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面积认识面积《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4面积认识面积《面积和面积单位》PPT—人1一、初步感知“面”涂一涂、比一比:想一想,如果两个同学用同样的速度给树叶涂色,谁先完成?为什么?一、初步感知“面”涂一涂、比一比:想一想,如果两个同学用同样2一、初步感知“面”想一想、说一说:
生活中很多物体都有面,它们是否也有大小呢?
请同学们找一找,摸一摸,比一比。一、初步感知“面”想一想、说一说:生活中很多物体3二、认识面积问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?黑板表面的大小就是黑板面的面积,国旗表面的……数学书封面的大小就是数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。二、认识面积问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?黑板表4摸一摸、说一说:
摸摸你的文具盒的上面和侧面,说说哪一个面的面积比较小。摸一摸、说一说:摸摸你的文具盒的上面和侧面,说说哪一个5想一想、说一说:
如果把文具盒的上面画在屏幕上是什么图形?《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4想一想、说一说:如果把文具盒的上面画在屏幕上是什么图形6想一想、说一说:
如果把文具盒的上面画在屏幕上是什么图形?长方形《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4想一想、说一说:如果把文具盒的上面画在屏幕上是什么图形7三、认识平面图形的面积思考:长方形有大有小,以前我们还学过哪些封闭图形?它们是不是也有大小呢?封闭图形也有大小,它们的大小就是它们的面积。正方形这个面的大小就是这个正方形的面积
三角形这个面的大小就是这个三角形的面积
《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4三、认识平面图形的面积思考:长方形有大有小,以前我们还学过哪8数学书封面面积的大小是否有变化?想一想:
小结:同一个物体无论怎样放,它的面积大小不变。《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4数学书封面面积的大小是否有变化?想一想:小结:同一个物体9观察下面两个图形,说一说哪个图形的面积大比大小:观察法、重叠法四、探究比较面积的方法《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4观察下面两个图形,说一说哪个图形的面积大比大小:观察法、重叠10看不出哪个面积大。(一)独立思考问题:下面两个图形,哪个面积大?观察重叠用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢?四、探究比较面积的方法《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4看不出哪个面积大。(一)独立思考问题:下面两个图形,哪个面积11问题:“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们
的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?(二)小组合作可以选用一种图形作单位来测量。四、探究比较面积的方法《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4问题:“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们(二)小12(三)组织讨论问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?我选作单位来量。我选作单位来量。我选作单位来量,蓝色的长方形大。四、探究比较面积的方法《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4(三)组织讨论问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?我选13五、运用面积单位测量面积1.下面图形的面积各是多少?
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个151627《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4五、运用面积单位测量面积1.下面图形的面积各是多少?14
2、先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。五、运用面积单位测量面积《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件42、先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们15
2、先用笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L五、运用面积单位测量面积《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件42、先用笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的16四川省>河南省>海南省
3、下面是从同一幅中国地图上描出的三个省的平面图,比较这三个省的面积大小。五、运用面积单位测量面积《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4四川省>河南省>海南省3、下面是从同一幅17
通过今天的学习,你有什么收获?关于面积你还想知道些什么?《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4通过今天的学习,你有什么收获?关于面积你还18《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课19
面积认识面积《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4面积认识面积《面积和面积单位》PPT—人20一、初步感知“面”涂一涂、比一比:想一想,如果两个同学用同样的速度给树叶涂色,谁先完成?为什么?一、初步感知“面”涂一涂、比一比:想一想,如果两个同学用同样21一、初步感知“面”想一想、说一说:
生活中很多物体都有面,它们是否也有大小呢?
请同学们找一找,摸一摸,比一比。一、初步感知“面”想一想、说一说:生活中很多物体22二、认识面积问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?黑板表面的大小就是黑板面的面积,国旗表面的……数学书封面的大小就是数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。二、认识面积问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?黑板表23摸一摸、说一说:
摸摸你的文具盒的上面和侧面,说说哪一个面的面积比较小。摸一摸、说一说:摸摸你的文具盒的上面和侧面,说说哪一个24想一想、说一说:
如果把文具盒的上面画在屏幕上是什么图形?《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4想一想、说一说:如果把文具盒的上面画在屏幕上是什么图形25想一想、说一说:
如果把文具盒的上面画在屏幕上是什么图形?长方形《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4想一想、说一说:如果把文具盒的上面画在屏幕上是什么图形26三、认识平面图形的面积思考:长方形有大有小,以前我们还学过哪些封闭图形?它们是不是也有大小呢?封闭图形也有大小,它们的大小就是它们的面积。正方形这个面的大小就是这个正方形的面积
三角形这个面的大小就是这个三角形的面积
《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4三、认识平面图形的面积思考:长方形有大有小,以前我们还学过哪27数学书封面面积的大小是否有变化?想一想:
小结:同一个物体无论怎样放,它的面积大小不变。《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4数学书封面面积的大小是否有变化?想一想:小结:同一个物体28观察下面两个图形,说一说哪个图形的面积大比大小:观察法、重叠法四、探究比较面积的方法《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4观察下面两个图形,说一说哪个图形的面积大比大小:观察法、重叠29看不出哪个面积大。(一)独立思考问题:下面两个图形,哪个面积大?观察重叠用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢?四、探究比较面积的方法《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4看不出哪个面积大。(一)独立思考问题:下面两个图形,哪个面积30问题:“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们
的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?(二)小组合作可以选用一种图形作单位来测量。四、探究比较面积的方法《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4问题:“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们(二)小31(三)组织讨论问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?我选作单位来量。我选作单位来量。我选作单位来量,蓝色的长方形大。四、探究比较面积的方法《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4(三)组织讨论问题:用哪种图形作面积单位最合适?为什么?我选32五、运用面积单位测量面积1.下面图形的面积各是多少?
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2、先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。五、运用面积单位测量面积《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件42、先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们34
2、先用笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L五、运用面积单位测量面积《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件42、先用笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的35四川省>河南省>海南省
3、下面是从同一幅中国地图上描出的三个省的平面图,比较这三个省的面积大小。五、运用面积单位测量面积《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课件4《面积和面积单位》PPT—人教版小学数学面积和面积单位精品课
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