善Ji励机制，做到优劳优得、奖惩清楚，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。⒉加强信息宣传工作，扩大社会影响，进步竞争才能。⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。a、活动时间：20xx年6月1日(开幕式)——7月15日(闭幕式)b、活动宗旨：宣传白鸽教育理念，展示教师、幼儿、家长整体素质，进步社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教育事业的安康开展。c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛，家长参与的亲子活动等。要求：制定好首届文化节的施行方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。⑵根据幼儿园的工作，有方案定期在各新闻媒体进展宣传，向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆贺活动，下半年重点围绕特色活动)⑶办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。⑷加速信息化进程，丰富网页内容，进步网站质量，特别是全园教师要积极参与，充分利用信息网站为教学效劳，使之成为信息交流互动的平台，成为家长获得科学育儿的学习网站，实现资共享。⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台，聘请专家来园进展理论指导与理论诊断，互相学习、共同进步。⒋稳步开展长托班，在不断进步效劳质量的根底上，确立课程标准(增加蒙台梭利教学)，标准各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣传力度，让更多的家长和社区理解长托班的工作和质量，扩大生，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。⒌改革教师管理形式，促进其积极主动开展。⑴教师可根据才能、兴趣、愿望自选教科研实验工程，并申报实验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其实验人，在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。⑵教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。⒍开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参与活动中学会与幼儿沟通，从而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。⒎标准各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特别是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。⒏继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性，把承担教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容，着力培养出更多的省、市级骨干教师。⒐对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进展全面规划改造，从造型、风格、色彩等方面，创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。2022年幼儿园园务工作方案范文4一、情况分析^p与展望本学期旁边各幼儿园对外的招生对我园影响很大，她们主要是根据传统的宣传及教学形式，特别是一些办园时间长、人际关系广的幼儿园，加之地域性及地方观念的影响，今年将是我园面对外界各项压力的关键一年，我们将时刻保持特设办园与周边幼儿园拉开差距，充分发挥我园硬件环境与软件师资力量的优势，合理规划，统筹资，为下学期幼儿园招生作好充分的准备工作，争取在2年内成为覆盖面最广、知名度最高、保教质量最硬的区域性乡镇幼儿园。二、指导思想根据中央幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断进步保教质量，加强管理，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。三、工作要点(一)保育工作(1)、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，学习保育业务，不断