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文档简介
第八课国家利益至上第四单元维护国家利益第1课时国家好大家才会好第八课国家利益至上第四单元维护国家利益第1课时国家好
(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、
等领域,包括
利益、政治利益、经济利益、文化利益等。(2)国家的核心利益包括国家主权、国家
、领土完整、国家
、宪法确立的国家
和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。军事课前预习安全安全统一政治制度(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、等新课讲解
认识国家利益1运用你的经验
一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动,1935年12月9日,北平(北京)大、中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。
你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话?新课讲解认识国家利益1运用你的经验一二·九运动又称『提示』这句话生动准确地概括了“一二•九”运动爆发前,中华民族所面临的严峻社会形势,这句话警醒人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际,它像号角,号召人们赶快行动起来救亡图存!『提示』一、对伟大祖国应有的情感
对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。一、对伟大祖国应有的情感对伟大祖国,我们每个人都怀有著名数学家苏步青早年留学日本,1931年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他,但他想到出国留学是为了祖国掌握科学,就一一辞谢,毅然回国。回国后,他在浙江大学执教,竟一连四个月领不到工资,穷得连饭都难以吃饱,而当时日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。贫贱难移爱国心,苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后,日本帝国大学又打电报,请他前去任教。出于民族大义,他一口回绝道:“我要留在自己的祖国。祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务!”贫贱难移赤子恋——苏步青著名数学家苏步青早年留学日本,1931年获得博士学位。日二、什么是国家利益?
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡。二、什么是国家利益?国家利益是一个主权国家在国际社会探究与分享
结合篆书“国”字和已有的生活经验,分析国家生存和发展需要具备哪些条件。探究与分享结合篆书“国”字和已有的生活经验,分析国家生『提示』“国”字的大“囗”表示疆土地域的境界和范围,并表示国家周边应该有防;小“口”为国境线里的人口;“戈”作为古代的兵器,对外抵御侵略,对内维持治安(所以,“戈”部署在国境线和人口之间);“或”字下方的“一”表示土地,表明国家与土地、农业密切关联。《说文》说:“国,邦也;从囗从或”。按照古人的理解,一个国家必须具备四个条件:一是人口,以小“口”代表;二是土地,以“-”代表;三是军队组织,以“戈”代表;四是范围,以大“囗”代表。把这四个条件组合起来,便成了一个“国”字。『提示』探究与分享成立三沙市政府
下列举措的目的和意义是什么?『提示』设立三沙市是一着集提高国防能力与经济开发利用的大棋,一方面适应中国南海战略的发展,也为突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。探究与分享成立三沙市政府下列举措的目的和意义是什么?『提保护文化遗产『提示』保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。保护文化遗产『提示』坚守18亿亩耕地红线『提示』中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上,我们的饭碗应该主要装中国粮,要进一步明确粮食安全的工作重点,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住18亿亩耕地红线,不仅为了保证中国人的吃饭问题,也为了保障经济的又好又快发展。坚守18亿亩耕地红线『提示』『提示』人民空军实行空防合一的体制,我国已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成,由歼击机、强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化的高技术军种。主要目的是担负国土防空,支援陆、海军作战,对敌后方实施空袭,进行空运和航空侦察,以维护国家利益。保卫祖国领空『提示』保卫祖国领空三、国家利益包括哪些内容?
(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。(2)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。三、国家利益包括哪些内容?(1)国家利益涉及政治、经济
国家利益是人民利益的集中表现2探究与分享
除夕之夜,中学生小京一家围坐在一起,畅谈新的一年的美好愿望。我希望咱们国家越来越强大。我希望学习取得更大的进步。我希望小区环境更优美。国家利益是人民利益的集中表现2探究与分享除夕之夜,(1)在新的一年你的愿望是什么?(2)个人愿望与国家利益之间有什么关系?『提示』(1)例如,忧烦无踪了,快乐高涨了,惆怅无影了,幸福蔓延了。(2)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,与人民的切身利益息息相关。因此,只有国家好,个人的愿望才能实现。(1)在新的一年你的愿望是什么?『提示』一、国家利益和人民利益的关系是怎样的?
(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。一、国家利益和人民利益的关系是怎样的?(1)在我们国家九年义务教育切实保障了人民的受教育权!九年义务教育切实保障了人民的受教育权!取消农业税
2006年2月22日国家邮政局发行了一张面值80分的纪念邮票,名字叫做《全面取消农业税》,以庆祝从2006年1月1日起废止《农业税条例》。取消农业税2006年2月22日国家邮政局发行了一张面三峡移民搬迁
根据规划,三峡蓄水至175米水位时,最终移民将达120万人。
国家利益与人民利益在一定程度上达到了统一。三峡移民搬迁根据规划,三峡蓄水至175米水位时,最终八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上时国家好大家才会好教学课件新人教版
钓鱼岛,是钓鱼岛列岛的主岛,是中华人民共和国固有领土,位于中国东海,距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米,面积4.3838平方公里,周围海域面积约为17万平方公里。
维护祖国统一是每个公民义不容辞的责任。钓鱼岛,是钓鱼岛列岛的主岛,是中华人民共和国固有领土练一练
搜集或者自己创作一首爱国诗歌,组织一次朗诵比赛,交流朗诵感受。练一练搜集或者自己创作一首爱国诗歌,组织一次朗诵比赛课堂小结课堂小结1.我国国家利益的主要内容包括()①安全利益
②政治利益
③文化利益
④经济利益A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④随堂演练√1.我国国家利益的主要内容包括()随堂演练√2.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”意思是行事进退,一切皆以国家、人民的利益为出发点,岂能为了个人的安危福祸而算计?这句诗强调的是()A.只要国家利益,不要个人利益B.符合国家利益的一定符合个人利益C.要把国家和人民利益放在首位D.个人利益、人民利益、国家利益不存在冲突√2.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”意思是行事进退,一切第八课国家利益至上第四单元维护国家利益第1课时国家好大家才会好第八课国家利益至上第四单元维护国家利益第1课时国家好
(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、
等领域,包括
利益、政治利益、经济利益、文化利益等。(2)国家的核心利益包括国家主权、国家
、领土完整、国家
、宪法确立的国家
和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。军事课前预习安全安全统一政治制度(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、等新课讲解
认识国家利益1运用你的经验
一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动,1935年12月9日,北平(北京)大、中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。
你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话?新课讲解认识国家利益1运用你的经验一二·九运动又称『提示』这句话生动准确地概括了“一二•九”运动爆发前,中华民族所面临的严峻社会形势,这句话警醒人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际,它像号角,号召人们赶快行动起来救亡图存!『提示』一、对伟大祖国应有的情感
对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。一、对伟大祖国应有的情感对伟大祖国,我们每个人都怀有著名数学家苏步青早年留学日本,1931年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他,但他想到出国留学是为了祖国掌握科学,就一一辞谢,毅然回国。回国后,他在浙江大学执教,竟一连四个月领不到工资,穷得连饭都难以吃饱,而当时日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。贫贱难移爱国心,苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后,日本帝国大学又打电报,请他前去任教。出于民族大义,他一口回绝道:“我要留在自己的祖国。祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务!”贫贱难移赤子恋——苏步青著名数学家苏步青早年留学日本,1931年获得博士学位。日二、什么是国家利益?
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡。二、什么是国家利益?国家利益是一个主权国家在国际社会探究与分享
结合篆书“国”字和已有的生活经验,分析国家生存和发展需要具备哪些条件。探究与分享结合篆书“国”字和已有的生活经验,分析国家生『提示』“国”字的大“囗”表示疆土地域的境界和范围,并表示国家周边应该有防;小“口”为国境线里的人口;“戈”作为古代的兵器,对外抵御侵略,对内维持治安(所以,“戈”部署在国境线和人口之间);“或”字下方的“一”表示土地,表明国家与土地、农业密切关联。《说文》说:“国,邦也;从囗从或”。按照古人的理解,一个国家必须具备四个条件:一是人口,以小“口”代表;二是土地,以“-”代表;三是军队组织,以“戈”代表;四是范围,以大“囗”代表。把这四个条件组合起来,便成了一个“国”字。『提示』探究与分享成立三沙市政府
下列举措的目的和意义是什么?『提示』设立三沙市是一着集提高国防能力与经济开发利用的大棋,一方面适应中国南海战略的发展,也为突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。探究与分享成立三沙市政府下列举措的目的和意义是什么?『提保护文化遗产『提示』保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。保护文化遗产『提示』坚守18亿亩耕地红线『提示』中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上,我们的饭碗应该主要装中国粮,要进一步明确粮食安全的工作重点,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住18亿亩耕地红线,不仅为了保证中国人的吃饭问题,也为了保障经济的又好又快发展。坚守18亿亩耕地红线『提示』『提示』人民空军实行空防合一的体制,我国已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成,由歼击机、强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化的高技术军种。主要目的是担负国土防空,支援陆、海军作战,对敌后方实施空袭,进行空运和航空侦察,以维护国家利益。保卫祖国领空『提示』保卫祖国领空三、国家利益包括哪些内容?
(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。(2)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。三、国家利益包括哪些内容?(1)国家利益涉及政治、经济
国家利益是人民利益的集中表现2探究与分享
除夕之夜,中学生小京一家围坐在一起,畅谈新的一年的美好愿望。我希望咱们国家越来越强大。我希望学习取得更大的进步。我希望小区环境更优美。国家利益是人民利益的集中表现2探究与分享除夕之夜,(1)在新的一年你的愿望是什么?(2)个人愿望与国家利益之间有什么关系?『提示』(1)例如,忧烦无踪了,快乐高涨了,惆怅无影了,幸福蔓延了。(2)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,与人民的切身利益息息相关。因此,只有国家好,个人的愿望才能实现。(1)在新的一年你的愿望是什么?『提示』一、国家利益和人民利益的关系是怎样的?
(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。一、国家利益和人民利益的关系是怎样的?(1)在我们国家九年义务教育切实保障了人民的受教育权!九年义务教育切实保障了人民的受教育权!取消农业税
2006年2月22日国家邮政局发行了一张面值80分的纪念邮票,名字叫做《全面取消农业税》,以庆祝从2006年1月1日起废止《农业税条例》。取消农业税20
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