人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1

物质的分类及转化物质的分类及转化图书馆里有许许多多的书籍，为什么你能够很快的找到你所需要的书籍呢？思考？图书馆里有许许多多的书籍，为什么你能够很快的找到你所需要的书超市中有成千上万种商品，为什么你能够迅速的找到你所需要的产品？超市中有成千上万种商品，为什么你能够迅速的找到你所需要的产品当你在上网时，是如何快速的查找到自己想找的东西的？当你在上网时，是如何快速的查找到自己想找的东西的？一、简单分类法及其应用1.分类：按照一定的标准对事物进行划分的方法试想想：没有分类的世界的模样会怎样？分类的目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。一、简单分类法及其应用1.分类：按照一定的标准对事物进行划分1、请回顾初中学过那些有关物质类别的概念?混合物、纯净物、单质、化合物、金属单质、非金属单质、酸、碱、盐、氧化物2、请大家用已有知识对上述概念进行分类，并用图示把这些概念的相互关系表示出来？思考与交流1、请回顾初中学过那些有关物质类别的概念?混合物、纯净物、物质纯净物金属单质非金属单质化合物酸碱盐氧化物单质混合物实践活动：选择下列合适的物质写在物质分类的下边：O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、MgO、空气、盐酸CuO2H2SO4Ba(OH)2KNO3CO2、MgO空气、盐酸人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1物质纯净物金属单质非金属单质化合物酸碱盐氧化如何分类分类一般步骤：选择分类方法得出正确的分类确定分类标准常用的化学分类方法交叉分类法与树状分类法人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1如何分类分类一般步骤：选择分类方法得出正确的分类确定分类标准1、树状分类法对同类物质按照从属关系进行分类的方法

这种方法经常按照由大到小以树枝状分类图体现出物质间的关系特点：同层次中各类别间相互独立人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件11、树状分类法对同类物质按照从属关系进行分类的方法

树状分类法人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1树状分类法人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版单质的分类

金属非金属单质活泼金属:较活泼金属:不活泼金属:由分子构成：由原子直接构成:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金刚石、石墨、H2、Cl2、P4、O3ＨeＮe人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1单质的分类金属单活泼金属:较活泼金属:不活泼金属:由分子构氧化物酸性氧化物碱性氧化物（其它氧化物）CuO、Fe2O3、Na2OCO、P2O5、H2OCO2、P2O5、SO3CaO、CuO、K2OCO、H2O从组成元素分非金属氧化物金属氧化物从性质分氧化物的分类人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1氧化物酸性氧化物碱性氧化物（其它氧化物）CuO、Fe2O3、酸的分类

按是否含氧元素：酸按含氢原子数目：按挥发性：一元酸HCl、HNO3挥发性酸、难挥发性酸含氧酸H2SO4、HNO3、H3PO4（磷酸）H2CO3无氧酸HCl、H2S（氢硫酸）二元酸H2SO4

、H2CO3、H2S三元酸H3PO4…………按酸性强弱：强酸、弱酸人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1酸的分类按是否含氧元素：酸按含氢原子数目：按挥发性：一元酸碱的分类KOHNaOHBa(OH)2NH3.H2OCu(OH)2Fe(OH)3Mg(OH)2Zn(OH)2

可溶性碱:难溶性碱:按溶解性按强弱碱弱碱：NH3·H2O、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH)3、Zn(OH)2

……强碱：NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1碱的分类KOHNaOHBa(OH)2盐的分类2.按是否可溶于水:可溶性盐:难溶性盐:K+Na+NH4+NO3-SO42--（大部分）Cl--

（大部分）CO32--AgClBaSO4

1.按阴、阳离子来分:阳离子：阴离子：K+

（钾盐）Na+（钠盐）

NH4+（铵盐）Cu2+（铜盐）Ca2+

（钙盐）NO3--（硝酸盐）SO42--（硫酸盐）CO32—（碳酸盐）PO43--（磷酸盐）Cl-(氯化物）3.组成中是否有可电离的H+、OH-正盐酸式盐碱式盐人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1盐的分类2.按是否可溶于水:可溶性盐:难溶性盐:K+N化学反应按反应物和生成物的类别以及反应前后物质的多少化合反应（A+B=AB）分解反应（AB=A+B）置换反应（A+BC=AC+B）复分解反应（AB+CD=AD+BC）按反应中是否有离子参加离子反应非离子反应按反应中是否有电子转移氧化还原反应非氧化还原反应人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1化学反应按反应物和生成物的类别以及反应前后物质的多少化合反应

分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。分类并没有唯一性，它会根据分类的标准不同而不同。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过个别类的研究，发现物质及其变化规律。人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科

田亮刘翔罗纳尔多姚明人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1田亮刘翔罗纳尔多姚明人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课中国运动员外国运动员球类运动员非球类运动员人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1中国运动员外国运动员球类运动员非球类运动员人教版新教材《物质

交叉分类法原因

角色多重性前提同一事物可同时分属不同类别

分类的角度（标准）不同人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1交叉分类法原因角色多重性前提1、交叉分类法按照多种标准对某事物进行分类的方法。按阳离子的种类分类按阴离子的种类分类常用的化学分类方法特点：物质类别间有相交叉的部分人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件11、交叉分类法按照多种标准对某事物进行分类的方法。按阳离子的例.用交叉分类法对下列物质进行分类思考：在上例中我们主要利用什么标准来分类的？除了这个标准之外,你还可以用什么标准给物质分类?（2）交叉分类法H2SO4HClHNO3H2S含氧酸无氧酸一元酸二元酸人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1例.用交叉分类法对下列物质进行分类思考：在上例中我们主要利用交叉分类法树状分类法特点：物质类别间有相交叉的部分特点：同层次中各类别间相互独立分类角度多样分类标准唯一小结：常用的简单分类方法人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1交叉分类法树状分类法特点：物质类别间有相交叉的部分特点：同层物质的分类及转化物质的分类及转化图书馆里有许许多多的书籍，为什么你能够很快的找到你所需要的书籍呢？思考？图书馆里有许许多多的书籍，为什么你能够很快的找到你所需要的书超市中有成千上万种商品，为什么你能够迅速的找到你所需要的产品？超市中有成千上万种商品，为什么你能够迅速的找到你所需要的产品当你在上网时，是如何快速的查找到自己想找的东西的？当你在上网时，是如何快速的查找到自己想找的东西的？一、简单分类法及其应用1.分类：按照一定的标准对事物进行划分的方法试想想：没有分类的世界的模样会怎样？分类的目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。一、简单分类法及其应用1.分类：按照一定的标准对事物进行划分1、请回顾初中学过那些有关物质类别的概念?混合物、纯净物、单质、化合物、金属单质、非金属单质、酸、碱、盐、氧化物2、请大家用已有知识对上述概念进行分类，并用图示把这些概念的相互关系表示出来？思考与交流1、请回顾初中学过那些有关物质类别的概念?混合物、纯净物、物质纯净物金属单质非金属单质化合物酸碱盐氧化物单质混合物实践活动：选择下列合适的物质写在物质分类的下边：O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、MgO、空气、盐酸CuO2H2SO4Ba(OH)2KNO3CO2、MgO空气、盐酸人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1物质纯净物金属单质非金属单质化合物酸碱盐氧化如何分类分类一般步骤：选择分类方法得出正确的分类确定分类标准常用的化学分类方法交叉分类法与树状分类法人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1如何分类分类一般步骤：选择分类方法得出正确的分类确定分类标准1、树状分类法对同类物质按照从属关系进行分类的方法

这种方法经常按照由大到小以树枝状分类图体现出物质间的关系特点：同层次中各类别间相互独立人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件11、树状分类法对同类物质按照从属关系进行分类的方法

树状分类法人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1树状分类法人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版单质的分类

金属非金属单质活泼金属:较活泼金属:不活泼金属:由分子构成：由原子直接构成:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金刚石、石墨、H2、Cl2、P4、O3ＨeＮe人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1单质的分类金属单活泼金属:较活泼金属:不活泼金属:由分子构氧化物酸性氧化物碱性氧化物（其它氧化物）CuO、Fe2O3、Na2OCO、P2O5、H2OCO2、P2O5、SO3CaO、CuO、K2OCO、H2O从组成元素分非金属氧化物金属氧化物从性质分氧化物的分类人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1氧化物酸性氧化物碱性氧化物（其它氧化物）CuO、Fe2O3、酸的分类

按是否含氧元素：酸按含氢原子数目：按挥发性：一元酸HCl、HNO3挥发性酸、难挥发性酸含氧酸H2SO4、HNO3、H3PO4（磷酸）H2CO3无氧酸HCl、H2S（氢硫酸）二元酸H2SO4

、H2CO3、H2S三元酸H3PO4…………按酸性强弱：强酸、弱酸人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1酸的分类按是否含氧元素：酸按含氢原子数目：按挥发性：一元酸碱的分类KOHNaOHBa(OH)2NH3.H2OCu(OH)2Fe(OH)3Mg(OH)2Zn(OH)2

可溶性碱:难溶性碱:按溶解性按强弱碱弱碱：NH3·H2O、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH)3、Zn(OH)2

……强碱：NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1碱的分类KOHNaOHBa(OH)2盐的分类2.按是否可溶于水:可溶性盐:难溶性盐:K+Na+NH4+NO3-SO42--（大部分）Cl--

（大部分）CO32--AgClBaSO4

1.按阴、阳离子来分:阳离子：阴离子：K+

（钾盐）Na+（钠盐）

NH4+（铵盐）Cu2+（铜盐）Ca2+

（钙盐）NO3--（硝酸盐）SO42--（硫酸盐）CO32—（碳酸盐）PO43--（磷酸盐）Cl-(氯化物）3.组成中是否有可电离的H+、OH-正盐酸式盐碱式盐人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1盐的分类2.按是否可溶于水:可溶性盐:难溶性盐:K+N化学反应按反应物和生成物的类别以及反应前后物质的多少化合反应（A+B=AB）分解反应（AB=A+B）置换反应（A+BC=AC+B）复分解反应（AB+CD=AD+BC）按反应中是否有离子参加离子反应非离子反应按反应中是否有电子转移氧化还原反应非氧化还原反应人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1化学反应按反应物和生成物的类别以及反应前后物质的多少化合反应

分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。分类并没有唯一性，它会根据分类的标准不同而不同。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过个别类的研究，发现物质及其变化规律。人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科

田亮刘翔罗纳尔多姚明人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课件1田亮刘翔罗纳尔多姚明人教版新教材《物质的分类及转化》优秀课中国运动员外国运动员球类运动员非