作文立意训练 拓展思维多元立意课件

发散思维，多元立意——作文立意训练

发散思维，多元立意——作文立意训练【学习目标】发散思维，开拓思路，提高思维能力,巧妙立意。多元立意，力求在主旨方面标新立异，使主旨新颖、深刻。【学习目标】发散思维，开拓思路，提高思维能力,巧妙立意。中考作文评分标准类别评分标准一类卷45-50符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己独特的感受和真切的体验，结构合理，语言准确、有文采，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600字左右。二类卷38-44符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己的感受和体验，结构完整，语言准确，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600字左右。三类卷30-37基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心较明确，内容较充实，能表达出自己的感情，结构较完整，语言较准确，基本不说空话、套话，书写规范，标点错误较少，500字左右。四类卷20-29基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心模糊，内容不充实，空话、套话多，书写不够规范，标点错误多，字数相差较大。五类卷19分以下不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，书写潦草，字迹难以辨认，标点错误多，字数相差大。中考作文评分标准类别评分标准一类卷符合题意，符合文体要求，新【立意原则】

明确新颖深刻【立意原则】明确新颖深刻文章吸引人的本质人无我有，人有我优，人优我独。文章主旨要有非凡的吸引力。今天我们就训练立意的方法：如何打造新颖深刻的主题。发散思维多元立意文章吸引人的本质人无我有，人有我优，人优我独。

语文书面用语的本义，引申义和比喻义。举例一：“后门”1教室的前门锁着，还是走后门吧。2他不是凭自己的真才实学来这个单位的，是走后门来的。举例二：“漂亮”1你这件裙子真漂亮！2进了个三分球，打得真漂亮!3他说话不大漂亮！4打架了，打得真“漂亮”。语文书面用语的本义，引申义和比喻义。以“水”为例来立意1看到“水”，你能直接想到什么内容？（第一思维）2讨论出含有“水”的词语、成语、典故。（思维的广度）3研究“水”的特点，进而挖掘水之寓意。（思维的深度）以“水”为例来立意1看到“水”，你能直接想到什么内容？（第一第一思维内容——水是生命之源，我们的生活里最不能缺少的是水。小河流，雨等。立意——环保、节约水资源、减少水污染。建议：一般不要第一思维，避免千篇一律。第一思维内容——水是生命之源，我们的生活里最不能缺少的是水。拓展思维，从广度出发立意。2讨论“水”的词语、成语或典故。“高山流水”——俞伯牙和钟子期的相遇和相知。“桃花潭水深千尺”——李白和汪伦的纯洁友谊。“君子之交淡如水”——马克思和恩格斯的深情厚谊。“水可载舟，亦可覆舟”——说明了臣与民之间的关系。“水火无情”——海啸，人与自然的和谐。“一潭死水”——比喻毫无生机、令人窒息的环境。拓展思维，从广度出发立意。2讨论“水”的词语、成语或典故。拓展思维，从深度出发立意。从“水性”上研究，挖掘“水”的寓意，从而再现立意的深刻性和新颖性。水之多变性。水之包容性。水之柔弱性。拓展思维，从深度出发立意。从“水性”上研究，挖掘“水”的寓水之多变性1固态：冰山、冰川、冰雕2气态：水蒸汽——苍穹，变成云、霞、和虹3液态：瀑布，溪流和江河启示：顺应、变化、发展。变则通，变则进，变则存。适应——生存——发展——创造。在瞬息万变的社会必须提高自己的应变能力，在变化发展中，谱写自己绚丽丰富的人生乐曲。水之多变性1固态：冰山、冰川、冰雕水之包容性水可以作溶质，比如糖水，茶水。启示：相容并蓄，善于吸收，善于融会贯通，多元化的世界，是社会文化包容和谐，共同发展的，举例：大海包容了来自各方的水滴，才成就了一望无际；高山之所以包容了各种形状的石块，才成就了高耸如云。水之包容性水可以作溶质，比如糖水，茶水。水之柔弱性柔能克刚——水之精魂，贾宝玉说“女人是水做的”，温柔的特点。大海的礁石坚强无比，能被浪花咬的满身窟窿；想到柔弱纤细的杨柳枝条，在疾风暴雨中完好无损。启示：提炼出——“温柔”的力量很强大。“新生事物”充满了生机和活力。水之柔弱性柔能克刚——水之精魂，贾宝玉说“女人是水做的”，温明确内容立意方法新颖多元联想深刻以小见大明确内容立意方法新颖多元联想深刻以小见大

每个人一生中都会遇到一些良师，在他们的指引下，我们开启智慧的大门、探索世界的奥秘、学习做人的道理、感悟生命的真谛。他们或者是一个人，或者是一棵树，一株花，甚至是一次难忘的经历……

请以“良师”为话题，写一篇作文。立意训练1每个人一生中都会遇到一些良师，在他们的指引思维大碰撞良师物事人良师动物植物其它思维大碰撞良师物事人良师动物植物其它我们的老师成熟后低垂着头的稻穗墙角的蜘蛛雨后的彩虹一次失败的经历

……内容立意良师感恩之情谦虚的品质持之以恒的毅力经历磨难才能体味人生的美好失败乃成功之母……我们的老师内容立意良师感恩之情谦虚的品质持之以恒的毅力经历磨【作业】

根据课堂上所学知识，完善自己的作文立意，完成以“美丽的风景”为话题的作文。【作业】根据课堂上所学知识，完善自己的作文立意愿你拥有生花妙笔愿你拥有生花妙笔

发散思维，多元立意——作文立意训练

发散思维，多元立意——作文立意训练【学习目标】发散思维，开拓思路，提高思维能力,巧妙立意。多元立意，力求在主旨方面标新立异，使主旨新颖、深刻。【学习目标】发散思维，开拓思路，提高思维能力,巧妙立意。中考作文评分标准类别评分标准一类卷45-50符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己独特的感受和真切的体验，结构合理，语言准确、有文采，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600字左右。二类卷38-44符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己的感受和体验，结构完整，语言准确，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600字左右。三类卷30-37基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心较明确，内容较充实，能表达出自己的感情，结构较完整，语言较准确，基本不说空话、套话，书写规范，标点错误较少，500字左右。四类卷20-29基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心模糊，内容不充实，空话、套话多，书写不够规范，标点错误多，字数相差较大。五类卷19分以下不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，书写潦草，字迹难以辨认，标点错误多，字数相差大。中考作文评分标准类别评分标准一类卷符合题意，符合文体要求，新【立意原则】

明确新颖深刻【立意原则】明确新颖深刻文章吸引人的本质人无我有，人有我优，人优我独。文章主旨要有非凡的吸引力。今天我们就训练立意的方法：如何打造新颖深刻的主题。发散思维多元立意文章吸引人的本质人无我有，人有我优，人优我独。

语文书面用语的本义，引申义和比喻义。举例一：“后门”1教室的前门锁着，还是走后门吧。2他不是凭自己的真才实学来这个单位的，是走后门来的。举例二：“漂亮”1你这件裙子真漂亮！2进了个三分球，打得真漂亮!3他说话不大漂亮！4打架了，打得真“漂亮”。语文书面用语的本义，引申义和比喻义。以“水”为例来立意1看到“水”，你能直接想到什么内容？（第一思维）2讨论出含有“水”的词语、成语、典故。（思维的广度）3研究“水”的特点，进而挖掘水之寓意。（思维的深度）以“水”为例来立意1看到“水”，你能直接想到什么内容？（第一第一思维内容——水是生命之源，我们的生活里最不能缺少的是水。小河流，雨等。立意——环保、节约水资源、减少水污染。建议：一般不要第一思维，避免千篇一律。第一思维内容——水是生命之源，我们的生活里最不能缺少的是水。拓展思维，从广度出发立意。2讨论“水”的词语、成语或典故。“高山流水”——俞伯牙和钟子期的相遇和相知。“桃花潭水深千尺”——李白和汪伦的纯洁友谊。“君子之交淡如水”——马克思和恩格斯的深情厚谊。“水可载舟，亦可覆舟”——说明了臣与民之间的关系。“水火无情”——海啸，人与自然的和谐。“一潭死水”——比喻毫无生机、令人窒息的环境。拓展思维，从广度出发立意。2讨论“水”的词语、成语或典故。拓展思维，从深度出发立意。从“水性”上研究，挖掘“水”的寓意，从而再现立意的深刻性和新颖性。水之多变性。水之包容性。水之柔弱性。拓展思维，从深度出发立意。从“水性”上研究，挖掘“水”的寓水之多变性1固态：冰山、冰川、冰雕2气态：水蒸汽——苍穹，变成云、霞、和虹3液态：瀑布，溪流和江河启示：顺应、变化、发展。变则通，变则进，变则存。适应——生存——发展——创造。在瞬息万变的社会必须提高自己的应变能力，在变化发展中，谱写自己绚丽丰富的人生乐曲。水之多变性1固态：冰山、冰川、冰雕水之包容性水可以作溶质，比如糖水，茶水。启示：相容并蓄，善于吸收，善于融会贯通，多元化的世界，是社会文化包容和谐，共同发展的，举例：大海包容了来自各方的水滴，才成就了一望无际；高山之所以包容了各种形状的石块，才成就了高耸如云。水之包容性水可以作溶质，比如糖水，茶水。水之柔弱性柔能克刚——水之精魂，贾宝玉说“女人是水做的”，温柔的特点。大海的礁石坚强无比，能被浪花咬的满身窟窿；想到柔弱纤细的杨柳枝条，在疾风暴雨中完好无损。启示：提炼出——“温柔”的力量很强大。“新生事物”充满了生机和活力。水之柔弱性柔能克刚——水之精魂，贾宝玉说“女人是水做的”，温明确内容立意方法新颖多元联想深刻以小见大明确内容立意方法新颖多元联想深刻以小见大

每个人一生中都会遇到一些良师，在他们的指引下，我们开启智慧的大门、探索世界的奥秘、学习做人的道理、感悟生命的真谛。他们或者是一个人，或者是一棵树，一株花，甚至是一次难忘的经历……

请以“良师”为话题，写一篇作文。立意训练1每个人一生中都会遇到一些良师，在他们的指引思维大碰撞良师物事人良师动物植物其它思维大碰撞良师物事人良师动物植物其