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文档简介

导入我发觉后面一个圆圈苹果都比前面一个圆圈里苹果多2个。美术课上，老师让大家看看黑板上图，想想，依据规律，第四个圆圈里应该画几个苹果呢？（1）（2）（3）（4）第四个圆圈里应该画8个苹果。图形规律例1观察前面几幅图中规律，想想接着该怎样画？我发觉圆圈数量越来越少了。例1观察前面几幅图中规律，想想接着该怎样画？前面图形中规律是圆圈数量连续少2。领悟思想构建数模：观察前面三幅图改变，发觉图中圆圈数量连续少2，这就是这组图形改变规律。依据规律，在空白处画上适当图案。（1）（2）（3）例2依据规律，在空白处画上适当图案，你会填最终两幅图吗？

所以空白处应填。我发觉第1个和第三个大圆里小圆数量是没有改变，第2个大圆里到第四个大圆里时降低了2个。领悟思想构建数模：找图中圆圈里图形数量关系是关键。1、找规律，在空白处填上适当图形。2、找规律，在空白处填上适当图形。例3依据规律在绳子后继续画6个珠子。

继续画6个珠子颜色是仔细观察白、黑珠子改变规律，你就能继续画出6个珠子了。1、依据规律在地上继续摆出五个图形。2、仔细观察图中改变，在横线上填上适当图。3、你能猜出小猪泡泡里藏着什么图形吗？小猪吹泡泡三个太阳思维拓展例4接着应该怎么画？请画在空格里。我们细心观察，发觉第一幅图中梅花向下移动，红桃向右移动，黑桃向上移动，方块向左移动，就变成了第二幅图。这种转动方向和时针转动方向相反，叫作逆时针旋转。第二幅图中图案按逆时针旋转就得到第三幅图，一样第三幅图中图案逆时针旋转就得到第四幅图。思维拓展例4接着应该怎么画？请画在空格里。领悟思想构建数模：观察不一样花色改变方向及次序。空格里图案是1、请你依据前三幅图改变规律，画出第四个图。ABCDDACBCDBABCAD例5照这么规律摆下去，第11盆是什么颜色花？第16盆呢？思维拓展上面花是按这么规律摆放，每两盆为一组，一盆蓝花，一盆红花，依次重复出现，第11盆花和第1盆颜色一样，第16盆花和第2盆颜色一样。如图所表示：1、照这么排下去，从左边起第17盏彩灯是什么颜色？紫色2、找规律，填一填。（1）照这么排下去，从左边起第16面是（）颜色。（2）照这么排下去，从左边起第21面是（）颜色。（3）照这么排下去，从左边起第23面是（）颜色。黄红黄3、照样子摆一摆，猜一猜，第21枚摆是黑子还是白子？黑子课堂总结1、依据前几幅图推算后一幅图时，要仔细观察前几幅图数量改变，找出规律。2、有时需依据不一样图形出现次序、数量以及数量增减规律，推算后面将会出现图形是什么。3、依据图形颜色和数量改变规律，

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