八年级生物上册《163生物进化的学说(46)》课件

第16章生命起源和生物进化第三节生物进化的学说第16章生命起源和生物进化11.认同生物进化论的观点。2.描述加拉帕戈斯雀进化的原因3.说出达尔文生物进化学说的基本思想及其意义1.认同生物进化论的观点。2英国的博物学家达尔文通过研究提出了被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一的生物进化学说。达尔文的生物进化学说英国的博物学家达尔文通过研究提出了被恩格斯赞誉为“19世纪自3达尔文的“贝格尔号”考察路线太平洋印度洋亚洲欧洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋达尔文的“贝格尔号”考察路线太平洋印度洋亚洲欧洲非洲南美洲北4“自然选择学说”达尔文的生物进化学说“自然选择学说”达尔文的生物进化学说5自然选择学说的主要内容：过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存达尔文的生物进化学说自然选择学说的主要内容：过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存达6过度繁殖过度繁殖7生存斗争——狮子和大象争夺水源生存斗争——狮子和大象争夺水源8生存斗争——秃鹫在争斗生存斗争——秃鹫在争斗9生存斗争——猎豹在追捕瞪羚生存斗争——猎豹在追捕瞪羚10食肉动物与食草动物之间的捕食和反捕食食肉动物与食草动物之间的捕食和反捕食11遗传和变异——地雀和树雀遗传和变异——地雀和树雀12适者生存——叶尾壁虎的保护色适者生存——叶尾壁虎的保护色13适者生存——竹节虫的拟态适者生存——竹节虫的拟态14适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态151阅读材料达尔文的生物进化学说1阅读材料达尔文的生物进化学说162

小组尝试提出有关达尔文地雀的进化过程的假设。

建议：达尔文地雀喙的形态等.的改变与进食的类型有关，也不是一两代完成的。尝试用图示的方法，论述达尔文地雀是如何从取食昆虫的地雀进化发展而来的。讨论在达尔文地雀进化过程中起决定作用的因素2小组尝试提出有关达尔文地雀的进化过程的假设。17达尔文的推断这些地雀可能源于共同的祖先由于环境的改变，地雀的形态和大小等方面发生了改变，以适应改变的环境达尔文的推断这些地雀可能源于共同的祖先181.美洲雀的变化表明，自然界的生物普遍存在着什么现象？⑴自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。⑵对于同种生物而言，具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并繁殖后代；而具有不利变异的个体则容易被淘汰。2.在达尔文地雀进化过程中起决定作用的因素？

环境1.美洲雀的变化表明，自然界的生物普遍存在环境19长颈鹿的进化示意图知识拓展长颈鹿的进化示意图知识拓展20长颈鹿的进化示意图知识拓展长颈鹿的进化示意图知识拓展21实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释长颈鹿的祖先过度繁殖后代个体间的差异生存斗争长颈、长前肢个体（遗传积累）适者生存自然选择现代长颈鹿（变异）长颈鹿个体差异生存斗争适者生存实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释长颈鹿的祖先过度繁殖后代个22变异是不定向个体差异适者生存，不适者淘汰适应环境新类型内因动力生存斗争逐代遗传积累内因长颈鹿祖先发生变异个体有长颈长前肢的也有短颈短前肢的长颈长前肢生存逐代选择现代长颈鹿缺乏青草的环境下自然选择实例生物进化过程变异是不定向个体差异适者生存，不适者淘汰适应环境新类型内因动23环境实验灰色桦尺蛾黑色桦尺蛾未污染区放出只数496473重新捕捉只数6230重新捕捉百分比12.5%6.3%污染区放出只数201601重新捕捉只数32205重新捕捉百分比15.9%34.1%思维拓展环境实验灰色桦尺蛾黑色桦尺蛾放出只数4964241.这些现象说明了什么？2.什么是自然选择？

自然选择==优胜劣汰自然选择→生物进化→生物多样性在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存、不适者淘汰的过程称为自然选择1.这些现象说明了什么？自然选择==优胜劣汰自然选择→生物进251.其他的生物进化学说：综合进化学说——

变异是生物进化的材料，自然选择保留适应性变异。

分子进化学说——

所有生物的基因在代代相传中积累微小的有利变异。生物进化学说在发展1.其他的生物进化学说：生物进化学说在发展262.我国为生物进化领域的发展做出的贡献澄江动物群保存在澄江县级及其周围地区距今大约5.3亿年的寒武纪早期泥浆中的大量栩栩如生的动物化石群。

—被国际上誉为“20世纪最惊人的科学发现之一”生物进化学说在发展2.我国为生物进化领域的发展做出的贡献澄江动物群生物进化学说27我国为生物进化领域的发展做出的贡献澄江动物群保存在澄江县级及其周围地区距今大约5.3亿年的寒武纪早期泥浆中的大量栩栩如生的动物化石群。

—被国际上誉为“20世纪最惊人的科学发现之一”发现的意义：将脊椎动物地质年代推前到寒武纪早期，被誉为“人类重塑地球生命史的一项惊人成就”。我国为生物进化领域的发展做出的贡献澄江动物群发现的意义：将脊28知识拓展知识拓展29知识拓展知识拓展30知识拓展知识拓展31寒武纪早期水下生物景观图知识拓展寒武纪早期水下生物景观图知识拓展32浮游双瓣壳节肢动物知识拓展浮游双瓣壳节肢动物知识拓展33水母状生物---Eldonia生态景观知识拓展水母状生物---Eldonia生态景观知识拓展34云南虫觅食和棲息景观知识拓展云南虫觅食和棲息景观知识拓展35灰姑娘虫（上）和谜虫（下）复原图知识拓展灰姑娘虫（上）和谜虫（下）复原图知识拓展36奇虾的猎食景观(奇虾是寒武纪早期巨形食肉类动物最重要的代表)知识拓展奇虾的猎食景观知识拓展37昆虫远祖的远祖----抚仙湖虫生态景观知识拓展昆虫远祖的远祖----抚仙湖虫生态景观知识拓展38二、生物进化学说的证据达尔文地雀的进化过程三、生物进化学说的发展

1.综合进化学说——

2.分子进化学说——一、生物进化学说的主要内容

过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存二、生物进化学说的证据一、生物进化学说的主要内容391、达尔文进化学说的中心内容是

、其主要内容是

、、、

和

。2、一般地说，

是不定向的，而

是定向的。当生物产生了变异以后，由

来决定其生存或淘汰。自然选择学说过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存变异自然选择自然选择1、达尔文进化学说的中心内容是403、长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是：（）（A）害虫对农药进行选择的结果；（B）定向变异的结果；（C）遗传的结果；（D）农药对害虫的抗药变异进行选择的结果。4、对达尔文自然选择学说的不正确理解是：（）（A）变异一般是不定向的；（B）选择是不定向的；（C）可遗传的变异是生物进化的基础；（D）生物的有利变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型。DB3、长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有些害41本课到此结束，谢谢各位！本课到此结束，谢谢各位！42再见再见43第16章生命起源和生物进化第三节生物进化的学说第16章生命起源和生物进化441.认同生物进化论的观点。2.描述加拉帕戈斯雀进化的原因3.说出达尔文生物进化学说的基本思想及其意义1.认同生物进化论的观点。45英国的博物学家达尔文通过研究提出了被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一的生物进化学说。达尔文的生物进化学说英国的博物学家达尔文通过研究提出了被恩格斯赞誉为“19世纪自46达尔文的“贝格尔号”考察路线太平洋印度洋亚洲欧洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋达尔文的“贝格尔号”考察路线太平洋印度洋亚洲欧洲非洲南美洲北47“自然选择学说”达尔文的生物进化学说“自然选择学说”达尔文的生物进化学说48自然选择学说的主要内容：过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存达尔文的生物进化学说自然选择学说的主要内容：过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存达49过度繁殖过度繁殖50生存斗争——狮子和大象争夺水源生存斗争——狮子和大象争夺水源51生存斗争——秃鹫在争斗生存斗争——秃鹫在争斗52生存斗争——猎豹在追捕瞪羚生存斗争——猎豹在追捕瞪羚53食肉动物与食草动物之间的捕食和反捕食食肉动物与食草动物之间的捕食和反捕食54遗传和变异——地雀和树雀遗传和变异——地雀和树雀55适者生存——叶尾壁虎的保护色适者生存——叶尾壁虎的保护色56适者生存——竹节虫的拟态适者生存——竹节虫的拟态57适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态581阅读材料达尔文的生物进化学说1阅读材料达尔文的生物进化学说592

小组尝试提出有关达尔文地雀的进化过程的假设。

建议：达尔文地雀喙的形态等.的改变与进食的类型有关，也不是一两代完成的。尝试用图示的方法，论述达尔文地雀是如何从取食昆虫的地雀进化发展而来的。讨论在达尔文地雀进化过程中起决定作用的因素2小组尝试提出有关达尔文地雀的进化过程的假设。60达尔文的推断这些地雀可能源于共同的祖先由于环境的改变，地雀的形态和大小等方面发生了改变，以适应改变的环境达尔文的推断这些地雀可能源于共同的祖先611.美洲雀的变化表明，自然界的生物普遍存在着什么现象？⑴自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。⑵对于同种生物而言，具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并繁殖后代；而具有不利变异的个体则容易被淘汰。2.在达尔文地雀进化过程中起决定作用的因素？

环境1.美洲雀的变化表明，自然界的生物普遍存在环境62长颈鹿的进化示意图知识拓展长颈鹿的进化示意图知识拓展63长颈鹿的进化示意图知识拓展长颈鹿的进化示意图知识拓展64实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释长颈鹿的祖先过度繁殖后代个体间的差异生存斗争长颈、长前肢个体（遗传积累）适者生存自然选择现代长颈鹿（变异）长颈鹿个体差异生存斗争适者生存实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释长颈鹿的祖先过度繁殖后代个65变异是不定向个体差异适者生存，不适者淘汰适应环境新类型内因动力生存斗争逐代遗传积累内因长颈鹿祖先发生变异个体有长颈长前肢的也有短颈短前肢的长颈长前肢生存逐代选择现代长颈鹿缺乏青草的环境下自然选择实例生物进化过程变异是不定向个体差异适者生存，不适者淘汰适应环境新类型内因动66环境实验灰色桦尺蛾黑色桦尺蛾未污染区放出只数496473重新捕捉只数6230重新捕捉百分比12.5%6.3%污染区放出只数201601重新捕捉只数32205重新捕捉百分比15.9%34.1%思维拓展环境实验灰色桦尺蛾黑色桦尺蛾放出只数4964671.这些现象说明了什么？2.什么是自然选择？

自然选择==优胜劣汰自然选择→生物进化→生物多样性在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存、不适者淘汰的过程称为自然选择1.这些现象说明了什么？自然选择==优胜劣汰自然选择→生物进681.其他的生物进化学说：综合进化学说——

变异是生物进化的材料，自然选择保留适应性变异。

分子进化学说——

所有生物的基因在代代相传中积累微小的有利变异。生物进化学说在发展1.其他的生物进化学说：生物进化学说在发展692.我国为生物进化领域的发展做出的贡献澄江动物群保存在澄江县级及其周围地区距今大约5.3亿年的寒武纪早期泥浆中的大量栩栩如生的动物化石群。

—被国际上誉为“20世纪最惊人的科学发现之一”生物进化学说在发展2.我国为生物进化领域的发展做出的贡献澄江动物群生物进化学说70我国为生物进化领域的发展做出的贡献澄江动物群保存在澄江县级及其周围地区距今大约5.3亿年的寒武纪早期泥浆中的大量栩栩如生的动物化石群。

—被国际上誉为“20世纪最惊人的科学发现之一”发现的意义：将脊椎动物地质年代推前到寒武纪早期，被誉为“人类重塑地球生命史的一项惊人成就”。我国为生物进化领域的发展做出的贡献澄江动物群发现的意义：将脊71知识拓展知识拓展72知识拓展知识拓展73知识拓展知识拓展74寒武纪早期水下生物景观图知识拓展寒武纪早期水下生物景观图知识拓展75浮游双瓣壳节肢动物知识拓展浮游双瓣壳节肢动物知识拓展76水母状生物---Eldonia生态景观知识拓展水母状生物---Eldonia生态景观知识拓展77云南虫觅食和棲息景观知识拓展云南虫觅食和棲息景观知识拓展78灰姑娘虫（上）和谜虫（下）复原图知识拓展灰姑娘虫（上）和谜虫（下）复原图知识拓展79奇虾的猎食景观(奇虾是寒武纪早期巨形食肉类动物最重要的代表)知识拓展奇虾的猎食景观知识拓展80昆虫远祖的远祖----抚仙湖虫生态景观知识拓展昆虫远祖的远祖----抚仙湖虫生态景观知识拓展81二、生物进化学说的证据达尔文地雀的进化过程三、生物进化学说的发展

1.综合进化学说——

2.分子进化学说——一、生物进化学说的主要内容

过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存二、生物进化学说的