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文档简介
第一编道家的人生智慧
能力目标:
能深入反省自己的身心状况及价值观;能有效地分析现代人存在的种种不健康的生活状态;能正确理解道家智慧,并用以化解生活中的烦恼。知识目标:
理解道家关于宇宙人生的核心理念,了解道家对社会和人生的基本看法。第一章知足常乐典型案例:“昂贵”的平板电脑“粉丝”不仅指崇拜娱乐界从业人员等的拥趸,还有崇拜各色商品的消费者,如追逐“苹果”电子产品的“果粉”。17岁的安徽青年小郑大概算是“极品果粉”了。他想要买一个IPAD2,但是没钱。在上网时,有买肾中介发信息来说卖一个肾可以给2万块钱。小郑瞒着父母,在“中介”的安排下,从安徽去到湖南郴州。三个自称卖肾中介的人带着小郑去郴州某医院做了全面体检。小郑在郴州××医院做了摘肾手术。三天后小郑就被带出了医院。他得到了卖肾的2万2千元钱,立刻回到安徽,买了他梦寐以求的IPAD2。他妈妈刘女士说:“当时他回家,带了笔记本电脑,还有苹果手机,我问他哪有这么多钱呢?他迫于无奈才对我们说,他把肾卖了。”
后来小郑的身体每况日下,追悔莫及。思考1.什么是需要?需要与欲望有没有区别?2.知足与进取是什么关系?3.如何理解精明、聪明、智慧?经典文本(一)◎见素抱朴,少私寡欲。——《老子·第十九章》◎知足者富。——《老子·第三十三章》◎名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?是故甚爱必大费,多藏必厚亡。知足不辱,知止不殆,可以长久。——《老子·第四十四章》◎罪莫大于可欲,祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。——《老子·第四十六章》◎是以圣人终不自为大,故能成其大。——《老子·第三十四章》◎居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。——《老子·第八章》◎古之得道者,穷亦乐,通亦乐。所乐非穷通也,道德于此,则穷通为寒暑风雨之序矣。故许由娱于颖阳,而共伯得乎共首。——《庄子·让王》◎古之畜天下者,无欲而天下足,无为而万物化,渊静而百姓定。——《庄子·天地》◎圣也者,达于情而遂于命也。天机不张,而五官皆备,此之谓天乐。无言而心说。——《庄子·天运》经典文本(二)◎适来,夫子时也;适去,夫子顺也。安时而处顺,哀乐不能入也,古者谓是帝之县解。——《庄子·养生主》◎差其时,逆其俗者,谓之篡夫;当其时,顺其俗者,谓之义徒。
——《庄子·秋水》◎故知天乐者,无天怨,无人非,无物累,无鬼责。——《庄子·天道》◎谨修而身,慎守其真,还以物与人,则无所累矣。——《庄子·渔父》◎真者,所以受于天也,自然不可易也。故圣人法天贵真,不拘于俗。
——《庄子·渔父》◎可在乐生,可在逸身,故善乐生者不窭,善逸身者不殖。——《列子·杨朱》◎是故神明藏于无形,精神反于至真,则目明而不以视,耳聪而不以听,心条达而不以思虑,委而弗为,和而弗矜,冥性命之情,而智故不得杂焉。
——《淮南子·本经训》◎是故圣人者,能阴能阳,能弱能强,随时而动静,因资而立功,物动而知其反,事萌而察其变,化则为之象,运则为之应,是以终身而无所困。——《淮南子·汜论训》◎是故圣人因时以安其位,当世而乐其业。——《淮南子·精神训》经典故事曳尾于涂
庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”
——《庄子·秋水》故事大意:世外高人一般都喜欢钓鱼。较早为人所知的是姜太公。后来还有隐居富春山的严光,“烟波钓徒”张志和等。庄子当然更是高人。看起来和姜太公一样,他钓着钓着也把国王的使者“钓”来了。不同的是,姜太公本来就“钓翁之意不在鱼”,“钓人不钓鱼,七十得文王”;而庄子钓的却是“逍遥”。庄子觉得如果反被楚王所“钓”,就成了庙堂上供着的神龟的尸骸。当这样富贵的死龟,还是不如活着在烂泥坑里摇着尾巴自由自在的好啊。这本来是一个很浅显的道理,可是只有庄子这样的人才能明白。行为训练1.列表:我的欲望:我的需要:欲求而不需要的:需要而不欲求的:2.统计自己每天用电脑和手机玩电子游戏、网聊、网上浏览的时间,在日记里记录下来。3.反省自己会不会有因为消费品而产生的体面感或自卑感,在日记里记录下来。第二章
以柔克刚典型案例:曾国藩低调做官,谦恭处世(一)别人做官,官越大就越高兴,曾国藩正好相反,官越大越忧虑。他在日记中写道:“自古高位重权,盖无日不在忧患之中。”纵观历代遭受奇祸的官员,多为权臣。同治帝继位后,曾国藩受到了隆重的封赏,被加协办大学士衔。几个月间,朝廷又数次封赏他,任命他为钦差大臣兼两江总督、统辖四省军政,巡抚、提督以下均归节制,并加太子少保衔。而其弟曾国荃赏头品顶戴,升为浙江按察使,赏穿黄马褂。这样的封赏,可谓恩宠有加。然而,曾国藩则受宠若惊,在他的家书、日记、书信中,找不到一个欣喜的字眼,反而有一种紧张的气氛。他给弟弟曾国荃写信说:“至阿兄忝窃高位,又窃虚名,时时有颠坠之虞。吾通阅古今人物,似此名位权势,能保全善终者极少。”其中没有任何喜悦之意,读之如同遗书一般。典型案例:曾国藩低调做官,谦恭处世(一)曾国藩不只对同僚下属相当谦让,就是对手中的权势也常常辞让。咸丰十年六月实授两江总督、钦差大臣之后,曾国藩多次上疏奏请减少自己的职权,或请求朝廷另派大臣来江南协助他。同治元年,曾国藩任两江总督协办大学士,三千里长江水面,迎风招展的全是“曾”字帅旗。然而,作为三四十万人马的最高统帅,曾国藩没有丝毫洋洋自得之态,反而处处小心、慎之又慎。到了晚年,曾国藩总结为官之道时,把“傲慢”看成致祸之由,认为为官傲慢轻则会导致自己的职位不保,重则给自己带来杀身之祸。因为傲慢会使人自以为是,处理不好周围的关系,使自己陷入孤家寡人的危险境地。因此,他一再要求为官必须戒傲,只有这样才是保全自己之道。曾国藩认为,人应该“常存冰渊惴惴之心”。他说:“吾家方丰盈之际,应时时自惕、自概。”意思就是说,越是鼎盛、富贵之时,越要谨慎、警惕。思考1.有人说应该“高调做事,低调做人”。你对此如何理解?2.我们主要靠什么在这个社会安身?能力?勤奋?关系?人品?情商?谋略?3.怎么理解“无为”、“不争”与发展自我的关系?经典文本(一)◎知其雄,守其雌,为天下溪。为天下溪,常德不离,复归于婴儿。知其白,守其黑,为天下式。常德不忒,复归于无极。知其荣,守其辱,为天下谷。为天下谷,常德乃足,复归于朴。朴散为器,圣人用之则为官长。故大制无割。——《老子·第二十八章》◎胜人者有力,自胜者强。——《老子·三十三章》◎是以圣人终不自为大,故能成其大。——《老子·第三十四章》◎明道若昧,进道若退,夷道若类,上德若谷,大白若辱,广德若不足,建德若偷,质真若渝,大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。——《老子·四十一章》◎大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子·四十五章》◎江海所以能为百谷王,以其善下之,故能为百谷王。是以欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而人不害,是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。——《老子·第六十六章》◎是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作而不辞,生而不有,为而不恃,功成而不居。夫唯不居,是以不去。——《老子·第二章》◎上善若水,水善利万物而不争。处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。——《老子·第八章》◎夫唯不争,故天下莫能与之争。——《老子·第二十二章》◎道常无为而无不为。侯王若能守,万物将自化。——《老子·第三十七章》◎为学日益,为道日损,损之又损之,以至于无为。无为而无不为矣。——《老子·第四十八章》◎是以圣人无为,故无败;无执,故无失。——《老子·第六十四章》◎善为士者不武,善战者不怒,善胜敌者不与,善用仁者为之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极。——《老子·第六十八章》守柔曰强。——《老子·第五十二章》躁胜寒,静胜热,清静以为天下正。——《老子·第四十五章》经典文本(二)◎天之道,不争而善胜,不言而善应,不召而自来,坦然而善谋。天网恢恢,疏而不失。——《老子·第七十三章》◎天之道,利而不害。圣人之道,为而不争。——《老子·第八十一章》◎以贤临人,未有得人者也;以贤下人,未有不得人者也。——《庄子·徐无鬼》◎至乐活身,唯无为几存。——《庄子·至乐》◎夫虚静、恬淡、寂漠、无为者,天地之平而道德之至,故帝王圣人休焉。休则虚,虚则实,实者伦矣。虚则静,静则动,动则得矣。静则无为,无为也则任事者责矣。无为则俞俞,俞俞者忧患不能处,年寿长矣。夫虚静、恬淡、寂漠、无为者,万物之本也。……静而圣,动而王,无为也而尊,朴素而天下莫能与之争美。——《庄子·天道》◎天无为以之清,地无为以之宁,故两无为相合,万物皆化。芒乎芴乎,而无从出乎!芴乎芒乎,而无有象乎!万物职职,皆从无为殖。故曰:天地无为也,而无不为也,人也孰能得无为哉!——《庄子·至乐》◎所谓为善者,静而无为也;所谓为不善者,躁而多欲也。——《淮南子·泛论训》◎土处下,不在高,故安而不危;水下流,不争先,故疾而不迟。——《淮南子·原道训》强胜不若己者,至于若己者而同;柔胜出于己者,其力不可量。故兵强则灭,木强则折,革固则裂,齿坚于舌而先之敝。是故柔弱者,生之干也;而坚强者,死之徒也;先唱者,穷之路也;后动者,达之原也。——《淮南子·原道训》天下有常胜之道,有不常胜之道。常胜之道曰柔,常不胜之道曰强。——《列子·黄帝》◎夫养生者先须虑祸,全身保性,有此生然后养之,勿徒养其无生也。——《颜氏家训·养生》◎涉世浅,点染亦浅;历事深,机械亦深。故君子与其练达,不若朴鲁;与其曲谨,不若疏狂。——《菜根谭》◎处世让一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人实利己的根基。——《菜根谭》经典故事以愚困智“三徐”名著江左,皆以博洽闻中朝,而骑省铉尤最。会江左使铉来修贡,例差官押伴。朝臣皆以词令不及为惮,宰相亦艰其选,请于艺祖。艺祖曰:“姑退,朕自择之。”有顷,左(王当)传宣殿前司,具殿侍中不识字者十人以名入。宸笔点其一,曰:“此人可!”在廷皆惊,中书不敢复请,趣使行。殿侍者莫知所以,弗获已,竟往。渡江,始铉词锋如云,旁观骇愕,其人不能答,徒唯唯,铉不测,强聒而与之言。居数日,既无酬复,铉亦倦且默矣。(明·冯梦龙《智囊》)故事大意:“三寸之舌强于百万之师”,这样的例子很多,“烛之武退秦师”、毛遂说楚王救赵、“诸葛亮舌战群儒”都是著名例子。战国时张仪、苏秦更是凭着锋利的三寸舌而左右天下大势。因此人们对于口才极好的人往往既敬且畏。南唐徐铉就是非常善于词令的人,竟让堂堂宋朝无人敢当其锋。可是宋太祖赵匡胤技高一筹,出奇制胜,竟然随便找一个文盲大兵来对付。徐铉有心效法前辈雄辩大才,靠自己的唇枪舌剑挽南唐于将倾,于是在那位不识字的大兵冒充的宋朝陪伺“使臣”面前,口溅珠玉舌灿莲花,对方却没有什么反应,徐铉的词锋妙语全抡了空,很是沮丧。几天过去,徐铉就成了强弩之末,还觉得对方高深莫测,也就技穷了。这也可以说是“无声胜有声”。老子说“大辩若讷”,赵匡胤算是用活了。而徐铉只知一味呈口舌之利,其实未达口才的最高境界。行为训练1.孔子说:“三人行,必有我师焉。”你是否发现同学身上有值得学习的优点?将之在日记中开列出来,看看有多少,然后考虑选择学习其中一二项,每天在日记中自省学习、实践效果,持续至少21天。2.将自己的各种爱好在日记中列表,并根据爱好的程度按五分制打分(最强烈的爱好打5分,余类推):积极的爱好:中性的爱好:消极的爱好:看看是否需要作出改变。若有需要,选其中一至二项进行,每周回顾其分值有没有改变。如此持续三周以上。第三章
上善若水典型案例:一名农村妇女的小屋大爱(一)高淑珍是河北滦南县司各庄镇洼里村的一名普通农村妇女。高淑珍的儿子王利国4岁那年得了类风湿,落下了残疾,到了该上学的年龄不能上学。高淑珍心疼儿子,想在家里办个小课堂。后来她发现,附近村庄也有一些因肢残不能上学的孩子,他们都对读书充满渴望。她想让不幸的孩子都能读书,于是在家里办起了学校。1998年4月,她的“炕头课堂”开讲了,老师是女儿王国光。5个孩子、4张课桌、2块小黑板和借来的旧课本……高淑珍的家里响起了读书声。
一名农村妇女的小屋大爱(二)这个学校一开就是14年。14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。高淑珍和女儿每天用自行车接送孩子,中午就在她家一起吃大锅饭。后来,为了让孩子少受罪,她索性让孩子都住在家里,免费吃住读书。慕名而来的孩子越来越多,但是高淑珍精力有限,家里地方有限,还债务累累,但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难,她总是尽最大努力,让孩子们的生活过得好一些。高淑珍家承包了20多亩水田,稻谷就是孩子们的口粮。但是歉收的时候,让每个孩子吃饱并不轻松。为了多挣几个钱,她每天天不亮就骑着自行车,驮着批发来的一些日用品去赶集,一骑就是100多里地。有的时候下大雪没有集,高淑珍就走街串户地卖。对于这别人看起来难以承受的辛苦,高淑珍却说:“我一天出去挣十块二十块,给孩子们买点好吃的,我心里头欢喜,骑着车子都有劲。”
思考请列举水的特性,说说人可以学习水的哪些特质?2.怎么理解“战胜自己”?你是否有哪些方面需要“战胜”?怎么“战胜”?3.想想看,你身边有没有温柔敦厚的人?请讲讲他(她)的故事。经典文本(一)知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——《老子·第三十三章》是以圣人自知不自见,自爱不自贵。——《老子·第七十二章》人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵强则不胜,木强则兵。强大处下,柔弱处上。——《老子·第七十六章》天之柔弱莫过于水,而攻坚强莫之能先。其无以易之。柔之胜刚,弱之胜强,天下莫能知,莫能行。——《老子·第七十八章》非以其无私邪,故能成其私。——《老子·第七章》以道观之,何贵何贱,是谓反衍。无拘而志,与道大蹇,何少何多,是谓谢施。无一而行,与道参差。严乎若国之有君,其无私德;繇繇乎若祭之有社,其无私福;泛泛乎其若四方之无穷,其无所畛域。兼怀万物,其孰承翼,是谓无方。——《庄子·秋水》天无私覆也,地无私载也,日月无私烛也,四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。——《吕氏春秋·孟春纪》静漠恬澹,所以养性也;和愉虚无,所以养德也。——《淮南子·俶真训》经典文本(一)古之存己者,乐德而忘贱,故名不动志;乐道而忘贫,故利不动心。名利充天下,不足以概志,故廉而能乐,静而能澹。——《淮南子·诠言训》是故圣人贵静,静则能应躁,后则能应先,数则能胜疏,博则能禽缺。——《淮南子·兵略训》故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。——《吕氏春秋·先己》天下之物,莫柔弱于水,然而大不可极,深不可测,修极于无穷,远沦于无涯,息耗减益,通于不訾。上天则为雨露,下地则为润泽;万物弗得不生,百事不得不成。大包群生,而无好憎;泽及蚑蛲,而不求报;富赡天下而不既,德施百姓而不费;行而不可得穷极也,微而不可得把握也。击之无创,刺之不伤,斩之不断,焚之不然,淖溺流遁,错缪相纷,而不可靡散。利贯金石,强济天下。动溶无形之域,而翱翔忽区之上;邅回川谷之间,而滔腾大荒之野。有余不足,与天地取与,授万物而无所前后。是故无所私而无所公,靡滥振荡,与天地鸿洞;无所左而无所右,蟠委
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