初中物理计算浮力的知识点

初中物理计算浮力的知识点浮力现象也是我们生活当中很常见的一种现象，所以消失的几率很大，为此我们需要学好这部分的内容。我整理了相关资料，盼望能关心到您。

学校物理学问归纳：浮力

定义：浮力是由液体(或气体)对物体向上和向下压力差产生的。

1、正确理解阿基米德原理：

内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

公式表示：F浮=G排=液V排g。从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、外形、浸没的深度等均无关。

适用条件：液体(或气体)。

对阿基米德原理及其公式的理解，应留意以下几个问题：

(1)浮力的大小由液体密度液和排开液体的体积V排两个因素打算。浮力大小与物体自身的重力、物体的体积、物体的密度及物体的外形无关。浸没在液体中的物体受到的浮力不随深度的变化而转变。

(2)阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。

(3)当物体浸没在液体中时，V排=V物，当物体部分浸在液体中时，当液体密度液肯定时，V排越大，浮力也越大。

(4)阿基米德原理也适用于气体，其计算公式是：F浮=气gV排。

2、如何推断物体的浮沉：推断物体浮沉的方法有两种：

(1)受力比较法：

浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用。

F浮G物，物体上浮;

F浮

F浮=G物，物体悬浮;

(2)密度比较法：

浸没在液体中的物体，只要比较物体的密度物和液体的密度液的大小，就可以推断物体的浮沉。

液物，物体上浮;

液物，物体下沉;

液=物，物体悬浮;

对于质量分布不匀称的物体，如空心球，求出物体的平均密度，也可以用比较密度的方法来推断物体的浮沉。

3、正确理解漂移条件：漂移问题是浮力问题的重要组成部分，解决浮力问题的关键是理解物体的漂移条件F浮=G物。

(1)由于F浮=液gV排，G物=物gV物，又由于F浮=G物(漂移条件)，所以，液gV排=物gV物，由物体漂移时V排物，即物体的密度小于液体密度时，物体将浮在液面上。此时，V物=V排+V露。

(2)依据漂移条件F浮=G物，得：液gV排=物gV物

同一物体在不同液体中漂移时，物、V物不变;物体排开液体的体积V排与液体的密度液成反比。液越大，V排反而越小。

4、计算浮力的方法一般归纳为以下四种：

(1)依据浮力产生的缘由F浮=F向上-F向下，一般用于已知物体在液体中的深度，外形规章的物体。

(2)依据阿基米德原理：F浮=G排液=液gV排，这个公式对任何受到浮力的物体都适用。计算时要已知液和V排。

(3)依据力的平衡原理：将挂在弹簧秤下的物体浸在液体中，静止时，物体受到重力，浮力和竖直向上的拉力。这三个力平衡：即F浮=G物-F拉

(4)依据漂移、悬浮条件：F浮=G物，这个公式只适用于计算漂移或悬浮物体的浮力。

运用上述方法求浮力时，要明确它们的适用范围，弄清已知条件，不行乱套公式。

5、浮力综合题的一般解题步骤：

(1)明确讨论对象，推断它所处的状态。

当物体浸没时，V排=V物，

当物体漂移时，V排+V露=V物，

(2)分析讨论对象的受力状况，画出力的示意图，在图中标出已知力的符号、量值和未知力的符号。

(3)依据力的平衡原理列方程，代入公式、数值、进行计算，得出结果。

学校物理浮力学问点

浮力的应用很早以前就开头了，现在我们分析浮力应当把握的学问：了解浮力的概念、理解浮力产生的缘由(液体对物体向上和向下的压力差就是液体对物体的浮力、物体在气体中也受到浮力)。最早是由阿基米德发觉了浮力的大小，阿基米德原理：浸入液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，即浮力=物重-视重

在这里指出了浮力的三要素及其施力物体。

常见考法

本学问点在中考中主要以选择题、填空题、计算等形式消失来考查浮力的大小、方向以及运用阿基米德原理计算浮力的大小。

浮力问题往往会涉及到不同的物理情景，而情景不同的物体受力的个数和各力之间的关系是不同的。在我们实际所处理的题目当中，往往有些问题没有给出情景或发生状态转变后的情景不明，必需推断精确     后才能进入解题程序。我们常常采纳的方法是：先假设，后排解