人教部编版道德与法治三年级上册《三单元 安全护我成长 9 心中的“110”》赛课课件-19

心中的“110”

三年级上册小学道德与法治心中的“110”三年级上册小学道德与法治1一天，陈宇一个人在家写作业。突然，他听到门外有一阵阵奇怪的声响，就轻轻地走到大门前，从门缝向外张望。

智捉小偷一天，陈宇一个人在家写作业。突然，他听到门外2

只见两个陌生的青年男女正在鬼鬼祟祟地撬对门奶奶家的门锁。他们边撬边四处张望，神色慌张。智捉小偷智捉小偷3陈宇顿时提高了警惕。张奶奶家最近没人，这两个陌生人太可疑了！于是，他赶紧跑回房间，拨打了“110”报警电话。

智捉小偷陈宇顿时提高了警惕。张奶奶家最近没人，这两个4警察很快赶到现场，成功抓获了两个正在屋里翻箱倒柜的小偷。

经过审问得知，这两个人可是偷盗老手，没想到这一次输给了一位机警的小学生。

智捉小偷警察很快赶到现场，成功抓获了两个正在屋里翻箱倒5我来说一说：1.陌生人都是坏人吗？2.故事中的小男孩陈宇从哪儿判断出这两个陌生人是坏人的？3.小男孩看到坏人是怎样做的？我来说一说：1.陌生人都是坏人吗？6小结：

当别人给我们带来危险时，“110”可以保护我们，帮我们解除危险，但是，当我们遇险时，在求助“110”的同时，我们心中也要有“110”，注意提高警惕，学会保护自己。小结：当别人给我们带来危险时，“110”可以保护7活动一：情景剧表演

《独自在家》活动一：情景剧表演8活动小结：

当遇到陌生人敲门时，我们要有点警惕性，不要上当受骗。活动小结：当遇到陌生人敲门时，我们要有点警惕性，不要9

1、我们分成6组参加竞赛，找3人来当评委，小组成员共同合作，完成答题。

2、评委对回答完美的小组给予红花奖励，最后评选出优胜小组。

3、1--2分钟的合作交流时间，每组推选一名代表发言，按照举手先后，只选3组代表发言。

4、根据老师出示的题目，说说哪些做法对，哪些做法不对，并说明理由。

比赛规则说明

1、我们分成6组参加竞赛，找3人来当评委，10

（1）除父母外，不要让别人接触自己的身体，不管是认识人的还是不认识的人。

活动二：抢答比赛

（1）除父母外，不要让别人接触自己的身体，不管11

（2）小明在文化广场上玩，刚认识了一个热心的大哥哥，他邀请小明到他家玩，小明去了。活动二：抢答比赛

（2）小明在文化广场上玩，刚认识12

（3）乘坐公共汽车时，陌生人说自己是推销员，免费给红红饮料，红红没喝。

活动二：抢答比赛

（3）乘坐公共汽车时，陌生人说自己是推销员，13

（4）放学路上，一辆小汽车停在小华的身边，一个陌生人走下来对小华说：“我是你班主任的好朋友，能带我去见你的班主任吗？”说完就要小华上他们的车，小华上车了。

活动二：抢答比赛

（4）放学路上，一辆小汽车停在小华的身边，一个14活动小结：

当遇到陌生人的时候，不要紧张，不要害怕，要多想办法，多动脑筋，不能完全信别人。我们要学会在生活中面对陌生人，既不能把陌生人当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。活动小结：当遇到陌生人的时候，不要紧张15再见再见16心中的“110”

三年级上册小学道德与法治心中的“110”三年级上册小学道德与法治17一天，陈宇一个人在家写作业。突然，他听到门外有一阵阵奇怪的声响，就轻轻地走到大门前，从门缝向外张望。

智捉小偷一天，陈宇一个人在家写作业。突然，他听到门外18

只见两个陌生的青年男女正在鬼鬼祟祟地撬对门奶奶家的门锁。他们边撬边四处张望，神色慌张。智捉小偷智捉小偷19陈宇顿时提高了警惕。张奶奶家最近没人，这两个陌生人太可疑了！于是，他赶紧跑回房间，拨打了“110”报警电话。

智捉小偷陈宇顿时提高了警惕。张奶奶家最近没人，这两个20警察很快赶到现场，成功抓获了两个正在屋里翻箱倒柜的小偷。

经过审问得知，这两个人可是偷盗老手，没想到这一次输给了一位机警的小学生。

智捉小偷警察很快赶到现场，成功抓获了两个正在屋里翻箱倒21我来说一说：1.陌生人都是坏人吗？2.故事中的小男孩陈宇从哪儿判断出这两个陌生人是坏人的？3.小男孩看到坏人是怎样做的？我来说一说：1.陌生人都是坏人吗？22小结：

当别人给我们带来危险时，“110”可以保护我们，帮我们解除危险，但是，当我们遇险时，在求助“110”的同时，我们心中也要有“110”，注意提高警惕，学会保护自己。小结：当别人给我们带来危险时，“110”可以保护23活动一：情景剧表演

《独自在家》活动一：情景剧表演24活动小结：

当遇到陌生人敲门时，我们要有点警惕性，不要上当受骗。活动小结：当遇到陌生人敲门时，我们要有点警惕性，不要25

1、我们分成6组参加竞赛，找3人来当评委，小组成员共同合作，完成答题。

2、评委对回答完美的小组给予红花奖励，最后评选出优胜小组。

3、1--2分钟的合作交流时间，每组推选一名代表发言，按照举手先后，只选3组代表发言。

4、根据老师出示的题目，说说哪些做法对，哪些做法不对，并说明理由。

比赛规则说明

1、我们分成6组参加竞赛，找3人来当评委，26

（1）除父母外，不要让别人接触自己的身体，不管是认识人的还是不认识的人。

活动二：抢答比赛

（1）除父母外，不要让别人接触自己的身体，不管27

（2）小明在文化广场上玩，刚认识了一个热心的大哥哥，他邀请小明到他家玩，小明去了。活动二：抢答比赛

（2）小明在文化广场上玩，刚认识28

（3）乘坐公共汽车时，陌生人说自己是推销员，免费给红红饮料，红红没喝。

活动二：抢答比赛

（3）乘坐公共汽车时，陌生人说自己是推销员，29

（4）放学路上，一辆小汽车停在小华的身边，一个陌生人走下来对小华说：“我是你班主任的好朋友，能带我去见你的班主任吗？”说完就要小华上他们的车，小华上车了。

活动二：抢答比赛

（4）放学路上，一辆小汽车