作文审题打靶式训练课件

作文审题打靶式训练作文审题打靶式训练1阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

聂老汉年逾古稀，生活困难。因外出打工的儿子小聂，连续半年不支付赡养费，聂老汉到法院申请强制执行。经法官与小聂沟通无效后，法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单，后小聂因无法正常出行，工作受阻，只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。此事经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分2阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

聂老汉年逾古稀，生活困难。因外出打工的儿子小聂，连续半年不支付赡养费，聂老汉到法院申请强制执行。经法官与小聂沟通无效后，法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单，后小聂因无法正常出行，工作受阻，只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。此事经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分3立意一、小聂不孝，道德有瑕

（

）立意二、为人尽孝，世间常理

（

）

立意三、小聂不易，值得同情

（

）立意四、老聂告儿，有些过分

（

）立意五、老聂告儿，实属无奈

（

）立意六、执法创新，值得点赞

（

）立意七、强制执行，有悖人伦（）立意八、老聂告儿，多方反思

（

）立意九、养老制度，亟待完善

（

）立意一、小聂不孝，道德有瑕

（5环）立意二、为人尽孝，世间常理

（7环）

立意三、小聂不易，值得同情

（3环）立意四、老聂告儿，有些过分

（2环）立意五、老聂告儿，实属无奈

（6环）立意六、执法创新，值得点赞

（4环）立意七、强制执行，有悖人伦（2环）立意八、老聂告儿，多方反思

（9环）立意九、养老制度，亟待完善

（10环立意一、小聂不孝，道德有瑕

（）立意一、小聂不4优秀作文（7篇）1.坚守孝，方为善2.窥探无人赡养背后的社会保障体系缺口3.法律维系的亲情是何等悲哀4.养老问题的出口在哪里？5.为聂老汉的勇敢点赞6.法律难承亲情7.养老之伤优秀作文（7篇）5中等作文（5篇）1.亲情不应被遗忘2.莫让强制执行而伤了亲情3.百善“孝”为先4.解开孝之枷锁5.遵纪守法，人人有责低分作文（5篇）1.退一步海阔天空2.人无信，无以立3.信用4.老年得子，一败涂地5.责任，铭记于心中等作文（5篇）6中等作文（5篇）1.亲情不应被遗忘2.莫让强制执行而伤了亲情3.百善“孝”为先4.解开孝之枷锁5.遵纪守法，人人有责低分作文（5篇）1.退一步海阔天空2.人无信，无以立3.信用4.老年得子，一败涂地5.责任，铭记于心中等作文（5篇）7阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。北大新学年开始了。一个外地新生大包小包地进了校园。他累了，把包放在路边。看到一位老人，他走上前说：“您帮我看一下包，好吗？”老人爽快地答应了。新生轻松地办理好繁杂的入学手续，两个多小时才回来。老人尽职尽责地守着他的包。几天后，北大开学典礼，这位新生惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长、著名学者季羡林先生，就是那天帮自己看守行李的老人。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。8季羡林（1911年-2009年），中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家，翻译家，散文家，精通12国语言，是我国国宝级的学者，在梵文领域造诣很深。曾任北京大学副校长。梵学、佛学、吐火罗文研究并举中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞季羡林（1911年-2009年），中国著名文学家、语言学家、9审题瞄靶立意一谦以待人，仁以处世（）立意二为人师表，率先垂范（）立意三乐于助人，心地善良（）立意四忠于职守，有责任心（）立意五质朴无华，大师境界（）立意六怀大爱心，做小事情（）立意七自我标榜，作秀之嫌（）立意八关心学生，爱护晚辈（）审题瞄靶10现场验靶立意一谦以待人，仁以处世（九环）立意二为人师表，率先垂范（七环）立意三乐于助人，心地善良（四环）立意四忠于职守，有责任心（六环）立意五质朴无华，大师境界（十环）立意六怀大爱心，做小事情（九环）立意七自我标榜，作秀之嫌（脱靶）立意八关心学生，爱护晚辈（五环）现场验靶11

湘语君说明：以上验靶或有误差，仅供参考对照。从题目的角度看，有没有更多十环的拟题呢？当然有，我们的学生写作中，就有这种让人叫绝的标题：小事情与大境界，无处不在的平等与仁爱，凡尘里的高境界，并不陡峭的高度。湘语君说明：以上验靶或有误差，仅供参考对照。12“并不陡峭的高度”出处余秋雨在《山居笔记》中写道：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种并不陡峭的高度。”“并不陡峭的高度”出处13天道酬勤天道酬勤14谢谢谢谢15作文审题打靶式训练作文审题打靶式训练16阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

聂老汉年逾古稀，生活困难。因外出打工的儿子小聂，连续半年不支付赡养费，聂老汉到法院申请强制执行。经法官与小聂沟通无效后，法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单，后小聂因无法正常出行，工作受阻，只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。此事经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分17阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

聂老汉年逾古稀，生活困难。因外出打工的儿子小聂，连续半年不支付赡养费，聂老汉到法院申请强制执行。经法官与小聂沟通无效后，法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单，后小聂因无法正常出行，工作受阻，只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。此事经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分18立意一、小聂不孝，道德有瑕

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）立意二、为人尽孝，世间常理

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立意三、小聂不易，值得同情

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）立意四、老聂告儿，有些过分

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）立意五、老聂告儿，实属无奈

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）立意六、执法创新，值得点赞

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）立意七、强制执行，有悖人伦（）立意八、老聂告儿，多方反思

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）立意九、养老制度，亟待完善

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）立意一、小聂不孝，道德有瑕

（5环）立意二、为人尽孝，世间常理

（7环）

立意三、小聂不易，值得同情

（3环）立意四、老聂告儿，有些过分

（2环）立意五、老聂告儿，实属无奈

（6环）立意六、执法创新，值得点赞

（4环）立意七、强制执行，有悖人伦（2环）立意八、老聂告儿，多方反思

（9环）立意九、养老制度，亟待完善

（10环立意一、小聂不孝，道德有瑕

（）立意一、小聂不19优秀作文（7篇）1.坚守孝，方为善2.窥探无人赡养背后的社会保障体系缺口3.法律维系的亲情是何等悲哀4.养老问题的出口在哪里？5.为聂老汉的勇敢点赞6.法律难承亲情7.养老之伤优秀作文（7篇）20中等作文（5篇）1.亲情不应被遗忘2.莫让强制执行而伤了亲情3.百善“孝”为先4.解开孝之枷锁5.遵纪守法，人人有责低分作文（5篇）1.退一步海阔天空2.人无信，无以立3.信用4.老年得子，一败涂地5.责任，铭记于心中等作文（5篇）21中等作文（5篇）1.亲情不应被遗忘2.莫让强制执行而伤了亲情3.百善“孝”为先4.解开孝之枷锁5.遵纪守法，人人有责低分作文（5篇）1.退一步海阔天空2.人无信，无以立3.信用4.老年得子，一败涂地5.责任，铭记于心中等作文（5篇）22阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。北大新学年开始了。一个外地新生大包小包地进了校园。他累了，把包放在路边。看到一位老人，他走上前说：“您帮我看一下包，好吗？”老人爽快地答应了。新生轻松地办理好繁杂的入学手续，两个多小时才回来。老人尽职尽责地守着他的包。几天后，北大开学典礼，这位新生惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长、著名学者季羡林先生，就是那天帮自己看守行李的老人。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。23季羡林（1911年-2009年），中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家，翻译家，散文家，精通12国语言，是我国国宝级的学者，在梵文领域造诣很深。曾任北京大学副校长。梵学、佛学、吐火罗文研究并举中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞季羡林（1911年-2009年），中国著名文学家、语言学家、24审题瞄靶立意一谦以待人，仁以处世（）立意二为人师表，率先垂范（）立意三乐于助人，心地善良（）立意四忠于职守，有责任心（）立意五质朴无华，大师境界（）立意六怀大爱心，做小事情（）立意七自我标榜，作秀之嫌（）立意八关心学生，爱护晚辈（）审题瞄靶25现场验靶立意一谦以待人，仁以处世（九环）立意二为人师表，率先垂范（七环）立意三乐于助人，心地善良（四环）立意四忠于职守，有责任心（六环）立意五质朴无华，大师境界（十环）立意六怀大爱心，做小事情（九环）立意七自我标榜，作秀之嫌（脱靶）立意八关心学生，爱护晚辈（五环）现场验靶26

湘语君说明：以上验靶或有误差，仅供参考对照。从题目的角度看，有没有更多十环的拟题呢？当然有，我们的学生写作中