人教版道德与法治九年级上册凝聚价值追求教学课件

思考：1.画面中医生的眼角为什么会噙着泪水？

2.视频人物身上有哪些值得我们学习的地方？人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)思考：1.画面中医生的眼角为什么会噙着泪水？人教版道德与法治5.2凝聚价值追求第五课守望精神家园5.2凝聚价值追求第五课守望精神家园第一目高扬民族精神

第一目高扬民族精神

在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。

——2020年9月8日，习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人1.“抗疫精神”体现了中华民族具有什么样的民族精神？爱国主义（核心）爱好和平团结统一勤劳勇敢自强不息2.中国人民众志成城，战胜疫情，说明中国人民具有什么样的精神特点？中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。思考：1.“抗疫精神”体现了中华民族具有什么样的民族精神？爱国主义历史典故民族精神

含义岳飞精忠报国，苏武牧羊等松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策郑成功收复台湾，中华一家亲“两弹元勋”，精卫填海愚公移山，卧薪尝胆爱国主义团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息一个国家的人民对祖国的最深厚感情一个民族为实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一的互助合作精神一个民族同其他民族友好相处，求同存异，为了维护世界和平，促进共同发展而努力奉献的精神一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神一个民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。本质：就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。比一比：历史典故民族精神

近百年来，中华民族精神的内容有没有什么新的变化呢？近百年来，中华民族精神的内容有没有什么新的变井冈山精神自力更生，英勇奋战；百折不挠，艰苦奋斗。坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。延安精神新民主主义革命时期（1919年—1949年）井冈山精神自力更生，英勇奋战；坚定正确的政治方向，延安精神新雷锋精神全心全意为人民服务；乐于助人、扶危济困；艰苦奋斗、甘于奉献。“两弹一星”精神热爱祖国，无私奉献；自力更生，艰苦奋斗；大力协同，勇于登攀。社会主义革命和建设时期（1949年—1978年）人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)雷锋精神全心全意为人民服务；“两弹一星”精神热爱祖国，无私奉抗疫精神载人航天精神改革开放时期（1978年以来）生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共特别能吃苦，特别能战斗；特别能攻关，特别能奉献。人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)抗疫精神载人航天精神改革开放时期（1978年以来）生命至上、

在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。

都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。与时俱进

新民主主义革命时期（1919年—1949年）

社会主义革命和建设时期（1949年—1978年）改革开放时期（1978年以来）人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步新民主主义革命时期：中华民族精神的丰富与发展改革开放时期：社会主义革命和建设时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。知识小结：中华民族精神的品格（特点）及表现？P68

中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)新民主主义革命时期：中华改革开放时期：社会主义革命和建设时期小组讨论：1.为什么要弘扬民族精神？2.我们应怎样向抗疫英雄学习弘扬和培育民族精神？抗疫中的精彩瞬间人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)小组讨论：1.为什么要弘扬民族精神？抗疫中的精彩瞬间人教版道（1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（2）精神的力量是无穷的。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。为什么要弘扬民族精神？（民族精神的重要性或作用）P67、P69知识小结：人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)（1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民教学目标探究分享弘扬和传承民族精神的表现（做法）P69在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献在日常学习工作中（自己）勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优

让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。（自己）知识小结：人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)教学目标探究分享弘扬和传承民族精神的表现（做法）P69在国家第二目

构筑中国价值

人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)第二目构筑中国价值人教版道德与法治九年级上册5.2请你预测：岚岚更有可能和谁成为好朋友？为什么？情境：

岚岚了解了抗疫医护人员的感人事迹后，对报考医学院当医生产生了强烈的兴趣。她把这个想法告诉了两个同学。在这次疫情中，无数医护工作者舍生忘死、冲在一线，他们的精神令人钦佩。我也想当医生！当医生？你傻了吧！又苦又累，还有生命危险。我将来要跟家人学做生意，做大老板！

价值观不同！人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)请你预测：情境：在这次疫情中，无数医护工作者舍生忘死、冲在一价值观的内涵、特点：P70(1)内涵：价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。(2)特点：许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)价值观的内涵、特点：P70(1)内涵：价值观是文化最深层播放视频：《公益广告：社会主义核心价值观》人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)播放视频：《公益广告：社会主义核心价值观》人教版道德与法治九建设什么样的国家建设什么样的社会培育什么样的公民国家层面社会层面个人层面富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善社会主义核心价值观的内涵：P71人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)建设什么样的国家建设什么样的社会培育什么样的公民国家社会个人社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现!

中国精神

=以爱国主义为核心的中华民族精神+

以改革创新为核心的时代精神

？人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现!中（1）价值观是文化最深层的内核。中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。P70（2）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。P70（3）我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。P71（4）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。P72（5）社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。P71为什么要弘扬社会主义核心价值观？P70-P72人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)（1）价值观是文化最深层的内核。中国独特的文化传统、独特的历

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

——习近平人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又做法（1）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（2）自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。（3）构筑中国价值,中国少年当争先。青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？P72

（4）培养爱国情操，维护国家安全，立志报效祖国（爱国）；努力学习，积极实践，勇于创新（敬业）；诚实守信，不说谎，考试不作弊（诚信）；与人为善，尊老爱幼，关爱他人，帮助他人（友善）。（5）树立崇高理想，增强责任意识；积极向公众宣传社会主义核心价值观；敢于同违背社会主义核心价值观的言行作斗争；为弘扬社会主义核心价值观建言献策。人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)做法（1）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（

倡议书亲爱的同学们：中学生志愿者积极开展服务社区、关爱老人儿童、保护环境等活动，以实际行动诠释社会主义核心价值观的丰富内涵。为了祖国的明天、民族的未来，我们每个人都应该像他们那样，从现在做起，从小事做起，争做负责任的公民。我们倡议：在家里：

;在学校：

;在社会：

。同学们，行动起来吧！

××市学生志愿者联盟年月日孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、做力所能及的家务...尊敬师长、文明礼貌、遵守学校纪律、努力学习...热爱祖国、爱护公物、遵纪守法、热心公益、诚实守信、维护正义...人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)

凝聚价值追求构筑中国价值高扬民族精神价值观是文化最深层的核心中华民族精神的品格、具体表现社会主义核心价值观的形成及内涵中华民族精神的价值中华民族精神的内涵传承和弘扬民族精神的表现社会主义核心价值观的意义培育和践行社会主义核心价值观本课小结人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)凝聚价值追求构筑中国价值高扬民族精神价值观是文化最深层的核心2.我国有很多成语、名言警句、典故，从不同侧面反映了中华民族精神的内涵。以下表述不正确的是（）A.精卫填海体现的是团结统一的民族精神B.愚公移山体现的是自强不息的民族精神C.“和为贵”体现的是爱好和平的民族精神D.“天行健，君子以自强不息”体现的是自强不息的民族精神1.当代中国，爱国主义的本质就是（）A.坚持爱国和爱家、爱社会主义高度统一B.坚持爱国和爱家、爱社会高度统一C.坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一D.坚持爱国和爱党、爱社会高度统一A当堂检测C人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)2.我国有很多成语、名言警句、典故，从不同侧面反映了中华3．抗日战争时期,中华男女老少齐上阵,个个都是战士,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。这就是人民的力量,民族精神的力量。这告诉我们（）A．中华民族是一个富有战争经验的民族B．我们主张和平，反对一切形式的暴力和战争C．民族精神是抗战胜利的决定因素

D．中华民族精神是支撑中华民族生存和发展的精神支柱D3．抗日战争时期,中华男女老少齐上阵,个个都是战士,使日本侵4.下列选项是几位中学生的行为表现，其中能够反映践行社会主义核心价值观中诚信价值准则的是（）A.小雅同学经常帮助同学学习英语B.小硕同学在公共场所从不大声喧哗C.小林同学能积极参加每周升旗仪式D.小博同学在作业和考试中不弄虚作假D5.下列古语和诗句与社会主义核心价值观的内涵对应正确的有（）①敬人者，人恒敬之——敬业②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——爱国③己所不欲，勿施于人——友善④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——富强A.①②B.①③C.②③D.③④C4.下列选项是几位中学生的行为表现，其中能够反映践行社会主义6.在抗击新冠病毒的战斗中，来自全国各地的医护人员驰援湖北，他们不计报酬，无论生死，一诺千金，勇敢逆行，留下了无数让人感动的瞬间。他们（）①力证了实现中国梦必须凝聚中国力量②传承了扶危济困道济天下的传统美德③践行了爱国敬业诚信友善的价值追求④弘扬了以改革创新为核心的民族精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A6.在抗击新冠病毒的战斗中，来自全国各地的医护人员驰援湖北思考：1.画面中医生的眼角为什么会噙着泪水？

2.视频人物身上有哪些值得我们学习的地方？人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)思考：1.画面中医生的眼角为什么会噙着泪水？人教版道德与法治5.2凝聚价值追求第五课守望精神家园5.2凝聚价值追求第五课守望精神家园第一目高扬民族精神

第一目高扬民族精神

在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。

——2020年9月8日，习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人1.“抗疫精神”体现了中华民族具有什么样的民族精神？爱国主义（核心）爱好和平团结统一勤劳勇敢自强不息2.中国人民众志成城，战胜疫情，说明中国人民具有什么样的精神特点？中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。思考：1.“抗疫精神”体现了中华民族具有什么样的民族精神？爱国主义历史典故民族精神

含义岳飞精忠报国，苏武牧羊等松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策郑成功收复台湾，中华一家亲“两弹元勋”，精卫填海愚公移山，卧薪尝胆爱国主义团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息一个国家的人民对祖国的最深厚感情一个民族为实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一的互助合作精神一个民族同其他民族友好相处，求同存异，为了维护世界和平，促进共同发展而努力奉献的精神一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神一个民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。本质：就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。比一比：历史典故民族精神

近百年来，中华民族精神的内容有没有什么新的变化呢？近百年来，中华民族精神的内容有没有什么新的变井冈山精神自力更生，英勇奋战；百折不挠，艰苦奋斗。坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。延安精神新民主主义革命时期（1919年—1949年）井冈山精神自力更生，英勇奋战；坚定正确的政治方向，延安精神新雷锋精神全心全意为人民服务；乐于助人、扶危济困；艰苦奋斗、甘于奉献。“两弹一星”精神热爱祖国，无私奉献；自力更生，艰苦奋斗；大力协同，勇于登攀。社会主义革命和建设时期（1949年—1978年）人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)雷锋精神全心全意为人民服务；“两弹一星”精神热爱祖国，无私奉抗疫精神载人航天精神改革开放时期（1978年以来）生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共特别能吃苦，特别能战斗；特别能攻关，特别能奉献。人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)抗疫精神载人航天精神改革开放时期（1978年以来）生命至上、

在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。

都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。与时俱进

新民主主义革命时期（1919年—1949年）

社会主义革命和建设时期（1949年—1978年）改革开放时期（1978年以来）人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步新民主主义革命时期：中华民族精神的丰富与发展改革开放时期：社会主义革命和建设时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。知识小结：中华民族精神的品格（特点）及表现？P68

中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)新民主主义革命时期：中华改革开放时期：社会主义革命和建设时期小组讨论：1.为什么要弘扬民族精神？2.我们应怎样向抗疫英雄学习弘扬和培育民族精神？抗疫中的精彩瞬间人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)小组讨论：1.为什么要弘扬民族精神？抗疫中的精彩瞬间人教版道（1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（2）精神的力量是无穷的。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。为什么要弘扬民族精神？（民族精神的重要性或作用）P67、P69知识小结：人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)（1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民教学目标探究分享弘扬和传承民族精神的表现（做法）P69在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献在日常学习工作中（自己）勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优

让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。（自己）知识小结：人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)教学目标探究分享弘扬和传承民族精神的表现（做法）P69在国家第二目

构筑中国价值

人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)第二目构筑中国价值人教版道德与法治九年级上册5.2请你预测：岚岚更有可能和谁成为好朋友？为什么？情境：

岚岚了解了抗疫医护人员的感人事迹后，对报考医学院当医生产生了强烈的兴趣。她把这个想法告诉了两个同学。在这次疫情中，无数医护工作者舍生忘死、冲在一线，他们的精神令人钦佩。我也想当医生！当医生？你傻了吧！又苦又累，还有生命危险。我将来要跟家人学做生意，做大老板！

价值观不同！人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)请你预测：情境：在这次疫情中，无数医护工作者舍生忘死、冲在一价值观的内涵、特点：P70(1)内涵：价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。(2)特点：许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)价值观的内涵、特点：P70(1)内涵：价值观是文化最深层播放视频：《公益广告：社会主义核心价值观》人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)播放视频：《公益广告：社会主义核心价值观》人教版道德与法治九建设什么样的国家建设什么样的社会培育什么样的公民国家层面社会层面个人层面富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善社会主义核心价值观的内涵：P71人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)建设什么样的国家建设什么样的社会培育什么样的公民国家社会个人社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现!

中国精神

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以改革创新为核心的时代精神

？人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现!中（1）价值观是文化最深层的内核。中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。P70（2）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。P70（3）我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。P71（4）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。P72（5）社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。P71为什么要弘扬社会主义核心价值观？P70-P72人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)（1）价值观是文化最深层的内核。中国独特的文化传统、独特的历

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

——习近平人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又做法（1）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（2）自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。（3）构筑中国价值,中国少年当争先。青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？P72

（4）培养爱国情操，维护国家安全，立志报效祖国（爱国）；努力学习，积极实践，勇于创新（敬业）；诚实守信，不说谎，考试不作弊（诚信）；与人为善，尊老爱幼，关爱他人，帮助他人（友善）。（5）树立崇高理想，增强责任意识；积极向公众宣传社会主义核心价值观；敢于同违背社会主义核心价值观的言行作斗争；为弘扬社会主义核心价值观建言献策。人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)人教版道德与法治九年级上册5.2凝聚价值追求课件(共30张PPT)做法（1）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（

倡议书亲爱的同学们：中学生志愿者积极开展服务社区、关爱老人儿童、保护环境等活动，以实际行动诠释社会主义核心价值观的丰富内涵。为了祖国的明天、民族的未来，我们每个人都应该像他们那样，从现在做起，从小事做起，争做负责任的公民。我们倡议：在家里：

;在学校：

;在社会：

。同学们，行动起来吧！

××市学生志愿者联盟年月日孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、做力所能及的家务...尊敬师长、文明礼貌、遵守学校纪律、努力学习...热爱祖国、爱护公物、遵纪守法、热心公益、诚实守信、维护正义...人教版道德与法治九年