光的色散 公开课一等奖课件3 公开课一等奖课件

第四章多彩的光欢迎同学们第四章多彩的光欢迎同学们第四章多彩的光第五节科学探究:凸透镜成像第四章多彩的光第五节科学探究:凸透镜成像复习引入

请同学回忆以下概念：凸透镜、主光轴、光心、焦点、焦距凸透镜中间厚、边缘薄的叫做凸透镜复习引入请同学回忆以下概念：凸透镜、主光轴、光心、提出问题:这些美丽、迷人的照片是怎样的来的？照相机照相机镜头是凸透镜，凸透镜成像有什么规律？提出问题:这些美丽、迷人的照片是怎样的来的？照相机照相机镜头

1.像的大小可能和什么有关?2.像的倒正可能和什么有关?3.像的虚实可能和什么有关?

……提出问题:1.像的大小可能和什么有关?提出问题:猜想和假设：

（1）凸透镜成的像是放大还是缩小的，可能与物体到凸透镜的距离有关系。

（2）凸透镜成的像的倒正可能与像和物体是否在凸透镜的同侧有关系。（3）像的虚实可能与像和物体是否在凸透镜的同侧有关系。

……

到底是不是，请同学们设计一个实验方案来验证自己的猜想。猜想和假设：（1）凸透镜成的像是放大还是缩小的，可设计实验和进行实验

一、准备好器材。（蜡烛、凸透镜、光屏、火柴、光距座。思考如何才算合理安置好器材）

（1）蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光距座上，即透镜在中间

（2）蜡烛、凸透镜、光屏的中心要在一直线上且使三者在同一高度。设计实验和进行实验一、准备好器材。（蜡烛、凸透镜、光进行实验：1、用自己的方法获得凸透镜的焦距。2、认识光具座，将实验器材按蜡烛、凸透镜、光屏的顺序放置在光具座上。3、蜡烛火焰经凸透镜成等大的实像，记录物距、像距。4、蜡烛火焰经凸透镜成放大的实像，记录物距、像距。进行实验：1、用自己的方法获得凸透镜的焦距。5、蜡烛火焰经凸透镜成缩小的实像，记录物距、像距。6、蜡烛火焰经凸透镜成放大的虚像，记录物距。7、将上面的成像过程再做一遍。进行实验：5、蜡烛火焰经凸透镜成缩小的实像，记录物距、像距。进行实实验数据记录：f=5cm物距的范围物距像距像的正倒像的大小能否在光屏上找到像u>10cm5cm<u<10cmu<5cm凸透镜成像变化规律再看一遍实验数据记录：f=5cm物距的范围物距像距像的正倒像的大小能凸透镜成像规律大于2倍焦距倒立、缩小、实像凸透镜成像规律大于2倍焦距倒立、缩小、实像凸透镜成像规律等于2倍焦距倒立、等大、实像凸透镜成像规律等于2倍焦距倒立、等大、实像凸透镜成像规律小于2倍焦距大于1倍焦距倒立、放大、实像凸透镜成像规律小于2倍焦距倒立、放大、实像凸透镜成像规律等于1倍焦距

不成像凸透镜成像规律等于1倍焦距不成像凸透镜成像规律小于1倍焦距

正立、放大、虚像凸透镜成像规律小于1倍焦距正立、放大、虚像物距像距大小倒正虚实U>2ff<v<2f缩小倒立实像U=2fV=2f等大倒立实像f<u<2fV>2f放大倒立实像U=f不成像u<f放大正立虚像归纳一下物距像距大小倒正虚实U>2ff<v<2f缩小倒立实像U=2f

1、虚实像的分界处是u=f处一焦分虚实

2、成放大像与缩小像的分界处是u=2f，二焦分大小、虚像同侧正（正立）实像异侧倒（倒立）小结：1、虚实像的分界处是u=f处一焦分虚实

3、成实像时，u越小，v越大，像越大。物距越小像越大。（像进物退，像变大，反之像变小。）

4、成虚像时，u越小，像越小。物距越小像越大。小结：3、成实像时，u越小，v越大，像越大。物距越小像越大。（像谢谢同学们的合作作业：一课三练P46页9、10题，P47页14、18题谢谢同学们的合作作业：一课三练P46页9、10题，P47页小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您光的色散公开课一等奖课件3公开课一等奖课件光的色散公开课一等奖课件3公开课一等奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学1光的色散公开课一等奖课件3公开课一等奖课件光的色散公开课一等奖课件3公开课一等奖课件光的色散公开课一等奖课件3公开课一等奖课件光的色散公开课一等奖课件3公开课一等奖课件光的色散公开课一等奖课件3公开课一等奖课件光的色散公开课一等奖课件3公开课一等奖课件光的色散公开课一等奖课件3公开课一等奖课件光的色散公开课一等奖课件3公开课一等奖课件第四章多彩的光欢迎同学们第四章多彩的光欢迎同学们第四章多彩的光第五节科学探究:凸透镜成像第四章多彩的光第五节科学探究:凸透镜成像复习引入

请同学回忆以下概念：凸透镜、主光轴、光心、焦点、焦距凸透镜中间厚、边缘薄的叫做凸透镜复习引入请同学回忆以下概念：凸透镜、主光轴、光心、提出问题:这些美丽、迷人的照片是怎样的来的？照相机照相机镜头是凸透镜，凸透镜成像有什么规律？提出问题:这些美丽、迷人的照片是怎样的来的？照相机照相机镜头

1.像的大小可能和什么有关?2.像的倒正可能和什么有关?3.像的虚实可能和什么有关?

……提出问题:1.像的大小可能和什么有关?提出问题:猜想和假设：

（1）凸透镜成的像是放大还是缩小的，可能与物体到凸透镜的距离有关系。

（2）凸透镜成的像的倒正可能与像和物体是否在凸透镜的同侧有关系。（3）像的虚实可能与像和物体是否在凸透镜的同侧有关系。

……

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一、准备好器材。（蜡烛、凸透镜、光屏、火柴、光距座。思考如何才算合理安置好器材）

（1）蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光距座上，即透镜在中间

（2）蜡烛、凸透镜、光屏的中心要在一直线上且使三者在同一高度。设计实验和进行实验一、准备好器材。（蜡烛、凸透镜、光进行实验：1、用自己的方法获得凸透镜的焦距。2、认识光具座，将实验器材按蜡烛、凸透镜、光屏的顺序放置在光具座上。3、蜡烛火焰经凸透镜成等大的实像，记录物距、像距。4、蜡烛火焰经凸透镜成放大的实像，记录物距、像距。进行实验：1、用自己的方法获得凸透镜的焦距。5、蜡烛火焰经凸透镜成缩小的实像，记录物距、像距。6、蜡烛火焰经凸透镜成放大的虚像，记录物距。7、将上面的成像过程再做一遍。进行实验：5、蜡烛火焰经凸透镜成缩小的实像，记录物距、像距。进行实实验数据记录：f=5cm物距的范围物距像距像的正倒像的大小能否在光屏上找到像u>10cm5cm<u<10cmu<5cm凸透镜成像变化规律再看一遍实验数据记录：f=5cm物距的范围物距像距像的正倒像的大小能凸透镜成像规律大于2倍焦距倒立、缩小、实像凸透镜成像规律大于2倍焦距倒立、缩小、实像凸透镜成像规律等于2倍焦距倒立、等大、实像凸透镜成像规律等于2倍焦距倒立、等大、实像凸透镜成像规律小于2倍焦距大于1倍焦距倒立、放大、实像凸透镜成像规律小于2倍焦距倒立、放大、实像凸透镜成像规律等于1倍焦距

不成像凸透镜成像规律等于1倍焦距不成像凸透镜成像规律小于1倍焦距

正立、放大、虚像凸透镜成像规律小于1倍焦距正立、放大、虚像物距像距大小倒正虚实U>2ff<v<2f缩小倒立实像U=2fV=2f等大倒立实像f<u<2fV>2f放大倒立实像U=f不成像u<f放大正立虚像归纳一下物距像距大小倒正虚实U>2ff<v<2f缩小倒立实像U=2f

1、虚实像的分界处是u=f处一焦分虚实

2、成放大像与缩小像的分界处是u=2f，二焦分大小、虚像同侧正（正立）实像异侧倒（倒立）小结：1、虚实像的分界处是u=f处一焦分虚实

3、成实像时，u越小，v越大，像越大。物距越小像越大。（像进物退，像变大，反之像变小。）

4、成虚像时，u越小，像越小。物距越小像越大。小结：3、成实像时，u越小，v越大，像越大。物距越小像越大。（像谢谢同学们的合作作业：一课三练P46页9、10题，P47页14、18题谢谢同学们的合作作业：一课三练P46页9、10题，P47页小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您光的色散公开课一等奖课件3公开课一等奖课件光的色散公开课一等奖课件3公开课一等奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说