人教版四年级下册语文课件 21 乡下人家课件(人教新课标版)

乡下人家乡下人家1自读要求：自由读课文，借助拼音读准字音，将课文读通读顺。对不理解的词语、句子做上记号。找找课文哪一小节概括了乡下人家的特点，用波浪线划出来。自读要求：自由读课文，借助拼音读准字音，将课文读通读顺。2我会读屋檐装饰鸡冠花捣衣和谐棚架瞧见大丽菊率领觅食耸着搬到催眠曲归巢辛苦

我会读屋檐装饰鸡冠花捣衣和谐3我会写屋檐装饰鸡冠花捣衣和谐棚架瞧见大丽菊

率领觅食耸着搬到催眠曲归巢

辛苦我会写屋檐装饰鸡冠花捣衣和谐4我会写饰冠

捣

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眠

巢

辛

我会写饰冠捣谐5乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特6

课文描写了乡下人家的哪些生活场景？屋前搭瓜架门前开鲜花屋后春笋冒院里鸡觅食河中鸭嬉戏门前吃晚饭夜静催眠曲课文描写了乡下人家的哪些生活场景？屋前搭瓜架院7

找找自己喜欢的场景，美美地读读课文。

闭上眼睛想一想:我看到了哪些美丽景象,想到了哪些有趣的事情,或者听到了哪些和谐的声音?找找自己喜欢的场景，美美地读读课文。闭上眼8人教版四年级下册语文课件21乡下人家课件(人教新课标版)9人教版四年级下册语文课件21乡下人家课件(人教新课标版)10人教版四年级下册语文课件21乡下人家课件(人教新课标版)11

青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，12瓜藤攀檐图瓜藤攀檐图13

有些人家还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着华丽，显出一派独有的农家风光。有些人家还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花、14鲜花轮绽图鲜花轮绽图15芍药芍药花期：3—5月芍药芍药花期：3—5月16凤仙凤仙花期：6—8月凤仙凤仙花期：6—8月17鸡冠花鸡冠花花期：7—10月鸡冠花鸡冠花花期：7—10月18大丽菊大丽菊花期：8—10月大丽菊大丽菊花期：8—10月19

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.几场春雨过后,到那里走走,常20人教版四年级下册语文课件21乡下人家课件(人教新课标版)21雨后春笋图雨后春笋图22人教版四年级下册语文课件21乡下人家课件(人教新课标版)23用心听一听，它们在说些什么呢？用心听一听，它们在说些什么呢？24返回

一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它在干什么呢？心里会怎么想？你学学。

运用拟人的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面。返回一只母鸡，率领一群小25返回河中的鸭子你从哪些词中读出了什么？返回河中的鸭子你从哪些词中读出了什么？26鸡鸭觅食图鸡鸭觅食图27

天边的红霞,傍晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿，都是人们的好友，它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。天边的红霞,傍晚的微风,头上飞过的28他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。往远处看------吃热了解开衣襟感受往天上看-------他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞向晚的微29返回

那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。返回30作者是按照怎样的顺序来写的？按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。作者是按照怎样的顺序来写的？按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三31乡下人家，不论（），都有一道独特、迷人的风景。乡下人家，不论（），32这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，表达了作者对乡村生活由衷的热爱之情。这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家33人教版四年级下册语文课件21乡下人家课件(人教新课标版)34

乡下人家乡下人家35自读要求：自由读课文，借助拼音读准字音，将课文读通读顺。对不理解的词语、句子做上记号。找找课文哪一小节概括了乡下人家的特点，用波浪线划出来。自读要求：自由读课文，借助拼音读准字音，将课文读通读顺。36我会读屋檐装饰鸡冠花捣衣和谐棚架瞧见大丽菊率领觅食耸着搬到催眠曲归巢辛苦

我会读屋檐装饰鸡冠花捣衣和谐37我会写屋檐装饰鸡冠花捣衣和谐棚架瞧见大丽菊

率领觅食耸着搬到催眠曲归巢

辛苦我会写屋檐装饰鸡冠花捣衣和谐38我会写饰冠

捣

谐棚

瞧

菊

率

觅耸

搬

眠

巢

辛

我会写饰冠捣谐39乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特40

课文描写了乡下人家的哪些生活场景？屋前搭瓜架门前开鲜花屋后春笋冒院里鸡觅食河中鸭嬉戏门前吃晚饭夜静催眠曲课文描写了乡下人家的哪些生活场景？屋前搭瓜架院41

找找自己喜欢的场景，美美地读读课文。

闭上眼睛想一想:我看到了哪些美丽景象,想到了哪些有趣的事情,或者听到了哪些和谐的声音?找找自己喜欢的场景，美美地读读课文。闭上眼42人教版四年级下册语文课件21乡下人家课件(人教新课标版)43人教版四年级下册语文课件21乡下人家课件(人教新课标版)44人教版四年级下册语文课件21乡下人家课件(人教新课标版)45

青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，46瓜藤攀檐图瓜藤攀檐图47

有些人家还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着华丽，显出一派独有的农家风光。有些人家还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花、48鲜花轮绽图鲜花轮绽图49芍药芍药花期：3—5月芍药芍药花期：3—5月50凤仙凤仙花期：6—8月凤仙凤仙花期：6—8月51鸡冠花鸡冠花花期：7—10月鸡冠花鸡冠花花期：7—10月52大丽菊大丽菊花期：8—10月大丽菊大丽菊花期：8—10月53

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.几场春雨过后,到那里走走,常54人教版四年级下册语文课件21乡下人家课件(人教新课标版)55雨后春笋图雨后春笋图56人教版四年级下册语文课件21乡下人家课件(人教新课标版)57用心听一听，它们在说些什么呢？用心听一听，它们在说些什么呢？58返回

一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它在干什么呢？心里会怎么想？你学学。

运用拟人的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面。返回一只母鸡，率领一群小59返回河中的鸭子你从哪些词中读出了什么？返回河中的鸭子你从哪些词中读出了什么？60鸡鸭觅食图鸡鸭觅食图61

天边的红霞,傍晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿，都是人们的好友，它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。天边的红霞,傍晚的微风,头上飞过的62他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。往远处看------吃热了解开衣襟感受往天上看-------他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞向晚的微63返回

那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。返回64作者是按照怎样的顺序来写的？按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。作者是按照怎样的顺序来写的？按照房前屋后的空