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文档简介
长方形和正方形长方形和正方形数一数有几个长方形、几个正方形?这节课我们一起来复习第7单元“长方形和正方形”的知识。一共有8个长方形。数一数有几个长方形、几个正方形?这节课我们一这节课我们一起来复习第7单元“长方形和正方形”的知识。数一数有几个长方形、几个正方形?一共有10个正方形。这节课我们一起来复习第7单元“长方形和正方形1.复习四边形有4条直的边和4个角的封闭图形是四边形。四边形的特点:有四条直的边,有四个角。1.复习四边形有4条直的边和4个角的封闭图形是四边形。它们都是四边形!它们都是四边形!长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。长宽长方形2.长方形和正方形的特征长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。长(4)正方形的特点:有4个直角,4条边相等。正方形边(4)正方形的特点:有4个直角,4条边相等。正方形边图形边角关系长方形正方形对边相等。四个角都是直角。四条边都相等。四个角都是直角。正方形是特殊的长方形。图形边角关系长方形正方形对边相等。四个角都是四条边都相等。四分别画出长6厘米、宽3厘米的长方形和边长6厘米的正方形。1厘米分别画出长6厘米、宽3厘米的长方形和边长6厘米的正方形。1厘四边形四边形长方形:对边相等,有四个直角,四条边正方形:四条边都相等,有四个直角周长周长是封闭图形一周的长度长方形周长计算:长方形的周长=(长+宽)×2正方形周长计算:正方形的周长=边长×4四边形四边形长方形:对边相等,有四个直角,四条边正方形:四条长方形:长方形的周长=(长+宽)×2长方形的长=周长÷2-宽长方形的宽=周长÷2-长正方形:正方形的周长=边长×4正方形边长=周长÷4长方形:正方形:1厘米(6+3)×2=18(厘米)6×4=24(厘米)1厘米(6+3)×2=18(厘米)6×4=24(厘米)用多个小正方形拼图形,怎么拼周长最短?(1)长和宽越接近,拼成的图形就越短。(2)重合的边越多,拼成的图形周长就越短。用多个小正方形拼图形,怎么拼周长最短?(1)长和宽越接近,拼用两个长是4厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。它们的周长分别是多少厘米?用两个长是4厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个444433(4+4+3)×2=22(厘米)433433用两个长是4厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。(3+3+4)×2=20(厘米)444433(4+4+3)×2=22(厘米)433433用两用两个长是6厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。它们的周长分别是多少厘米?用两个长是6厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个用两个长是6厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。666633(6+6+3)×2=30(cm)336633(6+3+3)×2=24(cm)用两个长是6厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个
想一想:为什么第一组拼成的是2个长方形,而第二组拼成的是一个长方形和一个正方形呢?当长是宽的2倍时,可以拼成一个长方形和一个正方形。想一想:为什么第一组拼成的是2个长方形,而第1.【课本P113页练习二十四第11题】左图中小正方形的边长是10厘米,大正方形的周长是多少?10+5+5=20(cm)20×4=80(cm)答:大正方形的周长是80cm。1.【课本P113页练习二十四第11题】左图中小正方形的边长2.一张长方形纸,长30厘米,宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米?【课本P113页练习二十四第12题】正方形的边长等于长方形的宽。2.一张长方形纸,长30厘米,宽21厘米。从这张纸上剪下一个正方形的周长:21×4=84(厘米)剩下图形的宽:30-21=9(厘米)剩下图形的周长:(21+9)×2=60(厘米)正方形的周长:剩下图形的宽:3.李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地用来养鸡。篱笆长多少米?【课本P114页练习二十四第16题】8+6=14(厘米)答:篱笆长14厘米。3.李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地用来养鸡。篱笆长多少米通过本节课的学习,你有什么收获?通过本节课的学习,你有什么收获?一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)[选自《创优作业100分》P71]1.如图,周长的计算算式正确的是(
)。A.(4+7)×2+2B.(4+7)×2+2×2C.(4+7)×2+2×2B一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)[选自《创优作业2.如图,大正方形的边长是16厘米,小正方形的周长是(
)厘米。A.32 B.48 C.64A2.如图,大正方形的边长是16厘米,小正方形的周长是()3.用篱笆一面靠墙(墙足够长)围成一个长8米、宽6米的长方形菜地,最少需要多少米篱笆?正确的算式是(
)。A.8×2+6B.8+6×2C.(8+6)×2B3.用篱笆一面靠墙(墙足够长)围成一个长8米、宽6米的长方形二、用一根铁丝做一个边长203厘米的正方形框架,还剩下50厘米,这根铁丝长多少厘米?[选自《创优作业100分》P71]203×4+50=862(厘米)答:这根铁丝长862厘米。二、用一根铁丝做一个边长203厘米的正方形框架,还剩下50厘四、一块长方形木板长15分米、宽8分米,在它的四个角各切下一个边长是6厘米的正方形,余下的部分用U型包边条包起来,需要多长的U型包边条?[选自《创优作业100分》P71](15+8)×2=46(分米)答:需要46分米长的U型包边条。四、一块长方形木板长15分米、宽8分米,在它的四个角各切下一总复习《长方形和正方形》教学课件长方形和正方形长方形和正方形数一数有几个长方形、几个正方形?这节课我们一起来复习第7单元“长方形和正方形”的知识。一共有8个长方形。数一数有几个长方形、几个正方形?这节课我们一这节课我们一起来复习第7单元“长方形和正方形”的知识。数一数有几个长方形、几个正方形?一共有10个正方形。这节课我们一起来复习第7单元“长方形和正方形1.复习四边形有4条直的边和4个角的封闭图形是四边形。四边形的特点:有四条直的边,有四个角。1.复习四边形有4条直的边和4个角的封闭图形是四边形。它们都是四边形!它们都是四边形!长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。长宽长方形2.长方形和正方形的特征长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。长(4)正方形的特点:有4个直角,4条边相等。正方形边(4)正方形的特点:有4个直角,4条边相等。正方形边图形边角关系长方形正方形对边相等。四个角都是直角。四条边都相等。四个角都是直角。正方形是特殊的长方形。图形边角关系长方形正方形对边相等。四个角都是四条边都相等。四分别画出长6厘米、宽3厘米的长方形和边长6厘米的正方形。1厘米分别画出长6厘米、宽3厘米的长方形和边长6厘米的正方形。1厘四边形四边形长方形:对边相等,有四个直角,四条边正方形:四条边都相等,有四个直角周长周长是封闭图形一周的长度长方形周长计算:长方形的周长=(长+宽)×2正方形周长计算:正方形的周长=边长×4四边形四边形长方形:对边相等,有四个直角,四条边正方形:四条长方形:长方形的周长=(长+宽)×2长方形的长=周长÷2-宽长方形的宽=周长÷2-长正方形:正方形的周长=边长×4正方形边长=周长÷4长方形:正方形:1厘米(6+3)×2=18(厘米)6×4=24(厘米)1厘米(6+3)×2=18(厘米)6×4=24(厘米)用多个小正方形拼图形,怎么拼周长最短?(1)长和宽越接近,拼成的图形就越短。(2)重合的边越多,拼成的图形周长就越短。用多个小正方形拼图形,怎么拼周长最短?(1)长和宽越接近,拼用两个长是4厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。它们的周长分别是多少厘米?用两个长是4厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个444433(4+4+3)×2=22(厘米)433433用两个长是4厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。(3+3+4)×2=20(厘米)444433(4+4+3)×2=22(厘米)433433用两用两个长是6厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。它们的周长分别是多少厘米?用两个长是6厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个用两个长是6厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。666633(6+6+3)×2=30(cm)336633(6+3+3)×2=24(cm)用两个长是6厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个
想一想:为什么第一组拼成的是2个长方形,而第二组拼成的是一个长方形和一个正方形呢?当长是宽的2倍时,可以拼成一个长方形和一个正方形。想一想:为什么第一组拼成的是2个长方形,而第1.【课本P113页练习二十四第11题】左图中小正方形的边长是10厘米,大正方形的周长是多少?10+5+5=20(cm)20×4=80(cm)答:大正方形的周长是80cm。1.【课本P113页练习二十四第11题】左图中小正方形的边长2.一张长方形纸,长30厘米,宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米?【课本P113页练习二十四第12题】正方形的边长等于长方形的宽。2.一张长方形纸,长30厘米,宽21厘米。从这张纸上剪下一个正方形的周长:21×4=84(厘米)剩下图形的宽:30-21=9(厘米)剩下图形的周长:(21+9)×2=60(厘米)正方形的周长:剩下图形的宽:3.李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地用来养鸡。篱笆长多少米?【课本P114页练习二十四第16题】8+6=14(厘米)答:篱笆长14厘米。3.李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地用来养鸡。篱笆长多少米通过本节课的学习,你有什么收获?通过本节课的学习,你有什么收获?一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)[选自《创优作业100分》P71]1.如图,周长的计算算式正确的是(
)。A.(4+7)×2+2B.(4+7)×2+2×2C.(4+7)×2+2×2B一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)[选自《创优作业2.如图,大正方形的边长是16厘米,小正方形的周长是(
)厘米。A.32 B.48 C.64A2.如图,大正方形的边长是16厘米,小正方形的周长是()3.用篱笆一面靠墙(墙足够长)围成一个长8米、宽6米的长方形菜地,最少需要多少米篱笆?正确的算式是(
)。A.8×2+6B.8+6×2C.(8+6)×2B3.用篱笆一面靠墙(墙足够长)围成一个长8米、宽6米的长方形二、用一根铁丝做一个边长203厘米的正方形框架,还剩下50厘米,这根铁丝长多少
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