(新教材)苏教版二年级上册科学 第9课 动起来与停下来 教学课件

第9课动起来与停下来苏教版二年级上册科学第9课动起来与停下来苏教版二年级上册科学新知导入同学们，你知道怎样使汽车行驶起来吗？又怎样使汽车停下来吗？启动汽车刹车新知导入同学们，你知道怎样使汽车行驶起来吗？又怎样使汽车停下新知讲解1.玩滑板车这是滑板车，你们玩过吗？滑板车会自己动起来吗？新知讲解1.玩滑板车这是滑板车，你们玩过吗？滑板车会自己动起新知讲解让静止的滑板车动起来，你会怎么做？说一说踩在上面往后踏新知讲解让静止的滑板车动起来，你会怎么做？说一说踩在上面往后新知讲解让动起来的滑板车停下来，你会怎么做？说一说踩后面的刹车新知讲解让动起来的滑板车停下来，你会怎么做？说一说踩后面的刹新知讲解说一说动和停都要我们用力。新知讲解说一说动和停都要我们用力。新知讲解2.小车总动员让小车动起来、停下来，体会用力的不同。1.让小车启动得快一点或慢一点。2.让快慢不同的小车停下来。做一做新知讲解2.小车总动员让小车动起来、停下来，体会用力的不同。新知讲解让小车动起来、停下来，体会用力的不同。做一做3.启动轻重不同的小车4.让轻重不同的小车停下来新知讲解让小车动起来、停下来，体会用力的不同。做一做3.启新知讲解小车越重或速度越快，启动时需要的力越大，停止时需要的力也越大。说一说新知讲解小车越重或速度越快，启动时需要的力越大，停止时需要的新知讲解关于安全行车，你想对重型卡车司机说些什么？说一说重型卡车重量很大，启动和停止都很不容易，谨慎慢行新知讲解关于安全行车，你想对重型卡车司机说些什么？说一说重型新知讲解3.点球大战两人玩吹乒乓球的游戏，看谁5分钟内进的球多注意吸管不能碰到乒乓球喔！做一做新知讲解3.点球大战两人玩吹乒乓球的游戏，看谁5分钟内进的球新知讲解吹球就是对球用力。力使乒乓球的运动发生了哪些变化？想一想能改变乒乓球的运动状态：停下来、动起来、转变方向等。新知讲解吹球就是对球用力。力使乒乓球的运动发生了哪些变化？想新知讲解4.足球比赛踢足球时，运动员是如何对足球用力的？新知讲解4.足球比赛踢足球时，运动员是如何对足球用力的？新知讲解在力的作用下，足球的运动发生了哪些改变？新知讲解在力的作用下，足球的运动发生了哪些改变？新知讲解足球运动员用脚，头等身体部位对足球施力，改变了足球的运动状态：停下来、动起来、转变方向等。说一说新知讲解足球运动员用脚，头等身体部位对足球施力，改变了足球的新知讲解所有物体运动状态的变化，都有力的参与。新知讲解所有物体运动状态的变化，都有力的参与。课堂练习做一做1.动和停都要我们

。2.小车越重，启动时需要的

，停止时需要的

。3.力使乒乓球发生

。4.所有物体运动状态的变化，都有

的参与。5.吹球就是对球用

。用力力越大力也越大运动状态的改变力力课堂练习做一做1.动和停都要我们拓展提高生活中力对物体运动状态改变的实例帆船借助风力行驶驴拉磨，磨转动儿童游泳时可以浮在水面上拓展提高生活中力对物体运动状态改变的实例帆船借助风力行驶驴拉课堂总结这一节我们学习了…….1.通过玩滑板车游戏我们知道怎样使滑板车动起来和停下来。2.通过让小车动起来、停下来的小实验，我们体会了用力的不同。3.通过点球游戏我们知道了力可以改变物体的运动状态和方向。4.通过足球运动我们知道了可以多方位施力改变运动的状态。课堂总结这一节我们学习了…….1.通过玩滑板车游戏我们知道怎板书设计动起来与停下来1.玩滑板车——用力4.足球比赛——力可以使其动起来与停下来，改变方向2.小车总动员——重量与力的大小3.点球大战——改变运动状态板书设计动起来与停下来1.玩滑板车——用力4.足球比赛——力第9课动起来与停下来苏教版二年级上册科学第9课动起来与停下来苏教版二年级上册科学新知导入同学们，你知道怎样使汽车行驶起来吗？又怎样使汽车停下来吗？启动汽车刹车新知导入同学们，你知道怎样使汽车行驶起来吗？又怎样使汽车停下新知讲解1.玩滑板车这是滑板车，你们玩过吗？滑板车会自己动起来吗？新知讲解1.玩滑板车这是滑板车，你们玩过吗？滑板车会自己动起新知讲解让静止的滑板车动起来，你会怎么做？说一说踩在上面往后踏新知讲解让静止的滑板车动起来，你会怎么做？说一说踩在上面往后新知讲解让动起来的滑板车停下来，你会怎么做？说一说踩后面的刹车新知讲解让动起来的滑板车停下来，你会怎么做？说一说踩后面的刹新知讲解说一说动和停都要我们用力。新知讲解说一说动和停都要我们用力。新知讲解2.小车总动员让小车动起来、停下来，体会用力的不同。1.让小车启动得快一点或慢一点。2.让快慢不同的小车停下来。做一做新知讲解2.小车总动员让小车动起来、停下来，体会用力的不同。新知讲解让小车动起来、停下来，体会用力的不同。做一做3.启动轻重不同的小车4.让轻重不同的小车停下来新知讲解让小车动起来、停下来，体会用力的不同。做一做3.启新知讲解小车越重或速度越快，启动时需要的力越大，停止时需要的力也越大。说一说新知讲解小车越重或速度越快，启动时需要的力越大，停止时需要的新知讲解关于安全行车，你想对重型卡车司机说些什么？说一说重型卡车重量很大，启动和停止都很不容易，谨慎慢行新知讲解关于安全行车，你想对重型卡车司机说些什么？说一说重型新知讲解3.点球大战两人玩吹乒乓球的游戏，看谁5分钟内进的球多注意吸管不能碰到乒乓球喔！做一做新知讲解3.点球大战两人玩吹乒乓球的游戏，看谁5分钟内进的球新知讲解吹球就是对球用力。力使乒乓球的运动发生了哪些变化？想一想能改变乒乓球的运动状态：停下来、动起来、转变方向等。新知讲解吹球就是对球用力。力使乒乓球的运动发生了哪些变化？想新知讲解4.足球比赛踢足球时，运动员是如何对足球用力的？新知讲解4.足球比赛踢足球时，运动员是如何对足球用力的？新知讲解在力的作用下，足球的运动发生了哪些改变？新知讲解在力的作用下，足球的运动发生了哪些改变？新知讲解足球运动员用脚，头等身体部位对足球施力，改变了足球的运动状态：停下来、动起来、转变方向等。说一说新知讲解足球运动员用脚，头等身体部位对足球施力，改变了足球的新知讲解所有物体运动状态的变化，都有力的参与。新知讲解所有物体运动状态的变化，都有力的参与。课堂练习做一做1.动和停都要我们

。2.小车越重，启动时需要的

，停止时需要的

。3.力使乒乓球发生

。4.所有物体运动状态的变化，都有

的参与。5.吹球就是对球用

。用力力越大力也越大运动状态的改变力力课堂练习做一做1.动和停都要我们拓展提高生活中力对物体运动状态改变的实例帆船借助风力行驶驴拉磨，磨转动儿童游泳时可以浮在水面上拓展提高生活中力对物体运动状态改变的实例帆船借助风力行驶驴拉课堂总结这一节我们学习了…….1.通过玩滑板车游戏我们知道怎样使滑板车动起来和停下来。2.通过让小车动起来、停下来的小实验，我们体会了用力的不同。3.通过点球游戏我们知道了力可以改变物体的运动状态和方向。4.通过